Билингвизм как социально-коммуникативный процесс

• Автор: Ковалева, Светлана Сергеевна
• Шифр специальности: 22.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2006
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 144 с.

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА I РАЗВИТИЕ БИЛИНГВИЗМА В СОВРЕМЕННОМ

ИНФОРМАЦИОННОМ ПРОСТРАНСТВЕ

1.1 Формирование единого информационного пространства как

предпосылка развития билингвизма

1.2 Становление глобального билингвизма

Глава II СОЦИАЛЬНО КОММУНИКАТИВНЫЕ АСПЕКТЫ

БИЛИНГВИЗМА

2.1 Особенности билингвизма как социального процесса.

2.2 Дискурсивные и коммуникативные ресурсы билингвизма в

современном информационном обществе.

ГЛАВА III ИНСТИТУЦИОНАЛЬНАЯ СРЕДА РАЗВИТИЯ
БИЛИНГВИЗМА
3.1 Влияние информационных технологий на билингвальные
процессы
3.2 Университет как институциональная среда развития
билингвизма
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
СПИСОК ИНТЕРНЕТ РЕСУРСОВ
ВВЕДЕНИЕ


Циолковского, проведенного при участии автора. Продуктивное использование преимуществ, которые дает информационная эпоха, зависит во многом от уровня билингвальноймультилингвальной компетенции общества. Язык начинает играть все более важную роль в социальноэкономической и политической жизни социума, что находит свое выражение в появлении глобального языка коммуникации. Постоянно действующим фактором порождения и регенерации социального билингвизма выступает взаимодействие двух процессов глобализация с одной стороны, и стремление к сохранению социальноэтнической идентичности с другой. Билингвизм есть устойчивый социальный процесс, и его дискурсивные и коммуникативные ресурсы позволяют каждому стать участником интегративных процессов, происходящих в деловом, научном и образовательном пространстве информационного общества. В современных условиях билингвизм, с одной стороны, становится залогом высокого социального статуса и престижной жизни, с другой порождает проблему языкового неравенства. Позитивные стороны билингвизации социальной жизни значительно превосходят негативные аспекты, свойственные этому процессу. Знание иностранного языка как второго, в конечном итоге, будет способствовать повышению жизненного потенциала общества в целом. Невозможность адаптации к новой реальности может привести к развитию маргинальных ситуаций и потере социальных связей. Теоретическая и практическая значимость исследования. Выводы и положения диссертации углубляют понимание социальных процессов, происходящих в развивающемся информационном обществе. Данные диссертационной работы могут быть использованы для принятия решений в области коммуникативной политики, для совершенствования и модернизации системы национального образования. Результаты, полученные в ходе диссертационного исследования можно использовать для проведения дальнейшей работы над подобной проблематикой, а также в учебном процессе. Апробация исследования. Положения диссертационного исследования излагались автором на научных конференциях различного уровня. МАТИРГТУ им. К.Э. Циолковского, а также при проведении лекционных и семинарских занятий по курсу Связи с общественностью со студентами факультета Информационные системы и технологии. Структура работы Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, библиографического списка использованных источников и списка интернетресурсов. Формирование единого информационного пространства как предпосылка развития билингвизма. XXI век ознаменовал собой новый этап развития современного общества. Общеизвестно, что все социальноэкономические изменения последних лет неразрывно связаны с бурным ростом информационнокоммуникационных технологий, с новыми подходами к представлению информации в обществе. Американский социолог Т. Парсонс относит общество к такому типу социальной системы, который обладает наивысшей степенью самодостаточности относительно своей среды, включающей и другие социальные системы. По Парсонсу основными функциями, без которых общество не может существовать являются адаптационная, целеполагающая, стабилизационная и интеграционная1. Адаптационная функция способствует приспособлению к изменяющимся условиям, как в самом обществе, так и во внешней среде. Это приспособление должно быть не пассивным, а мобилизующим ресурсы, воздействующим на окружающую среду. Так, адаптация современного общества к новым информационным реалиям способствовала совершенствованию и развитию остальных функций, что привело к значительным изменениям в экономической, политической и социальной жизни людей. В этих условиях все чаще и чаще обсуждается концепция информационного общества как новой общественной модели2. Парсонс Т. Система современных обществ. М., . См. Черсшкин Д. С., Смолян Г. Л. О формировании информационного общества в России Информационные ресурсы России. С.8 Абдссв Р. Ф. Философия информационной цивилизации. М. Владос, . Ракитов Л. И. аш путь к информационному обществу Компьютерная революция и информатизация общества. М Колин . Информационная цивилизация.