Девиантное поведение подростков и социальные технологии его профилактики в условиях перехода российского общества к рыночным отношениям

• Автор: Татарова, Светлана Петровна
• Шифр специальности: 22.00.04
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2007
• Место защиты: Улан-Удэ
• Количество страниц: 412 с. : ил.

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ КАК СПЕЦИФИЧЕСКОЕ СОЦИАЛЬНОЕ ЯВЛЕНИЕ ЕГО СУЩНОСТЬ, ТИПЫ, ФОРМЫ

1.1. МЕГОДОЛОГИЧЕСКИ1 ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ДЕВИАЦИИ

1.2. ТИПЫ, ФОРМЫ И ДИНАМИКА ДБВИА1ГГНОГОIЮВЕДБНИЯ

1.3. Особенности девиантного поведения подросгков в условиях перехода РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА К РЫНОЧНЫМ отношениям.
ГЛАВА 2. ФАКТОРЫ ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ В СОВРЕМЕННОМ РОССИЙСКОМ ОБЩЕСТВЕ

2.1. Деформация структуры и функций современной семьи как важнейший

ФАКТОР ПОДРОСТКОВЫХ ДЕВИАЦИЙ

2.2. Изменения в образе жизни и ценностных ориентациях подростков как значимая ПРЕДПОСЫЛКА девиации.

2.3. Неэффективная организация досуга важная детерминанта

ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ

2.4. Факторы распространения нетерпимости и насилия в обществе и
УРОВЕНЫОЛЕРА1ГТНОГО СОЗНАНИЯ ПОДРОСТКОВ.
ГЛАВА 3. СОЦИАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРОФИЛАКТИКИ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ
3.1. Социальные технологии их понятие, структура и классификации
3.2. Сущность технолог излцни профилактической работы с подростками в современном российском обществе.
ГЛАВА 4. ВИДЫ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО ПРЕОДОЛЕНИЮ ДЕВИАЦИИ ПОДРОСТКОВ В УСЛОВИЯХ ПЕРЕХОДА РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА К РЫНОЧНЫМ ОТНОШЕНИЯМ
4.1. Основные направления государственной политики по профилактике
ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ.
4.2. Модели профилактики девиации подростков в условиях перехода
РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА К РЫНОЧНЫМ ОТНОШЕНИЯМ.
4.3. Сущность, особенности разработки и внедрения авторских
ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ.
4.4. Основные этапы реализации и результаты внедрения ав торских технологий.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


Общепризнанный вклад в методологию девиантного поведения внесен Я. И. Гилинским. Его подходы базируются на классических позициях социологии конфликта. Базовой посылкой для фундаментальных исследований в этой области, по его мнению, является рассмотрение объекта социолог ии девиантного поведения в контексте мирового процесса самодвижения материи. В этом смысле девиации необходимо рассматривать как естественный и объективный процесс развития, свойственный всем системам. Его функции имеют двойственный характер. С одной стороны, представляют безусловную угрозу стабильности общества, особенно в периоды кризиса, с другой, не только поддерживают общественное согласие, но и способствуют созданию новых ценностей, новой культуры, новых идей , с. В теории поведения добровольного риска С. Линга наиболее убедительно представлен социальнопсихологический подход, объясняющий причины появления девиантного поведения через изучение психологического состояния девианта с учетом изменения его положения в системе социальнополитических координат. С. Линг рассматривает девиацию и риск как две стороны одной медали социальной мутации. Состояние риска своего рода граница, черта, разделяющая хаос и порядок, инновацию и устоявшуюся нормативно ролевую форму поведения. Чем меньше риск, тем вероятнее действие индивида, более предсказуемо поведение системы в целом. Девиация как инновационное поведение, которое рассматривает С. Линг, есть отклонение от общепринятой, неоднократно проверенной практикой нормы поведения, характеризуемое непредсказуемостью, неизвестностью, возможной опасностью 6, с. Теоретические учения в социологии девиантного поведения, рассматривая социальные факторы как приоритетные, в качестве косвенных определяют факторы внесоциального характера психологические, биологические особенности индивидов. При этом стоит отметить, что ни одно из рассмотренных нами теоретических учений в социологии девиантного поведения не смогло в полной мере отразить широкий спектр факторов социальной девиации. Но все вместе, взаимно дополняя друг друга, они подготовили почву для дальнейшего развития и применения теории девиации в практике изучения и регулирования девиантного поведения. В современных условиях продолжается активный поиск концептуальных основ как теоретических, так и эмпирических исследований девиантного поведения. Феномены девиантности преступность, наркотизм, алкоголизм, насилие и др. Как отмечает Я. И. Гилинский, одно из методологических убеждений современной социологии и криминологии нет и не может быть одной единственно верной парадигмы. В соответствии с принципом дополнительности М. Бора лишь совокупность теоретических концепций, в том числе и противоположных, способна отчасти отразить изучаемый предмет, с. В результате зарубежными и отечественными девиантологами все чаше используются междисциплинарные, универсальные методологические подходы с большим эвристическим потенциалом 1, с. Весьма полный анализ известных интегративных концепций девиантности содержит труд Р. Айкерса iii i ii vi 7. Интегративные подходы в девнантологин исходят из посыла о том, что детерминация современных форм девиантного поведения в рамках одной теоретической модели отнюдь не всегда является успешной, а подчас и невозможной. Создание интегративных теорий в последние десятилетия в зарубежной науке есть результат обобщения, интеграции наиболее удачных положений для единого объяснения преступности, наркотизма, других социально опасных отклонений из уже существующих концептуальных моделей и теорий. Они широко используются в работах правоведов и социологов в США и Западной Европе. Между тел в современных отечественных исследованиях проблем девиации интегративный подход большая редкость. Одной из первых попытку синтеза теорий девиантности в России предприняла Т. В. Шипунова 4,8, 5. Автором предложена классификация существующих девиантологических концепций в зависимости от их трактовки причин девиации, что является оправданным, поскольку для девнантологин важно понять, прежде всего, причины возникновения форм массовых отклонений от норм.