Современная российская молодежь на рынке труда: мотивационный анализ

• Автор: Макаров, Владимир Александрович
• Шифр специальности: 22.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2008
• Место защиты: Ростов-на-Дону
• Количество страниц: 156 с. : ил.

Введение.

Глава 1. Теоретикометодологические основы исследования трудовой мотивации молодежи

1.1 Социологический анализ трудовой мотивации.

1.2 Трудовая мотивация молодежи особенности формирования и факторы влияния

1.3 Аксиологические основы исследования трудовой мотивации современной российской молодежи

Глава 2. Трансформация трудовой мотивации молодежи в современном

российском обществе основные факторы и перспективы

развития
2.1 Специфика положения современной российской молодежи на рынке труда в современных социальноэкономических условиях.
2.2 Трудовые ценности современной молодежи в России как важнейший фактор влияния на трудовую мотивацию.
2.3 Состояние и характер трудовой мотивации современной российской молодежи основные проблемы и поиск решений в области повышения эффективности системы трудовой мотивации среди молодежи.
Заключение.
Литература


В условиях трансформации российского общества и перехода к рыночным отношениям необходимым становится анализ трудовой мотивации как важной системообразующей и организующей компоненты эффективных трудовых отношений, эффективной трудовой деятельности и в целом эффективного рынка труда. Однако высокая мотивация, связанная со стремлением повысить свой профессионализм, производительность, профессиональную культуру и работать на личное благо и благо своей страны, достигается достаточно сложно в условиях социальноэкономической нестабильности и неопределенности, а также несформированности истинно рыночных отношений, что в комплексе и повлияло и продолжает оказывать влияние на мотивационную структуру молодежи в российском государстве, и прежде всего, на ее ценностную сторону, что проявилось в трансформации трудовых ценностей молодого поколения России. Решение молодежной проблемы в области ее трудоустройства и
профессиональной самореализации должна решаться на нескольких уровнях, главными из которых являются семья, образование школа, вузы и т. Система трудовой социализации, включающая трансляцию истинных трудовых ценностей через поколенческие и образовательные структуры, должна закрепляться эффективной системой трудоустройства молодежи и ее профессионального и материального роста. Другими словами, государство и общество должно гарантировать, что те трудовые ценности и мотивы, которые будут способствовать повышению производительности труда, общественному развитию и экономическому процветанию государства и общества, будут способствовать также и реализации жизненных планов и целей самой молодежи. Именно такой консенсус должен быть положен в основу диалога между молодежью, обществом и государством. Теоретикометодологической основой исследования стали различные подходы, связанные с изучением молодежной проблематики, а также мотивационных основ ее жизнедеятельности. В целом, среди направлений и концепций, послуживших теоретикометодологической основой исследования современной российской молодежи и ее положения на рынке труда в современных условиях, следует назвать такие, как структурнофункциональный подход Т. Парсонс, в рамках которого молодежная группа рассматривается как система структурных позиций, заполняемых индивидами, вследствие чего приобретается социальный статус и соответствующие социальные роли культурологический подход, представители которого П. Бергер, Т. Лукман, А. Щюц стремятся осмыслить мир молодежи в соответствии с конкретными представлениями, целями, поведенческими мотивами реально действующих индивидов, отражающихся в определенных типах культуры теория общественного воспроизводства В. Ю.А. Зубок, который основывается на признании риска существенной и сущностной стороной современности. Методологической основой исследования трудовой мотивации послужили различные теории мотивации, сложившиеся в рамках отечественной и зарубежной теории управления И. Ансофф, М. Альберт, Р. Блейк, А. Маслоу, Г. Мюррей, Питерс. П. Уотерман, П. Друкер, Г. Саймон, Д. Смитбург, В. Томпсон, Ф. Хедоури, X. Хекхаузен, А. Н. Леонтьев, Л. И. Щербакова и др. В качестве основных методов исследования применялись системный и социокультурный подходы, принципы историзма и социального детерминизма, логикоисторический анализ, а также комплекс общенаучных положений и специальных методов изучения социальноэкономических и трудовых процессов в условиях трансформации российской общественной системы. В работе использовались идеи и концептуальные разработки, содержащиеся в исследованиях отечественных и зарубежных авторов по социологии молодежи, социологии труда, социологии управления и теории
мотивации трудовой деятельности. Эмпирическую базу исследования составили демографические и статистические данные федерального и регионального уровней по проблемам положения современной российской молодежи на рынке труда, уровня их трудоустройства и безработицы, социального самочувствия и социальной адаптации. Также в работе были использованы данные исследований российских ученых Ю. А. Зубок, Е. Л. Спиридоновой, . Лоншаковой, Л. Б. Латыш, И. А. Лелекиной,. В.А. Лукова, К. В. Марковой, С. Ю. Рощина, Г. Г. Руденко, А. Р. Савелова, Н. Е. Сараповой, В. И. Чупрова и др.