Социальные факторы оптимизации подготовки инженерно-технических кадров для промышленности : На материалах ОАО "Татнефть"

• Автор: Шавалеев, Рафаэль Махмутович
• Шифр специальности: 22.00.03
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2003
• Место защиты: Казань
• Количество страниц: 165 с.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
РАЗДЕЛ 1. ТЕОРЕТИКОМЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ0 ПОТЕНЦИАЛА ПРЕДПРИЯТИЯ
РАЗДЕЛ 2. ВЛИЯНИЕ СИСТЕМНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ И НЕФТЯНОГО ПРЕДПРИЯТИЯ НА ОПТИМИЗАЦИЮ ПРОЦЕССА ПОДГОТОВКИ ИНЖЕНЕРНО

ТЕХНИЧЕСКИХ КАДРОВ

РАЗДЕЛ 3. СИСТЕМА РАННЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ

КАК ФОРМА ОПТИМИЗАЦИИ КАДРОВОЙ РАБОТЫ.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Научная новизна диссертаций заключается в том, что в ней проблема подготовки инженернотехнических работников рассмотрена в новом для нашей специальной литературы варианте производственнообразовательного комплекса ОАО Татнефть нефтяной институт средние учебные заведения. Предпринята попытка системной характеристики социальных факторов подготовки кадров промышленности в трансформирующемся обществе в их связи с экономическими УСЛОВИЯМИ в соответствии с научными данными современного менеджмента и маркетинга. Изучены социальнокультурные, образовательные факторы оптимизации подготовки кадров для предприятий в условиях современных информационных технологий. Категориальный научнологический аппарат исследования охарактеризован в контексте экономической социологии к демографии с учетом качеств трудовой жизни инженернотехнических работников. Введен в научный оборот значительный новый фактический эмпирический материал, характеризующий социальнообразовательные процессы на промышленных предприятиях РТ. В этих аспектах тема имеет отношение и к деятельности проманшенных предприятий РТ на примере опыта ОАО Татнефгь. Следовательно, новизна исследования заключается в методологическом характера анализа социальных факторов подготовки инженернотехнических кадров, выяснения ее гуманитарного содержания и перспективы развития. Практическая значимость работы обусловлена возможностью применения полученных результатов при анализе социальных проблем подготовки кадров. В этом смысле можно утверждать, что значение диссертации заключается в ее направленности на решение конкретных задач повышения кадрового потенциала промышленных предприятий. Основные положения диссертации нашли применение при принятии практических решений в ОАО Татнефть. В этой связи отметим следующее. Нами изучены критерии внедрения рейтинга вакансий по основным должностям ОАО Татнефть, системы ранней профессиональной адаптации, в основе которой лежит формирование коммуникативной культуры выпускников нефтяного вуза. Эмпирическое исследование эффективности тренинга коммуникативной культуры в целях повышения уровня профадагттировашюсти выпускников нефтяного вуза. ОАО Татнефть. Речь идет о требованиях к выпускникам Альметьевского нефтяного института с учетом того, что большинство из них начинают свою карьеру с должностей оператор по ремонту и эксплуатации нефтегазовых скважин и яомощвик бурильщика и лишь затем переходят на собственно инженерные должности. Разработаны схемы тренинговых занятий, моделирующих сложные ситуации профессионального общения. Достоверность полученных результатов обеспечивается методологией исследования, адекватностью используемых методов целям, гипотезе и задачам данной работы, а также сочетанием количественных и качественных методов анализа. Выводы и материалы диссертации послужили основой для составления программы совершенствования кадрового потенциала ОАО Татнефть . Апробация результатов исследования. Основные положения диссертации изложены автором в шести публикациях, а также представлены на научнопрактических конференциях Академии наук РТ, Казанского государственного финансовоэкономического института , научнопрактической конференции Наука и образование и будущее ЮгоВосточного региона Республики Татарстан Альметьевск, , региональной научнопрактической конференции ОАО Татнефть Альметьевск, октябрь г. Структура диссертации. Работа объем 5 стр. Во введении обоснована актуальность темы исследования дана характеристика степени ее научной разработанности освещены цель, задачи, объект, предмет исследования, методологические его основания, теоретическая и практическая значимость работыпоказана научная новизна исследования, а также представлена структура диссертационной работы. Первый раздел Теоретикометодологические аспекты подготовки кадрового потенциала предприятия содержит социологическую интерпретацию проблемы подготовки инженернотехнических кадров в свете требований гуманитаризации технического образования. Третий раздел Система ранней профессиональной адаптации как форма оптимизации кадровой работы включает эмпирические исследования эффективности систем ранней профессиональной адаптации и профессиональной подготовки специалистов.