Теоретико-методологические основы общей теории социальных организаций

• Автор: Франчук, Виктор Иванович
• Шифр специальности: 22.00.01
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2002
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 297 с. : ил

Введение

РАЗДЕЛ 1. Исходные положения общей теории социальных организаций

Глава 1.Анализ существующих теорий организаций

Глава 2.Теоретические и методологические предпосылки создания общей теории социальных организаций

2.1.Социальная организация как социальный институт

2.2.Объект, предмет, цели и задачи общей теории социальных организаций

2.3.Научные вклады в общую теорию социальных организаций

Глава 3.Категориальнопонятийный аппарат общей теории социальных организаций Выводы по первому разделу

РАЗДЕЛ 2. Социальные организации как объект социологического анализа

Глава 1.Типология социальных организаций и сравнительный анализ их особенностей.

типология социальных организаций

1.2.Отличительные свойства естественных и искусственных организаций
1.3.Общие особенности социальных организаций
Выводы по первой главе
Глава 2.Уникальная способность социальных организаций отвечать на вызовы
2.1.Социальные потребности, проблемы и ценности организации
2.2.Социальные проблемы как способ выражения социальных потребностей
2.3.Образцы организационной культуры как средства решения социальных проблем
2.4.Организационное развитие как процесс воспроизводства социальной организации
Выводы по второй главе
Глава 3.Социологический анализ функционирования и структуры социальных организаций
3.1.Социальное управление как средство выживания и развития социальных организаций
3.2.Социальный механизм организации и принципы его работы
3.3.Нормативная проблемная модель социальной организации
Выводы по третьей главе РАЗДЕЛ З.Социальные организации как объект социоинженерной деятельности
Глава 1 .Происхождение социальных организаций социологический подход
1.1.Происхождение естественных организаций
1.2.Происхождение искусственных организаций
1.3.Происхождение естественноискусственных организаций Выводы по первой главе
Глава 2.Социальная эволюция как процесс организационного строительства
2.1.Анализ концептуальных моделей социальной эволюции
2.2.Тектологическая модель социальной эволюции Выводы по второй главе
Глава 3.Перспективные направления деятельности социальных инженеров
3.1.Типичные недостатки существующих организаций и анализ их причин
3.2.Актуальные задачи социальных инженеров Выводы по третьей главе
РАЗДЕЛ 4. Методология проектирования и совершенствования социальных организаций
Глава 1.Вопросы методологии проектирования новых организаций
1.1.Проектирование организационных систем
1.2.Проектирование механизма выживания и развития Глава 2.Методы совершенствования действующих организаций
2.1 .Функциональнодиагностический метод
2.2.Технология когнитивного управления
2.3.Создание мозговых центров
Выводы по четвертому разделу Заключение
Список использованной литературы


Появление социологического направления в теории организаций пока мало что изменило, кроме того, что добавило массу новых теорий, поэтому в настоящее время правильнее говорить не о теории, а о теориях организаций. ГЛАВА 1. Прежде чем приступать к разработке теоретикометодологических основ общей теории социальных организаций, необходимо обосновать ее необходимость, для чего требуется изучить и проанализировать существующие теории организаций. Социальные организации интересуют многие общественные науки, главным образом, социологические и экономические, которые и определяют основное отношение к этому объекту изучения. Однако это отношение с самого начала было неоднозначным, так как социологические науки рассматривали организации как социальные институты, а экономические науки как экономические или социальноэкономические институты или системы. В дальнейшем, вследствие размежевания и дальнейшего отдаления общественных наук друг от друга, усилилось и разногласие между ними в отношении сущности социальной организации. Теория организаций ii никогда не представляла собой единого научного направления. С начала ее образования начало XX в. При этом социологические направления сформировались значительно позже, после известного Хоторнский эксперимента и появившейся вслед за ним школы человеческих отношений Э. Мэйо, М. Фоллет, Ч. Барнард, Ф. Ротлисбергер, давшей начало другим социологическим школам и направлениям теории организаций, которых на сегодняшний день насчитывается по оценкам Г. Кунца9, несколько десятков. В настоящее время теория организаций организационная теория, находятся в кризисном состоянии. Так, но мнению известного американского ученого Р. Холла , организационная теория не может в настоящем состоянии обеспечить условия для мира, благоденствия и социальной справедливости. Подобную оценку современного состояния организационной науки, дает и известный российский ученый и специалист в области организации и управления В. В.Щербина. По его мнению, даже для западной организационной науки в настоящее время характерна ситуация разорванности, слабой связанности, мозаичности накопленных знаний. Мы сталкиваемся с длинным перечнем теоретических моделей организации, обилием используемых терминов, разнообразием их интерпретации, наконец, наличием множества школ и подходов. В отечественной организационной науке к этим проблемам прибавляется еще и односторонность представлений о состоянии мировой организационной науки, поверхностность взглядов, игнорирование сложности ее строения5. Мы не ставим перед собой цель проанализировать все существующие школы и направления организационной теории, остановимся лишь на наиболее известных социальных но терминологии В. В.Щербины теориях организаций. Школа человеческих отношений. Положения, выдвинутые представителями этой школы, доминировали в организационной теории с середины х до конца х г. XX в. Наиболее яркими представителями этой школы являлись Э. Ф.Ротлисбергер, М. Фоллет, Ч. Барнард, В. Диксон, Ф. Херцберг и др. Для этой школы первостепенными являютя принципы всемерного развития и всестороннего использования организацией способностей работников, удовлетворения их разнообразных потребностей, использования механизмов самоорганизации и внутреннего группового и личностного контроля за их поведением и деятельностью, стимулирования процессов групповой динамики, демократизации управления, гумманизации труда. В результате реализации этих принципов в группе формируется феномен коллективизма. В этой модели организация именуемая иногда общиной рассматривается как сфера решения не только производственных деловых проблем, но и социальных. Повышение эффективности деятельности работников главный итог развития социальных отношений в целевых группах и личности каждого работника. Указанные взгляды послужили основанием для создания новой модели организации, согласно которой нормальное функционирование организации зависит от удовлетворения потребностей работников и максимального использования их потенциала, благоприятного социальнопсихологического климата в организации. Благодаря разработкам этой школы впервые появилось такое понятие как неформальная организация, рассматриваемая как спонтанно образовавшаяся группа людей.