Структура композиционного мышления в творчестве архитектора Г.А. Голубева

• Автор: Смирнов, Андрей Сергеевич
• Шифр специальности: 18.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2006
• Место защиты: Екатеринбург
• Количество страниц: 197 с. : ил.

ВВЕДЕНИЕ.

Глава 1. СТАНОВЛЕНИЕ АРХИТЕКТОРА Г.А.ГОЛУБЕВА

1.1 Истоки профессионального сознания

1.2 Среда обучения и развития

1.3 Формирование профессионализма

1.4 Г.А.Голубев и В.А.Щуко.

1.5 Г.А.Голубев и А.Палладио.

1.6 Выводы первой главы

Глава 2. ТРАКТОВКА Г.А.ГОЛУБЕВЫМ СТРУКТУРЫ КОМПОЗИЦИОННОГО МЫШЛЕНИЯ

2.1 Рациональный и чувственный типы композиционного мышления

2.2 Структура композиционного мышления А.Палладио

2.3 А.Палладио и Микеланджело как представители
разных типов композиционного мышления
2.4 Выводы второй главы
Глава 3. СТРУКТУРА КОМПОЗИЦИОННОГО МЫШЛЕНИЯ Г.А.ГОЛУБЕВА
3.1 Рациональный тип композиционного мышления в архитектуре России первой половины XX века.
3.2 Г.А. Голубев о своей композиционной концепции.
3.3 Программные проекты Г.А. Голубева как выражение структуры его композиционного мышления.
3.3.1 Проект почты.
3.3.2 Проект Института физиотерапии и
профзаболеваний. 6
3.3.3 Дома специалистов
3.3.4 Реконструкция Горсовета.
3.3.5 Клуб завода Огнеупор.
3.4 Выводы третьей главы.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


А.Голубевым и его отцом осуществилась преемственность, поэтому он начал свою автобиографию с подробного описания жизни отца, как дань уважения ему. Он делает это, потому что у него, вероятно, есть внутренне положительное ощущение взаимосвязи со своим отцом, ощущение того, что он не революционер, а продолжатель, что он начинает не с пустого места, а с того, что передает ему отец, что он наследник. Мы обращаем внимание на отношения Г. А.Голубева с отцом, потому что, говоря о становлении его как творческой личности, невозможно не сказать о семье, где он сформировался как личность. Лтобисираия Гсшбсва иархива муки УГЛХЛ, Ф. Х3, п. Пд. Из отношений с родителями, по многом, происходят наши достоинства и недостатки и то, что родители Г. А.Голубева сумели построить с ним хорошие отношения это факт первостепенной важности. Так, например, в дальнейшем уважение Г. А.Голубева к отцу было, по нашему мнению, спроецировано в уважение к архитектуре прошлого, к традициям, к культуре, а это уже можно назвать стилем композиционного мышления, который задаст метод работы и композиционные приемы. Говоря о споем отце, Г. А.Голубев всячески подчеркивает его, а значит и свое, крестьянское происхождение, ведь в то время это было хоть какойто гарантией безопасности в тоталитарном обществе. Но тут же видно, что, несмотря на крестьянское происхождение, его отец большую часть жизни прожил в Петербурге, окончил школу, был не просто служащим, а заведующим отделом правления крупной компании, в доме Голубевых у детей была няня, они покупали книги, выписывали журналы. Это значит, что семья Голубевых была примером удачного сочетания крестьянских и городских традиций, умением найти компромисс между ними. Интересно, что про мать Г. А.Голубев говорит мещанка г. Харькова, однако, отца мещанином он не называет. Не понятно, что это желание подчеркнуть крестьянские корни отца или же он считал отца выше мещанства. Возможно, что и то и другое. Однако следует добавить, что мещанка о матери не звучит пренебрежительно, и в дальнейшем он отзывается о ней с большой любовью. Вероятно, он употребляет это слово, чтобы просто подчеркнуть их с отцом разницу мать дала ему одно, отец нечто другое. Приведенный отрывок характеризует отца Г. А.Голубева не имея специального образования, он смог занять ответственный пост, после революции работал бухгалтером это говорит о том, что он учился всему во время работы, осваивал новые знания на практике, методом проб и ошибок. Следует отметить его последовательность и основательность он шел к своей цели неторопливо, без надрыва. Г.А. Голубева смог добиться хоть и скромного но успеха в жизни. Упорство, сдержанное честолюбие, умение учиться всему на практике методом проб и ошибок, неторопливость, последовательность и упорядоченность эти качества он передал сыну см. Эго проявилось уже в том, что с первых лет учебы в Институте гражданских инженеров Г. А.Голубев добывает себе подлинные знания в библиотеках, поездках или мастерских архитекторов. Как пишет Г. А.Голубев, огцу по долгу службы приходилось переезжать из города в город, поэтому свое образование Георгий Александрович начал в возрасте одиннадцати лет в Таганрогской гимназии, затем учился в Тифлисской 1й гимназии, а с года в 6й Петербургской, которую и закончил в году см. Любовь к искусству проявилась у него уже в детстве. К искусству мое влечение начапо проявляться чрезвычайно рано. Все сохранившиеся у меня воспоминания о раннем детстве связаны с рисунком к дням семейных праздников и раскраской Нивы или Живописного обозрения в кругу братьев и сестер чрезвычайно заинтересованных моей работой и собранных за столиком матсрыо. Наша няня неоднократно, как вспоминаю, говорила наш Жоржинька будет архитектором, так он уж любит рисовать да рисовать. Действительно, трудно переоценить значение любви, окружающей человека в детстве, и Г. А.Голубев, на наш взгляд, пример того, насколько большое значение она имеет для взрослой жизни, насколько много она может дать человеку. Доклад архитектора Голубева о творческой работе из архива музея УГЛХЛ Ф. Оп. Ед.