Творческие проблемы и специфика художественно-графического жанра детской "авторской" книги

• Автор: Герасимова, Дарья Сергеевна
• Шифр специальности: 17.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2002
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 233 с. : ил

Введение.

Глава 1. Творческие проблемы детской авторской книги.

1.1. Детская авторская книга терминология, обзор литературы,

о соотношение текста и иллюстраций.

1.2. Рисунки в рукописях писателей, как начальная форма современной авторской книги.

1.3. Особенности восприятия ребенком слова и изображения

в детской книге.

Глава 2. Детские рисунки и авторская книга,

сделанная для ребенка.

2.1. Детские рисунки зрительное восприятие,

психология, творчество

2. 2. Художественнообразное решение предметов и пространства
в детском рисунке и авторской детской книге.
Глава 3. История формирования и развития детской авторской книги. Художественнографические особености жанра.
3.1. Этапы развития детской авторской книги.
3. 2. Художественнографические особенности детских
авторских книг
3. 3. Жанровая структура детской авторской книги и особенности композиционнографического решения.
А вторская сказка.
Азбука старейшая и современная форма авторской книги.
Научнопопулярная и развивающая книга
Заключение.
Введение
Актуальность


Вместе с текстом, такие рисунки образуют единое пространство, из которого потом вырастает все произведение. К Баршт считает 5, С. Достоевского, это не просто рукопись в обычном понимании этого слова, но уникальная по информационной ценности и вместе с тем характерная для стиля творческого мышления Достоевского, форма записи, фиксирования на бумаге новых художественных идей зачатий художественных мыслей термин самого Достоевского. Таким образом, через рисунки писателей, сознательно или бессознательно, проявляются присущие автору в момент работы над произведением психологическое состояние, настроение и общее восприятие мира см. Условно, здесь можно выделить несколько основных причин появления в рукописях рисунков. Они могут возникать в момент формирования плана, структуры или образов произведения. В этом случае ими переполнены черновики, тогда как в чистовых рукописях они практически отсутствуют. Рисунки Пушкина, по мнению всех исследователей его творчества, возникают на ранних стадиях работы над произведением. Как пишет А. С. . Подобную мысль высказывает и литературовед Т. Цявловская Рисунки эти, . Прежде чем найти словесное выражение, поэт иной раз выражает образ графически9. С. , не случайно о развитии сюжета некоторых неосуществленных произведений Пушкина, мы узнаем из рисунков, например к повести Влюбленный бес или Тазиту см. То есть, в процессе работы из сонма образов, выделялось нечто, что фиксировалось и при помощи текста и средствами рисунка. И рукопись становилась своеобразным дневником этого процесса. Л. Керцелли, разбирая только творчество Пушкина, считает, что он сумел подсознательно, запечатлеть в материально графических образах самое тайное тайных художника . К. Баршт делает вывод о том, что большее число рисунков, портретов или готических мотивов, разных почерков и шрифтовых композиций у Достоевского, также сосредоточено на ранних этапах работы над произведением, в записных книжках и черновиках. Для Достоевского было очень важно это графическое оформление, так как он очень резко и характерно 5, С. То же относится и к каллиграфии Достоевского, которая исчезает в чистовиках произведения. Пушкин в отличие от него не меняет стили почерка в пределах одного черновика. Иногда, без таких рисунков процесс создания произведения вообще не возможен как, в случае с созданием Преступления и наказания, когда любое изменение в замысле романа обязательно меняло лик главного героя 7. С. . При этом, на ранних этапах работы, Достоевский никогда не делал записей, даже конспективных , С. По воспоминаниям современников, он неоднократно отмечал, что в работе над романами, литературные описания персонажей даются ему легко, что было вполне естественно, ведь у него перед глазами были их изобразительные портреты3. Рисунки не напрямую иллюстрируют текст, а параллельны ему. Образ складывается не из чегото одного, а только из этих, дополняющих друг друга небольших рисунков. Возникает новый образ или сложный ассоциативный ряд, который приводит к созданию произведения. Большое число таких рисунков у Пушкина можно найти в черновиках романа Евгений Онегин, известного своими литературными отступлениями см. Достоевский черновики Бесов наполняет готическими мотивами и арками, которые, в большинстве, не имеют фиксированного или както обозначенного основания см. Рисунки появляются в момент заминки автора, когда он ищет нужное слово, и фиксирует образ при помощи другого вида искусства. Чем короче пауза, тем меньше в этом месте рисунков, и наоборот, если пауза затягивалась, го лист постепенно заполнялся рисунками. Наиболее ярко это иллюстрируют черновики Пушкина, где рисунки чаше всего сосредоточены на листах с большим количеством исправлений или зачеркиваний текста. При этом и Достоевский, и Пушкин практически не рисуют с натуры. Но, если Достоевский по несколько раз перерисовывал лицо героя лишь в том случае, если оно его по тем или иным причинам не устраивало, то Пушкин, напротив, когда бывал доволен тем, как схоже он изобразил лицо с радостью повторял его другой и третий раз, варьируя детали одежду, позу, прическу 1, С.