Драматургия 1920-х годов: образ советской эпохи

• Автор: Соловьева, Наталья Юрьевна
• Шифр специальности: 17.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 184 с.

1. ВВЕДЕНИИ.

2. ГЛАВА 1 В ПОИСКАХ ЭПОХИ.

3. ГЛАВА 2 В ПОИСКАХ ДОМА

4. ГЛАВА 3 В ПОИСКАХ ГЕРОЯ.

5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

6. БИБЛИОГРАФИЯ.

7. ПРИЛОЖЕНИЕ 1

8. ПРИЛОЖЕНИЕ 2.

9. ПРИЛОЖЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ


Гуськова От карнавала к канону Русская советская комедия х годов СПб, , рассматривая поэтику комедийного жанра в общем культурном контексте эпохи, на примере малоизученных и вовсе не изученных пьес дает понятия карнавализации и нормативной драматургии, формирующихся в первое советское десятилетие. На аналогичном композиционном принципе построен сборник Парадокс о драме Перечитывая пьесы х годов М. Это книга очерков, также посвященная пьесам с трудной судьбой, таким, как произведения С. Третьякова, Ю. Олсши, Н. Эрдмана, М. М.Зощенко, В. Шкваркина и др. Кроме того, в книге дан современный анализ идеологического диктата в области художественного творчества и драматургии в частности. О произведении искусства в контексте своего времени своеобразно и интересно рассказано в книге Вл. Паперного Культура Два М. Автор рассматривает советскую культуру дифференцированно, различая понятия официальной культуры, мифологизирующей современность, и Культуры И, в которой действительно отразилось ее время. Воссоздание эпохи через культуру этот принцип анализа действительности, который использовал Паперный, стал основополагающим и в данной работе. Таким образом, мы формулируем цель нашего исследования представить объемную историческую и культурную картину эпохи первого революционного десятилетия через ее отражение в драматургии и искусстве х годов. При такой постановке цели и задач исследования объектом нашего внимания следует считать художественное наследие х годов XX века, а предметом исследования драматургию как род литературы в ее взаимодействии с театром и другими видами искусства. При работе над текстом мы использовали прежде всего герменевтический метод исследования, а при анализе эпохи и личности человека в пей историкокультурный. Это позволило нам, не ограничиваясь толкованием текста пьес, расширить объект исследования и провести эстетические параллели между произведениями разных видов искусства. Научная апробация результатов данного исследования проводилась в течение последних пяти лет. Доклады автора становились темой его публичных выступлений и неоднократно обсуждались на научнопрактических конференциях. Пространство и время в пьесе М. Булгакова Бег и их воплощение на сцене московских театров в сборнике по материалам межвузовской конференции Проблемы эволюции руской литературы XX века. Четвертые Шешуковские чтения. М. Кафедра русской литературы XX века МПГУ, . Авторский голос в произведениях М. Булгакова в сборнике материалов международной научнопрактической конференции Литература на рубеже тысячелетий. ОреховоЗуево, . Эпические элементы в репертуарной драме х годов в сборнике трудов Российская культура глазами молодых ученых. Вып. Академия общественных связей. СПб. Драматургия первой половины х годов XX века в поисках героя в сборнике по материалам 2ой межвузовской научнопрактической конференции Филологические традиции в современном литературном и лингвистическом образовании. Т. 1. М., МГПИ, . Соловьева Н. Ю. Драматический герой, востребованный репертуарным театром х годов XX столетия Театр. Живопись. Кино. Музыка Межвуз. М. Издво ГИТИС, . Кроме того, в апреле г. XXVI научнотеоретической конференции аспирантов Российской академии театрального искусства Традиции отечественного театроведения и проблемы современной методологии. Тема доклада Человек в контексте эпохи на примере анализа образов драматургии М. Булгакова. Структура данного исследования определяется целью работы и теми задачами, которые мы перед собой ставили. Кроме того, ракурс, который мы избрали, предполагает отказ от последовательного персональною анализа пьес и отсутствие портретномонологических глав например, Творчество К. Тренсва или Творчество М. Булгакова. Данная работа строится по принципу разрешения проблем, поставленных в ней. В 1 главе дается общая характеристика эпохи х годов в ее историческом и культурном развитии. Здесь используется много мемуарных источников, без которых невозможно создать разноплановую картину действительности. Кроме того, к анализу привлекаются эпические и лирические произведения, даются ссылки на другие виды искусства.