Авторское начало в отечественной драматургии и театре второй половины XX века

• Автор: Молчанова, Светлана Владимировна
• Шифр специальности: 17.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2003
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 177 с.

Введение.

Гл. I Поэтика драматического действия.

1 Организация драматического действия и авторское начало. 2 Элементы драматического действия драматический поступок,

узнавание. Акцентирование в спектакле

Гл. I Хронотоп как аспект авторского начала и атмосфера

спектакля.
Заключение.
Примечания.

Библиография

В последние десятилетия исследователи отошли от концепции, которая утверждала, чго уникальный опыт субъективнолирической драматургии Блока внутренне чужд театру. Наоборот, нам кажется справедливым утверждение, что Блок не только разработал своеобразную эстетику жанра лирической драмы, но и развитие сценического мышления направил по новому руслу, именуемому театром условным, и его можно причислить к представителям авторской режиссуры. Лирическая драма Блока, сочетающая в себе лирику и иронию, миновала опасности субъскитвизма, не потеряв высокой авторской точки зрения на мир. Полемика двух исследователей П. Громова и Т. Родиной расставила акценты, важные для рассматриваемой нами проблемы, и не помешала придти им к общим выводам, например, в отношении Балаганчика. Простая и глубокая мысль Блока, пишет П. Громов, раскрывается во всем построении пьесы. Вся пьеса с известной точки зрения может рассматриваться как форма самооценки и самоанализа. Т.Родина. Проблема авторского начала в драматургическом произведении видится нам особенно актуальной и по той причине, что XX век сделал центральной фигурой в театре режиссера. В результате ослабли связи драматург зритель практически вытеснивший в данной области читателя. Между автором и зрителем рецепиентом встал не только актер, но и режиссер, носитель собственной концепции, иногда взращенной не столько благодаря авторскому тексту, сколько вопреки ему. Именно в драматургии проблема автора неразрывно связана с проблемой интерпретатора. Литературовед в своих построениях ответствен перед автором и относительно узким кругом научной и литературной обществешюсти. Театральные деятели имеют выход на широкие зрительские круги Каждый автор для каждой пьесы находит свою систему условностей, свои условия игры. Если они не нравятся режиссеру не надо ставить пьесу. Но если вам нравится пьеса будьте добры открыть, разгадать и соблюсти правила, предложенные вам автором5. С утверждением Г. Товстоногова соотносится признание С. Женовача Найти своего автора, найти круг своих пьес это огромный труд. Я заболеваю какимто текстом. Поставить спектакль значит понять. Объединение проблемы своеобразия драмы как особого рода литературы и проблемы интерпретаторства находим в книгах В. Е. Хализева7. Особенно важно, что эти вопросы рассматриваются ученым академического круга, где принято отодвигать проблемы столь несерьезного предмета, как сцена. О границах самостоятельности интерпретации драмы театром,
проверяемых действенным анализом , и об этом важном методе, разработанном К. С. Станиславским, написано немало. Изучение самого метода стало обязательным в театральных вузах. Важнейшими проблемами теории режиссуры, а значит и теории театра, являются проблемы сверхзадачи, сквозного действия и сверхсверхзадачи. Однако сводить постижение авторского начала в драме только к указанному анализу, значит упускать многое в индивидуальной поэтике автора. К. С. Станиславский берет данную проблему в известной книге Работа актера нал ролью в частности, в разделе Горе от ума, выделяя четыре периода такой работы период познания, переживания, воплощения и воздействия. В первом подготовительном периоде главным является познавательный анализ . Здесь нам видится перекличка между суждениями Станиславског орежиссера и теорией А. А.Потебни о внутренней форме произведения, которая, в отличие от учения о внутренней форме слова, не была им разработана до завершенных конечных результатов. Духовной сущностью пьесы К. Существеннейшим моментом, на наш взгляд, становится выявление сверхзадачи драматургического произведения, которое не сводится к действенному анализу и к пониманию драмы только как борьбы, а диалога как поединка. Тут мы впали бы в заблуждения, характерные для автора широко известной книги Драматургия В. Волькенштейна, давняя полемика с которым С. Балухатого, очевидно, исчерпала вопрос. С. Балухагый. Главная цель нашего исследования уловление специфических, присущих драматургической форме особенностей выражения авторского начала. Разрешение данной проблемы нам видится в сопряжении ее с развитием, углублением и уточнением ряда категорий поэтики драмы.