Языковые средства выражения эмоций: синтаксический аспект : на материале современной английской прозы

• Автор: Орлова, Наталья Николаевна
• Шифр специальности: 10.02.19, 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2009
• Место защиты: Ростов-на-Дону
• Количество страниц: 188 с.

Содержание
Введение.

Глава 1. Язык и эмоции

1.1. Лингвистика эмоций эмотиология.

1.2. Научные подходы к изучению природы эмоций

1.2.1. Философский подход.

1.2.2. Психолингвистический подход.

1.2.3. Лингвистический подход

1.2.4. Психологический подход

1.2.5. Когнитивный подход

1.2.6. Лингвокультурологический подход.

1.2.7. Социокультурный подход
1.2.8. Социологический подход
1.2.9. Другие подходы к изучению природы эмоций
1.3. Эмоции, чувства, мысли к вопросу о разграничении понятий
1.4. Соотношение понятий эмоциональность и эмотивность
1.5. Эмотивность оценочность, экспрессивность, интенсивность
Выводы по первой главе
Глава 2. Языковые средства эмоционального синтаксиса в совре менном английском языке
2.1. Реализация эмоций в художественном тексте
2.2. Эмоциональный синтаксис
2.2.1. Когнитивнодискурсивный подход
2.3. Языковые средства выражения эмоций эмоциональные конструкции.
2.3.1. Повествовательные, вопросительные и побудительные предложения
2.3.2. Восклицательные предложения
2.3.3. Простые и сложные предложения
2.3.4. Синтактикостилистические способы выражения эмоциональности.
2.3.5. Вставные и присоединительные конструкции
2.3.6. Графическое выражение эмоциональной интонации.
Выводы по второй главе
Глава 3. Коммуникативнопрагматические особенности эмотивных речевых актов.i.
3.1. Понятие речевой акт
3.2. Эмотивный речевой акт v речевой акт с эмотивным компонентом.
3.2.1. Эмотивный речевой акт.
3.2.2. Речевые акты с эмотивным компонентом
3.3. Коммуникативнопрагматические функции эмоций в эмотивных 7 высказываниях.
Выводы по третьей главе.
Заключение
Список используемой литературы


Сепира, который считал язык инстинктивным средством образование идеи для языка имеет большее значение, чем проявление воли и эмоции и, вслед за В. И. Шаховским , полагаем, что в человеке все движимо эмоциями, в том числе и его креативное мышление, его аксиологическое поведение и все вербальные рефлексии, в том числе и эмоциональное. Э. Сепира о том, что эмоции не представляют никакого интереса для лингвистики, так как они не являются составляющими семантики слова и потому не присущи самому слову, сегодня является устаревшим. В настоящее время признано, что эмоции являются мотивационной основой сознания и языкового поведения. Фактически является i, поскольку люди в своем общении друг с другом не могут обойтись без эмоций. Коммуникативный успех, счастье, радость возможны только при условии адекватного общения людей друг с другом. Шаховский, а 3. Сама область исследования эмотивность языка, речи и текста обусловливает фундаментальность, теоретическую и практическую значимость лингвистических работ, выполняемых в этом направлении, и, несомненно, глобальность их перспектив. Таким образом, эмотиологш стала одной из передовых сфер традиционного языкознания, задача, которой, прежде всего, состоит в исследовании субъективных компонентов значения единиц языка, а также в формировании и структурировании знаний об эмотивном коде языка Ионова, 5. Лингвистика эмоций эмотиология занимается изучением языкового отражения эмоций, как психической сущности, так и как реального явления действительности или как формы оценки субъектом объекта внешнего мира Леонтьев, . В целом, лингвистика эмоций эмотиология сформировалась на стыке психологии и традиционного языкознания. На сегодняшний день она является сферой научных интересов многих ученыхлингвистов таких как И. В. Арнольд, Э. С. Азнаурова, С. Б, Берлизон, Е. М. ГалкинаФедорук, М. Д. Городникова, В. А. Мальцева, Н. М. Михайловская, Н. В.И. Шаховский и др. XX в. Ионова, 4. Лингвистика эмоций эмотиология активно развивается. ОхМ поведении человека, об эмоциональной языковой личности i, об эмоциональных концептах см. Вежбицкая, Красавский, и т. С. КербратОрекчиони и др. Это мнение противоречит достижению отечественных психолингвистов, которые полагают, что деление словарного состава языка на эмоциональный и нейтральный, неоправданно, поскольку любое слово дискурсивно и может быть эмоциональ но заряженным Шаховский, Сорокин, Томашева, Мягкова, . Одной из проблем коммуникации эмоций является проблема эмоционального понимания и. До сих пор недостаточно. Известно, что взволнованная, речь не обязательно волнует, и, наоборот, неэмоциональная речь может сильно волновать слушателя что выраженные и реально переживаемые эмоции не всегда совпадают. Их асимметрия имеет разные варианты 1 эмоцию можно испытывать, но не выражать 2 можно выражать эмоцию, не испытывая ее 3 можно выражать эмоцию, отличную от той, которую испытывают. В условиях социума эмоциональные процессы между людьми имеют коммуникативную функцию,, они имеют движущее начало соматическое, ментальное, вербальное, поведенческое. Шаховский, а . Эмоциональность пронизывает всю речевую деятельность человека и закрепляется в семантике слова в качестве спецификаторов различных эмоциональных состояний человека. В.И. Шаховский, при исследовании языка помимо логикопредметной семантики важно учитывать и эмотивную. В общем виде эмотивную семантику слова можно определить как опосредованное языком отношение эмоциональиосоциологизироваиных представлений человека к окружающему миру Шаховский, . Необходимость изучения эмоциональной сферы с точки зрения лингвистики очень точно сформулирована В. И. Шаховским. Он подчеркивает, что . Язык пронизан субъективностью, поэтому субъективный, т. Человек и эмоции, с одной стороны, являются частью самой объективнойдействительности, т. В этом заключается специфика эмоций человека они и объект отражения в языке, и инструмент отражения самого себя и других объектов действительности Шаховский, .