Фразеосинтаксические схемы с опорным компонентом-местоимением: язык и речь : на материале русского языка

• Автор: Панкова, Виктория Викторовна
• Шифр специальности: 10.02.19, 10.02.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2007
• Место защиты: Ростов-на-Дону
• Количество страниц: 154 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ

Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И ПРИНЦИПЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ФРАЗЕОСИНТАКСИЧЕСКИХ СХЕМ

1.1. Теоретические предпосылки изучения фразеологического состава языка.

1.2. Теория синтаксической фразеологии основные понятия и категории.

1.3. Понятие фразеосинтаксической схемы.

Выводы к главе 1.

Глава 2. ФРАЗЕОСИНТАКСИЧЕСКИЕ СХЕМЫ С ОПОРНЫМ КОМПОНЕНТОММЕСТОИМЕНИЕМ В СИСТЕМЕ ЯЗЫКА

2.1. Фразеосхемы с местоимением какой.

2.2. Фразеосхема с вопросительным местоимением что

2.3. Фразеосхема с составным компонентом что бы.

2.4. Фразеосхемы с составным компонентом что за.
2.5. Фразеосхема с составным компонентом до чего
2.6. Фразеосхема с составным компонентом чем не.
2.7. Фразеосхема с составным компонентом один.чего стоит Выводы к главе 2.
Глава 3. ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ФРАЗЕОСИНТАКСИЧЕСКИХ СХЕМ С ОПОРНЫМ КОМПОНЕНТОММЕСТОИМЕНИЕМ В РЕЧИ
3.1. Контекст как средство актуализации коммуникативного смысла высказывания
3.2. Контекстуальные средства реализации значений фразеосхем
3.3. Синтагматические свойства фразеосхем.
Выводы к главе 3
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ


Данное диссертационное исследование углубляет и систематизирует знания об одном из наиболее специфических классов синтаксических фразеологизмов фразеосинтаксических схемах, построенных по модели простого предложения, служит научной и методологической базой для их фразеографического кодифицирования, в том числе на материале русского языка. Практическая ценность работы определяется тем, что результаты проведенного исследования могут найти применение при изучении русского языка как в вузе, так и в школе. Материалы работы могут быть использованы в курсах лекций и семинаров по теории языка, современному русскому языку, общей и частной теории фразеологии, при чтении спецкурсов по теории коммуникации, диалогической речи, а также при изучении русского языка как иностранного. Апробация работы. Основные теоретические положения и выводы диссертации отражены в 8 научных публикациях. Фрагменты ее содержания апробировались на конференциях РостовнаДону, г. Педагогического института Южного федерального университета гг. Структура диссертации. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, библиографии и списка сокращений. Глава 1. Фразеология в современном отечественном языкознании представляет собой самостоятельную научную дисциплину. Ее объектом являются языковые единицы, строящиеся по правилам, не соответствующим тем, которые действуют в рамках основной подсистемы языка. Зарождение данного раздела языкознания относится к XVIII веку. Активно развиваясь в XIX веке, особенно в XX веке, фразеология прошла большой путь от первых указаний на существование в системе языка особых единиц до полномасштабного описания основных частей данной подсистемы. На развитие фразеологии оказали существенное влияние труды М. В. Ломоносова, И. И. Срезневского, . . Потебни, И. А. Бодуэна де Куртенэ, Ф. Ф. Фортунатова, . . Шахматова и др. Ключевыми моментами в развитии фразеологии принято считать начало XX века, связанное с появлением работ Ш. Балли, а также период х годов XX века, который преимущественно связан с именем В. В. Виноградова. Большой вклад в развитие отечественной фразеологии также внесли такие выдающиеся ученые, как Б. А. Ларин, А. М. Бабкин, . . Кунин, Л. И. Ройзензон, Н. Ю. Шведова, Д. Н. Шмелев, В. Н. Телия и многие другие. В этот период на основе разноаспектного описания фразеологического состава языка появляются также работы В. Л. Архангельского, В. И. Кодухова, Н. М. Шанского, . . ЯнкоТриницкой, М. М. Копыленко, Ф. А. Краснова, Э. И. Левинтовой, Е. М. Вольф и др. Спецификой формирования фразеологии как раздела языкознания является неравномерность описания отдельных частей данной подсистемы языка. Основное внимание ученыелингвисты уделяют изучению фразеологических единиц лексического уровня фразеологической подсистемы языка. При этом все остальные факты фразеологии пытаются встроить в данную классификацию. В результате разгораются горячие дискуссии по вопросу объекта фразеологии, ее узкого и широкого понимания, построения единой классификации единиц, включаемых в фразеологический состав языка и т. Спорили ученые и по вопросу о категориальных признаках фразеологических единиц. В качестве основных назывались самые разнообразные их свойства воспроизводимость С. Г. Гаврин, Л. И. Ройзензон, Н. М. Шанский, специфика взаимоотношений между структурными элементами в составе фразеологизма В. В. Виноградов, Н. Ю. Шведова, В. Л. Архангельский, идиоматичность А. И. Смирницкий, целостность номинации О. С. Ахманова, семантическая целостность И. С. Торопцев, способность фразеологических единиц замещаться словомидентификатором Ш. Балли, непереводимость на другие языки . . Реформатский и некоторые другие. До сих пор нет единого мнения и по вопросу темпов формирования фразеологического состава языка. Большинство ученых Е. И. Диброва, Б. А. Ларин, Л. И. Ройзензон и др. Слепцова, , , поэтому фразеологические единицы образуются постепенно, в течение длительного времени. Другие исследователи Ю. Я. Бурмистрович, И. С. Торопцев и др.