Когнитивное обоснование цветообозначений в разносистемных языках

• Автор: Платонова, Нина Александровна
• Шифр специальности: 10.02.04, 10.02.20
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2007
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 175 с. : ил.

Оглавление
Введение.

Часть I. Проблемы теории цвета и цветообозначений.

Глава I. Цвет в различных областях культуры и жизни людей.

1. Цвет как физическое явление

2. Восприятие и понимание реалии цвет в древнейшую и древнюю эпохи. Цвет

в религии. Цвет как символ.

3. Проблемы восприятия цвета в психологии, изобразительном искусстве и

дизайне.

4. Цвет и свет в музыке

Глава II. Обзор литературы, посвященной проблемам цветообозначений в

лингвистических разысканиях
1. О психолингвистике и когнитивной науке. Проблема цветообозначений в
когнитивной лингвистике. Терминология.
2. Обзор исследований некоторых зарубежных ученых в области лингвистики
3. Обзор исследований некоторых советских и российских ученых в области
лингвистики цвета.
4. Выводы по Главе II
Часть И. Анализ цветообозначений в отобранных для изучения языках
Глава I. Обоснование выбора материала для исследования.
1. Обоснование выбора черного и белого цветов в качестве материала для
исследования
2. Обоснование выбора языков, из которых взят лексический материал для
исследования
Глава II. Черный цвет
1. Черный цвет в английском языке
2. Черный цвет в системах других индоевропейских и неиндоевропейских языков
Глава III. Белый цвет
1. Белый цвет в английском языке.
2. Белый цвет в системах других индоевропейских и неиндоевропейских языков
Глава IV. Сравнительные характеристики двух цветов.
1. Использование черного и белого цветов в устойчивых словосочетаниях, в том
числе, в пословицах, в английском языке.
2. Использование черного и белого цветов в устойчивых словосочетаниях, в том числе, в пословицах, в некоторых других индоевропейских и неиндоевропейских
языках.
3. Символическое значение оппозиции черного и белого цветов в
древнеанглийской и современной англоязычной литературе.
4. Символическое значение черного и белого цветов в литературе эпического
жанра романского ареала
5. Символика цветообозначений в грузинском героическом эпосе Витязь в
тигровой шкуре
6. Символика цветообозначений в древнерусской эпической поэме Слово о
полку Игореве.
7. Краткий филологический анализ слов, обозначающих черный и белый цвета, в книгах Ветхого и Нового Завета.
Заключение и общие выводы
Приложение.
Список использованной литературы


В первой содержится обоснование выбора материала для исследования вторая посвящена детальному анализу слов, обозначающих черный цвет в отобранных языках в третьей аналогичным образом рассматриваются слова, обозначающие белый. В четвертой главе проводится сравнительносопоставительный анализ тех и других цветообозначений в ней содержится также основной корпус примеров из литературных произведений. Работа завершается Заключением и общими выводами, в которых делаются некоторые предположения касательно значения черного и белого цветов в языке и сознании людей. Какие цвета Вы считаете основными Целью опроса было определение значимости некоторых цветов в подсознании и сознании носителей русского и грузинского языков, а также выявление существующих национальных особенностей менталитета. В результате обработки данных выяснилось, что членение цветовой действительности носителями каждого из этих языков имеет определенные культурологически обоснованные отличительные черты, что дает основание сделать ряд гипотетических выводов, касающихся особенностей систем цветообозначений в грузинском и русском языках. Часть I. Глава I. Цвет это жизнь, и мир без красок представляется нам мертвым. Цвета являются изначальными понятиями, детьми первородного бесцветного света и его противоположности бесцветной тьмы. Как пламя порождает свет, так свет порождает цвет. Цвет это дитя света, и свет его мать. Свет, как первый шаг в создании мира, открывает нам через цвет его живую душу. Цвет это свойство тела вызывать определенное зрительное ощущение в соответствии со спектральным составом отражаемого или испускаемого излучения. Свет разных длин волн возбуждает разные цветовые ощущения. Цвет как явление непосредственно связан с человеческим зрением сам по себе он не существует. В г. Исаак Ньютон впервые разложил белый солнечный свет на цветовой спектр, который начинался с красного цвета и заканчивался фиолетовым. Ньютон провел свой опыт следующим образом солнечный свет пропускался через узкую щель и падал на трехгранную призму, в которой он расслаивался на отдельные спектральные цвета. Рис. Если цвета спектра проходили через собирающую лишу, они снова преобразовывались в белый солнечный свет. Тогда же возникло и понятие дополнительных цветов, соединение которых дает белый свет. Это, например, красный и зеленый цвета, желтый и фиолетовый. Если удалить из спектра желтый цвет, то остальные цвета при прохождении через собирающую лишу дадут фиолетовый, то есть, цвет дополнительный желтому. Различные цвета создаются световыми волнами. Человеческое зрение способно воспринимать только световые волны длиной от 0 до 0 нанометров. X голубой 00 ооЛ 00 . Рис. Области красного и фиолетового цветов, выходящие за пределы интервала волн, воспринимаемых человеческим глазом, называются инфракрасными и ультрафиолетовыми. Белый, серый и черный цвета носят название ахроматических. Они различаются только по светосиле или яркости и лишены цветового тона. Хроматическими считаются цвета солнечного спектра красный, желтый и др. Каждый из них обладает определенным цветовым тоном, отличающим его от других цветов. Цвет предметов возникает в процессе поглощения и отражения солнечного света. Если какойлибо предмет кажется нам красным, это значит, что он поглощает все остальные цвета светового луча и отражает только красный. Если такой предмет осветить зеленым цветом, то он покажется нам черным, так как лучи зеленого цвета будут полностью поглощены поверхностью предмета3. В заключение приведем несколько схем для проведения цветовой систематизации. Одну из первых таких схем составил Ньютон. Это так называемый цветовой круг Ньютона. Цвета в нем расположены в том же порядке, что и в спектре. С помощью круга можно рассчитать, какой цвет появится при смешении двух других. Для этого достаточно поделить пополам прямую, проведенную между двумя точками на окружности. Дополнительные цвета, сочетание которых дает белый солнечный свет, расположены напротив друг друга. Рис. Информация н рис. Искусство цвета И. И т т е н. М. Д Аронов, . Стр. На рис.