Социально-философские основания модернизационных процессов в России

• Автор: Филонов, Святослав Викторович
• Шифр специальности: 09.00.11
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2003
• Место защиты: Томск
• Количество страниц: 131 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение

1. Концептуальные основания модернизационных процессов

1.1. Рост благосостояния универсалистская теория модернизации социальной системы

1.2. Переходное общество корреляция универсалистского и цивилизационного подходов

1.3. Особенности национальной модернизации

2. Основания национальной модернизации в России

2.1. Модсрнизационный старт в России от западнической доктрины к национальной традиции

2.2. Условия реализации национальной модели в современной России

Заключение
Литература


Модернизационные процессы в России рассматриваются в диссертационном исследовании в контексте вызревания цивилизационной идентичности российской политикосоциальной системы. Основным инструментом анализа является социокультурный подход, в рамках которого модернизационные явления предстают как корреляция между культурой и формами отношений людей. Анализ модернизационных процессов в России с позиций социокультурного подхода базируется на исследованиях А. Ахиезера, В. Леонтовича, Л. Полякова, Б. Капустина. Научная новизна и результаты исследования. Разработан авторский концептуальный вариант модели догоняющей модернизации, обосновавший типы модернизационных процессов. Показано, что социальнофилософским основанием теории модернизации является представление о модернизации как о переходе от традиционного общества к современному посредством постепенного замещения традиционных признаков общества современными, происходящего в основных общественных сферах экономика, политика, право. В качестве импульса модернизации в традиционном обществе рассматривается акцентуация целеполагания на одном из признаков западной цивилизации. Установлено, что контекстом модернизации обществ, не относящихся к западному цивилизационному ареалу, является конфликтная социокультурная среда, в которой поочередно активизируются взаимоисключающие цели и ценности. Инверсионное развитие в переходном обществе снимается через разрешение внутрикультурного конфликта на новой синтетической основе. Обоснованы типы модернизационных процессов, протекающих в социокультурном контексте незападных обществ. Генезис типов рассмотрен как последовательная трансформация модернизационной стратегии от технологических заимствований в направлении генерирования собственных социокультурных форм. Выявлена структура модернизационных этапов в историческом опыте России с момента возникновения модернизационных процессов до настоящего времени в соответствии с разработанной типологией догоняющей модернизации. Этапы имеют следующую последовательность доктринальная модернизация адаптивная модернизация ранняя национальная модернизация доктринальная контрмодернизация адаптивная модернизация. Теоретическая и практическая значимость исследования. В рамках социокультурного подхода выявлены модернизационные этапы в историческом опыте России, рассмотрена периодическая динамика модернизационных процессов в России. Тем самым создан инструмент для анализа модернизационного опыта и прогнозирования характера возможных социокультурных трансформаций. Предложенная типология и выявленные этапы российской модернизации способствуют разработке комплексной модели, объясняющей модернизационные процессы в России, а также делают возможным определение факторов, влияющих на повышение эффективности российских цивилизационных ответов. Выводы диссертации имеют большое значение для выработки социальнофилософского знания о модернизационных процессах в России и могут выступить методологической основой анализа социальных изменений в разных областях гуманитарных наук. Результаты исследования могут представлять ценность для различных групп и институтов, инициирующих модернизационные процессы в России как для органов государственной власти, так и для инициатив формирующегося гражданского общества. Кроме того, полученные выводы могут лечь в основу спецкурсов по философии российской истории, а также быть применены при чтении лекций по социальной философии и политологии. Апробация работы. Основные положения диссертации были представлены на теоретическом семинаре аспирантов ТГПУ г. Сибирская школа молодого ученого Томск, , на конференции Молодежь и наука проблемы и перспективы Томск, , на научнопрактических конференциях ТГПУ Томск, , , в шести публикациях. Материалы настоящего исследования были использованы соискателем в учебном процессе при чтении открытых лекций по курсам социальной философии и культурологии. Структура работы. Диссертационное исследование состоит из введения, двух глав, первая из которых состоит из трех парафафов, вторая из двух, заключения и списка литературы, который включает в себя 1 наименование.