Трансформация молодежных субкультур в современной России

• Автор: Топилина, Елена Сергеевна
• Шифр специальности: 09.00.11
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2010
• Место защиты: Ростов-на-Дону
• Количество страниц: 157 с. : ил.

Оглавление
Введение.
Глава 1. Теоретикометодологические основания исследования молодежной субкультуры в рамках социальнофилософского дискурса

1.1. Культура, молодежная культура, субкультура диалектика

взаимодействия.

1.2. Современные подходы к исследованию молодежных субкультур.

1.3. Теоретический конструкт исследования молодежных субкультур в трансформируемом социокультурном пространстве современной России.

Глава 2. Специфика трансформации молодежных субкультур в

современной России.

2.1. Детерминанты процесса трансформации российских молодежных субкультур.

2.2. Мультипликативность молодежной субкультуры как свойство современного механизма социализации
2.3. Структура и содержательная динамика молодежных субкультур в современной России
Заключение.
Литература


М. Социокультурный кризис теория и методология исследования проблемы. Ростов нД, . Волков О. Г., Добренькое В. И. и др. Социология молодежи. Ростов нД, . Указ. С. 5. О.В. Степанов, исследуя проблему культурного становления нового поколения молодежи, показывает социокультурный потенциал практики социальной работы с различными группами молодежи. Ученый подчеркивает необходимость управленческого сопровождения сложного процесса интеграции молодежи в культуру. Учитывая широкий спектр разнообразных социальных проблем, с которыми сталкивается молодое поколение в современном российском обществе, О. В. Степанов отмечает, что только высококвалифицированные специалисты социономы способны оказать профессиональную помощь в разрешении проблем молодежи1. Различные аспекты формирования и динамики молодежных субкультур в современной России представлены в работах молодых ученых, в частности, С. Ю. Гогерчак2, Т. В. Земрах3, Н. Г. Гончаровой1, С. С. Карпиленя5 и др. Итак, проведенный анализ научной литературы по теме диссертационной работы, безусловно, указывает на возрастание интереса исследователей к изучению субкультурной проблематики молодежи. Неоднородность, вариативность и отсутствие единой универсальной системы ценностей и норм, смыслов и значений молодежных субкультур вызывают потребность в более глубоком изучении причин и факторов, детерминирующих динамику, процессы трансформации молодежных субкультур в условиях современного российского общества. Лубский . ., Степанов О. В., Резванов . . Практика социальной работы с молодежью. Ростов нД, . Гогерчак С. Ю. Молодежь как феномен культуры Лвтореф. Ростов нД, . Земрах Т. В. Базовые ценности современной молодежной культуры Лвтореф. Ростов нД, . Гончарова Н. Г. Трансформация досуговой деятельности современной российской студенческой молодежи Лвтореф. Ростов нД, . Карпиленя С. С. Молодежная субкультура как способ социализации молодежи в условиях модернизации российского общества Лвтореф. Ростов нД, . Именно это обстоятельство, а также высокая степень актуальности проблемы позволили четко определиться с темой диссертационного исследования и обозначить его цель. Целью диссертационного исследования является выявление факторов, определяющих направленность, и динамику трансформации молодежных субкультур. России. Объектом исследования выступает молодежная субкультура в современной России. Предмет исследования факторы и механизмы, обусловливающие процесс трансформации молодежных субкультур в современной России. Границы современных молодежных субкультур прозрачны, текучи. Смещение границ между культурным и контркультурным, социальным и асоциальным в молодежных субкультурных практиках определяет актуальная социокультурная ситуация. Теоретикометодологическая основа диссертации. Необходимость комплексного исследования проблемы молодежных субкультур с позиций ряда общественных наук обусловила использование интегративного подхода. Применение данного подхода позволило выстроить ряд остальных используемых диссертантом подходов и методов в определенную конструкцию, которая схватывает сущность молодежной субкультуры во всем многообразии ее проявлений. Применение феноменологического метода позволило автору рассмотреть молодежную субкультуру как специфическое социокультурное явление в рамках современного российского общества, а также понять особенности, роль и место молодежных субкультур в контексте общественного развития. С помощью диалектического метода диссертант исследовала зависимость формирования и трансформации молодежных субкультур от конкретноисторических изменений, происходящих в культуре общества в целом, и актуальной социокультурной ситуации. Исторический подход применялся при анализе трансформаций в понимании сущности молодежных субкультур в условиях советской культуры и в настоящее время. При описании основных типологий молодежных субкультур использовался типологический метод. В рамках системного подхода диссертант рассмотрела молодежные субкультуры как элементы культуры современного российского общества.