+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Инновационность молодежи как источник социокультурных изменений на этапе становления информационного общества

Инновационность молодежи как источник социокультурных изменений на этапе становления информационного общества
  • Автор:

    Погорский, Эдуард Константинович

  • Шифр специальности:

    09.00.11

  • Научная степень:

    Кандидатская

  • Год защиты:

    2012

  • Место защиты:

    Москва

  • Количество страниц:

    165 с. : ил.

  • Стоимость:

    700 р.

    250 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
"Глава 1. Теоретикометодологические основы исследования инновационности молодежи. 2. Гезаурусный подход к исследованию инновационности молодежи


СОДЕРЖАНИЕ
Введение

Глава 1. Теоретикометодологические основы исследования инновационности молодежи.


1. Теории информационного общества как основание социальнофилософской трактовки инновационности.

2. Гезаурусный подход к исследованию инновационности молодежи

Глава 2. Конструирование и развитие инновационности молодежи как

источника социокультурных изменений и диалога культур

1. Конструирование картин мира молодежи в условиях

формирующегося информационного общества

2. Развитие инновационности молодежи в системе высшего


образования
3. Участие молодежи в социокультурном проектировании как способ реализации ее инновационности.
Заключение
Список использованной литературы


На этапе становления информационного общества такое конструирование реальности в молодежной среде в значительной мере ведется виртуальными средствами и виртуальность становится неотъемлемой частью реальности именно через социокультурную субъектность молодежи. Картина мира многоуровневая система концептов, отражающих природные, культурные, социальные и виртуальные реальности прошлого, настоящего и будущего. Картина мира вырабатывается личностью в ходе социализации и устанавливает устойчивые границы мембраны в восприятии реальности. Базовая конструкция картин мира молодежи в условиях формирующегося информационного общества строится как матрица, строки которой отражают разделение блоков природа, человек, культура, виртуальность, а столбцы временные зоны прошлое опыт, настоящее происходящее, будущее ожидания. Этим определяется ведущая роль глобализационных процессов высшего образования в социокультурном проектировании для развития инновационности молодежи на этапе становления информационного общества. Развитие инновационности молодежи становится главной задачей в стратегии молодежной политики на этапе становления информационного общества новационные свойства молодежи подлежат сознательному развитию по принципам социокультурного проектирования инновационный потенциал развивается за счет усиления территориальной мобильности молодежи и расширения ее участия в диалоге культур широкое вовлечение молодежи в управление делами общества и государства создает возможности для реализации ее инновационности как источника социокультурных изменений. Индекс инновационности молодежи отражает уровень наличия отличительных характеристик информационного общества в базовой конструкции картин мира молодежи. Его количественное преставление на основе социального картографирования и экспертных оценок может дать измерительные шкалы для целей практического применения молодежных инноваций в деятельности органов государственной и муниципальной власти, молодежных и детских общественных объединений. Теоретическая и практ ическая значимость работы. В результате исследования определяется крут основных проблем конструирования и развития инновационности молодежи как ресурса социокультурных изменений и диалога культур средствами образования и молодежной политики. В ходе исследования специально выделяются проблемы взаимодействия образовательных программ России и Европейского союза, вытекающие из возможностей и границ диалога культур. Выносимые в работе положения могут способствовать расширению вовлечения молодежи в управление делами общества и государства для реализации ее инновационности. Апробация работы. Основные идеи и положения диссертационного исследования были представлены на Международной научной конференции Культура информационного общества и перспективы модернизации России Москва, , IX международной научной конференции Высшее образование для XXI века Москва, г. III Международной научной конференции Молодежная политика проблемы и перспективы Дрогобыч, Украина, г. II Международной научнопрактической конференции Молодежная политика мировой исторический опыт и современные проблемы Чебоксары, г. ИФПИ МосГУ Государственная молодежная политика российская и мировая практика реализации в обществе инновационного потенциала новых поколений Москва, , гг. X конференции аспирантов Московского гуманитарного университета Москва, г. IV межвузовской научной конференции студентов Образование и образованный человек Москва, г. Результаты исследования были использованы сотрудниками Научноисследовательского института государственного строительства и местного самоуправления Национальной академии правовых наук Украины при подготовке выводов по фундаментальному научному исследованию Публичная власть в Украине конституционноправовое регулирование механизма реализации РК УкрИНТЭИ 7, рекомендаций международной научнопрактической конференции Информационное общество и государство проблемы взаимодействия на современном этапе, а также при подготовке аналитической записки Информационное общество современное состояние и перспективы развития.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 0.970, запросов: 961