Профессиональная культура руководителя органа внутренних дел : Социально-философский анализ

• Автор: Гладилин, Алексей Петрович
• Шифр специальности: 09.00.10
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2000
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 290 с.

Содержание
Глава 1. Понятие и методология исследования феномена профессиональной культуры руководителя органа внутренних дел.

1.1 Концепция культуры и ее влияние на анализ профессии с. руководителя.

1.2 Профессиональная культура особый срез культуры с. социума.

1.3 Профессионализм и культура как процесс взаимовлияния и с. сфера профессиональной мотивации.
Глава 2. Идейнонравственная духовная природа и социальная сущность профессиональной культуры

руководителя органов внутренних дел.

2.1 Социальнофилософский аспект политической с.

культуры как необходимой части профессионализма.

2.2 Нормативноценностная сторона профессионализма с. 0

руководителя производная особенностей его политической культуры.

2.3 Единство профессиональной культуры и нравственности как с. 84 выражение духовности профессии и показатель ее
совершенствования.
Глава 3. Профессиональная социализация руководителя органа внутренних дел как социокультурный процесс.
3.1. Профессиональная социализация и проблема выбора стиля с. 53 руководства людьми и делом.
3.2. Имидж результирующий феномен профессиональной с. 44 социализации.
Глава 4. Активизация профессиональных навыков личности сотрудника органов внутренних дел форма его адаптации в качестве руководителя.
4.1. Человеческий фактор в алгоритме профессии руководителя, с. 52 4.2.рофессиональный интеллект природа и его составляющие, с. 3
4.3. Общение, понимание и память как основные формы с. 53 выражения интеллекта в профессии руководителя.
Заключение с. 4
Библиография


Эти грани человеческой деятельности в значительной мере представлены в профессии руководителя органа внуренних дел и основательная разработка которых представляет большой практический интерес. Описаны такие формы мыслительной деятельности как контекстуализация и деконтекстуализация. Наряду с классическими формами мысли дедукцией, индукцией, другими формами элементарного логического мышления, современный руководитель овладевает такими разновидностями рассуждений, как контекстуализация и деконтекстуализация. На сегодняшний день это наиболее эффективный способ перехода мысли от абстрактного к конкретному, к всестороннему познанию сущности объекта и эффективному управлению им. Выделены особенности процесса формирования профессиональной памяти и механизма запоминания. Профессиональная память руководителя органа внутренних дел в значительной мере эмоционально окрашенная, так как его деятельность напрямую связана с большими эмоциональными нагрузками. В этих условиях мысль от одной ситуации к другой осуществляется не только по срого логической схеме, но и на эмоциональной основе. Кроме того память фиксирует глубокие эмоциональные переживания сопереживание, гнев, раздражение, которые оказывают безусловное влияние на принятие решений. Умение управлять этим процессом важнейший критерий профессионализма и показатель уровня развития интеллекта. Строго фиксированные правила, позволяющие руководителю эффективно выполнять свои функции. В этом алгоритме особая роль отводится человеческому фактору, выражающемуся прежде всего в профессиональном интеллекте, общении, понимании и памяти. На наш взгляд это то, что составляет главное условие лидерства руководителя в коллективе. Обоснование и достоверность результатов. В диссертационном исследовании широко использованы эмпирические данные, полученные в результате социологических и криминологических исследований, проводившихся И. В.БестужевымЛадой, Л. А.Гордоном, К. Э.В. Клоповым, В. Б.Козловым, Л. А.Ониковым, Г. А.Х. Харчевым, А. Н.Рошой, Н. И.Щипановым, В. А.Ребрием, которые автор прокомментировал как в диссертационном исследовании, так и в своих публикациях. Диссертант сам участвовал в разработке программы исследования и в проведении социологического опроса анкетирования на предмет выявления уровня политической культуры и профессионализма у сотрудников милиции в Москве и Ленинграде. Результаты нашли свое отражение в диссертации, в отчетах и рекомендациях автора, составленных для руководства министерства и главков. Автор не настаивает на абсолютной истинности полученных результатов, но относительность их подтверждается временем и практикой и не вызывает категорических возражений и сомнений научной общественности. Практическая и теоретическая значимость исследования. Исследование такого рода вполне может служить некоторым основанием для разработки нового и достаточно перспективного направления в социальной философии, в имиджеологии, в культурологии. Практическая значимость и апробация результатов исследования выражается в широком применении автором выводов и теоретических положений диссертации в преподавательской и научноисследовательской деятельности в лекциях в методических указаниях для системы служебной подготовки в работе методологических семинаров в выступлениях на научнопрактических конференциях, проводимых как ведомствами, так и Вузами страны, в публикациях автора. Большинство сформулированных в диссертации идей, предложений и рекомендаций получило апробацию на всероссийских, межведомственных научных и научнопрактических конференциях симпозиумах и семинарах. МВД СССР г. Актуальные проблемы повышения уровня преподавания наук, идейнотеоретической работы и воспитания слушателей учебных заведений МВД СССР г. Перестройка преподавания общественных наук и повышение их роли в формировании идейных и профессиональных качеств работников органов внутренних дел г. Россия и мировая культура на рубеже XX и XXI столетий г. Основные идей диссертации использовались в комплексной научноисследовательской работе Формирования позитивного имиджа сотрудников органов внутренних дел но Плану научнометодического обеспечения МВД России на год.