Философская герменевтика Поля Рикера

• Автор: Чернова, Яна Сергеевна
• Шифр специальности: 09.00.03
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2012
• Место защиты: Тамбов
• Количество страниц: 147 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ

Глава 1. Герменевтика символа и текста П. Рикера.

1.1. Герменевтическая традиция мышления и философская

герменевтика Рикера.

1.2. Интерпретация символа.

1.3. Герменевтика текста.

Глава 2. Герменевтика практической деятельности П. Рикера

2.1. Герменевтика социального действия.

2.2. Герменевтика человеческого Я

2.3. Герменевтическая этика

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Список литературы


Генезис герменевтики, истоки и история ее становления и развития стали предметом специального рассмотрения в публикациях П. П. Гайденко, А. Ф. Зотова, В. Г. Кузнецова, М. Х. Кулэ, С. М. Маркова, . . Михайлова, И. С. Нарского, Г. Г. Шпета. Характеристика содержательных элементов концепций отдельных представителей философской герменевтики дана в работах В. Ф. Асмуса, В. В. Бибихина, Т. В. Васильевой, Т. Е. Васильевой, . . Долгова, Б. Дочевой, . . Габитовой, П. П. Гайденко, И. И. Гарина, З. Н. Зайцевой, С. Н. Земляного, И. С. Кона, В. Г. Кузнецова, М. М. Кузнецова, . . Кулиса, . . Малахова, 1. . Микешиной, . . Михайлова, . . Михайлова, В. И. Молчанова, С. А.И. Пигалева, Т. Д. Польской, А. И. Ракитова и др. Современное состояние философской герменевтики отражено в публикациях В. У. Бабушкина, Б. Т. Григоряна, Н. В. Мотрошиловой, И. С. Нарского, I. . Ситченко, Н. В. Медведева и других авторов. В более широком контексте проблема герменевтического феномена, анализ герменевтики как методологии и логики гуманитарных наук, охватывающей весь комплекс сложной, многоуровневой темы человеческой коммуникации, человеческого взаимопонимания, содержится в исследованиях С. Н.С. Автономовой, В. Айрапетяна, М. М. Бахтина, Ф. Бласса, Ю. Б. Борева, Е. Борисова, С. М. Брайовича, . . Брудного, Е. К. Быстрицкого, Т. В. Васильевой, Р. М.Габитовой, П. П. Гайденко, Г. А. Геворкяна, . . Горского, И. П. Грязина, А. Б. Зеленцовой, С. Н. Земляной, А . Я. Зися, . . Ивина, Э. В. Ильенкова, Т. А. Клименковой, А. М. Коршунова, В. Г. Кузнецова, С. М. Маркова, В. Л. Махлина, Л. А. Микешиной, Н. В. Медведева, Н. В. Мотрошиловой, А. Л. Никифорова, В. Погосяна, М. С. Роговина, В. П. Руднева, Г. И. Рузавина, МЛ. Стафецкой, 1. . Селицкой, Г. Л. Тульчинского, В. П. Филатова, Д. Фолллесдаля, С. В. Фурмановой, . . Шульга. Идеи всех перечисленных авторов дали творческий импульс данной работе и привели к тем выводам, которые изложены в диссертации. Учение Рикера имеет широкое исследовательское поле, пространство которого требует более подробного освоения и понимания. Объект исследования философское наследие выдающегося французского мыслителя Поля Рикера. Предмет исследования герменевтическая философия Поля Рикера, рассматриваемая в процессе ее эволюции. Цель и задачи диссертационного исследования. Цель диссертационного исследования состоит в осуществлении комплексного анализа философской герменевтики Поля Рикера. Рикера. Г1. Рикера. Теретическая и практическая значимость исследования. В работе раскрываются своеобразие и возможности применения рикеровской методологии в решении проблемы герменевтики, рассматриваемой через призму философии. Исследование позволяет реконструировать теорию интерпретации П. Рикера, выявить его вклад в герменевтическое наследие, проследить эволюцию взглядов философа. Полученные автором теоретические выводы позволяют расширить горизонты понимания концепции герменевтического знания в целом и сути философской герменевтики французского мыслителя в частности. Теоретические выводы диссертационного исследования могут быть также использованы для дальнейшего изучения проблем понимания, интерпретации, истории западной философии, а также выяснения степени влияния идей Рикера на современную философию, социологию, психологию. Основные положения диссертации могут служить определенной научной базой для дальнейшего изучения проблем герменевтики, для обоснования и постижения вклада Рикера в западную традицию философствования, а также для разработки проблем по истории философии, этике, психологии, социальной философии. Практическая значимость представленной работы усматривается в возможности использования ее результатов в процессе составления и преподавания учебных курсов по истории философии, социальной философии, этике, истории французской философии, современным проблемам философии, проблемам человека в западной философии, психологии религии и смежным с ними дисциплинам. Материалы диссертации опубликованы в статьях, которые могут применяться в практике работы преподавателей и исследователей многогранного философского творчества П. Рикера.