Методика разработки интеллектуальной системы оптимизации управления вузом

• Автор: Обухов, Александр Павлович
• Шифр специальности: 08.00.13
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2007
• Место защиты: Иваново
• Количество страниц: 208 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ.
ГЛАВА 1 ПРОБЛЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ УЧЕБНЫМ ЗАВЕДЕНИЕМ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.

1.1 Информационные технологии в системе управления вузом

1.2 Опыт разработки кибернетических систем управления в вузах.

1.3 Методические особенности искусственных нейронных сетей и генетических алгоритмов.

1.3.1 Особенности искусственных нейронных сетей

1.3.2 Особенности генетических алгоритмов

1.4 Выводы к главе 1

ГЛАВА 2 МЕТОДИКА РАЗРАБОТКИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОПТИМИЗАЦИИ УПРАВЛЕНИЯ ВУЗОМ

2.1 Блок прогнозирования и планирования в структуре интеллектуальной системы вуза.

2.2 Аналитический блок в структуре интеллектуальной системы
2.3 Блок оптимального управления в структуре интеллектуальной системы вуза
2.4 Интеллектуальная система управления в структуре системы поддержки принятия решений в вузе.
2.5 Организация инжиниринга интеллектуальной системы вуза
2.6 Критерии оценки организационноэкономических эффектов от использования интеллектуальной системы вуза.
2.7 Выводы к главе 2
ГЛАВА 3 АПРОБАЦИЯ МЕТОДИКИ РАЗРАБОТКИ
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОПТИМИЗАЦИИ
УПРАВЛЕНИЯ ВУЗОМ
3.1 Обоснование выбора РЛпроцесса вуза как объекта экспериментального моделирования
3.2 Разработка проекта нейромодели РЛпроцесса вуза
3.3 Экспериментальное моделирование фрагмента интеллектуальной системы управления
3.4 Выводы к главе 3
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
ЛИТЕРАТУРА


К ресурсам могут относиться персонал, средства обслуживания, оборудование, технология и методология . Определение процесса, рекомендованное I , использовано в документации по СМК МИСиС ТУ 6, 7, что доказывает адекватность его использования применительно к процессам высшего учебного заведения. На сегодняшний день в научных работах для проведения исследований на микроэконохмическом уровне вуза и макроуровне системы высшего образования предложены различные подходы, позволяющие выполнять моделирование сложного объекта управления, проводить прогнозирование и планирование его развития, комплексно анализировать состояние, решать оптимизационные задачи и повышать качество его функционирования. Исследованию экономических и технических проблем управления вузовской системой на разных уровнях, математических аспектов ее функционирования посвящены работы Афанасьева К. Е., Балыхина Г. А., Белоконя . ., Борцовского Г. А., Васильева Ю. С., Глухова В. В., Дайновского А. Б., Егоршина А. П., Жамина В. А., Карякина А. М., Крукиера I. ., Кугаенко . Макаркина Н. П., Малинецкого Г. Г., Новакова И. А., Нуждина В. Н., Окорокова В. Р., Петрика . ., Подольского В. Е., Похолкова Ю. П., Пузанкова Д. В., Саати Т. Садовничего В. А., Субетто А. И., Филиппова В. М. и многих др. В рыночных условиях возрастает значимость менеджеров вуза для определения, обеспечения и достижения требуемых результатов функционирования основных, вспомогательных и административных процессов высшего учебного заведения. Вуз, определяющий в своей миссии, стратегии и тактике завоевание передовых позиций в национальной или международной образовательной системе, нуждается в решении задач управления на более высоком по сравнению с конкурентами уровне. В условиях постепенного перехода России к пятому технологическому укладу будет возрастать значимость информации как одного из основных социальноэкономических ресурсов , эффективность и совершенствование методов использования и управления которым позволит экономическим субъектам, в том числе высшим учебным заведениям, успешно развиваться на национальном рынке и интегрироваться в международное экономическое пространство. Для реализации целенаправленного управления необходимо иметь возможность оперировать моделями качества всех элементов организационной подсистемы, которые реально можно получить только в результате широкого использования средств автоматизации , С. Национальным фондом подготовки кадров НФГ1К по результатам проведения Инновационного проекта развития образования было определено несколько приоритетных областей, активное исследование которых признавалось значимым для модернизации российского образования. В соответствии с данным заключением НФПК императивом является проблема повышения эффективности работы управленческого звена высшего учебного заведения и решения задач управления на более высоком уровне через использование и совершенствование комплексных систем на базе методов и моделей новых информационных технологий. В диссертации перед нами поставлена задача аргументированного выбора теоретической базы исследования и предложения на ее основе методики разработки целесообразной человекомашинной по Пятибратову А. СОУ, выполняли бы функцию анализа детальных и агрегированных данных и позволяли бы руководству предвидеть потенциальные проблемы , оперативно выявлять существующую неэффективность, оценивать направление развития процессов вуза, аккумулировать предпочтения и опыт решения должностными лицами управленческих задач по совершенствованию функционирования процессов вуза . Следует отметить, что высшее учебное заведениеорганизационная система, элементами которой являются люди и технические объекты , С. Поэтому эффективность управления вузом зависит, в том числе, и от профессионализма менеджеров, от восприятия трудовым коллективом преобразований, от используемых методов и приемов работы, от мотивационного уровня, от состояния организационной культуры, от осознания идеологии Деминг Э. Джуран Дж. Кросби Ф. А. и др.