Статистическое исследование дифференциации регионов Российской Федерации по уровню жизни населения

• Автор: Бычкова, Светлана Георгиевна
• Шифр специальности: 08.00.12
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2006
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 408 с. : ил.

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. УРОВЕНЬ ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ КАК ОБЪЕКТ СТАТИСТИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ КОНЦЕПЦИЯ, ЭВОЛЮЦИЯ, ХАРАКТЕРИСТИКИ
1.1. Социальноэкономические проблемы России и роль государства в формировании единой социальной политики

1.2.Понятие уровня жизни населения и его характеристика в современных условиях

1.3.Сравнительный анализ действующих систем показателей уровня жизни населения

1.4.Принципы построения обобщающих характеристик уровня жизни населения

ГЛАВА 2. ЭКОНОМИКОСТАТИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СОСТАВЛЯЮЩИХ УРОВНЯ ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ РЕГИОНОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
2.1. Статистическое изучение основных демографических характеристик регионов России и их классификация по демографическим индикаторам уровня жизни

2.2. Основные направления исследования региональной дифференциации рынка труда

2.3. Статистический анализ и типологизация регионов Российской Федерации по характеристикам доходов, расходов и потребления населения
2.4. Исследование роли образования в изменении уровня жизни населения регионов страны
ГЛАВА 3. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДОЛОГИИ КОМПЛЕКСНОЙ ОЦЕНКИ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ РЕГИОНОВ ПО УРОВНЮ ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ
3.1. Разработка методологических принципов многомерной классификации регионов Российской Федерации по уровню жизни населения
3.2. Многомерная классификация регионов Российской Федерации по показателям уровня жизни населения
3.3. Использование регрессионного анализа в моделировании влияния факторов на важнейшие индикаторы уровня жизни населения регионов Российской Федерации
ГЛАВА 4. СТАТИСТИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ И ЕЕ РЕГИОНАХ
4.1. Особенности экономикостатистического исследования различий в уровне жизни населения регионов Российской
Федерации на макроуровне
4.2. Статистический анализ дифференциации регионов Российской Федерации по уровню развития человеческого потенциала
4.3. Разработка методологических подходов к оценке уровня развития человеческого потенциала регионов Российской Федерации
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


Если ранее понятие экономического роста в наибольшей степени ассоциировалось с повышением благосостояния общества, то сегодня осознан тот факт, что рост производства не следует однозначно связывать с повышением жизненного уровня населения. На первый план выдвигается придание жизни человека достойного качества. М.Ньюэл в работе Качество жизни отмечает, что в обществе потребления человек стал производителем товаров, количество которых превышает его потребности, поэтому в настоящее время стоит проблема выбора или продолжение количественного роста или повышение качества жизни, качественного потенциала общества. По существу концепция качества жизни формируется как антитеза принципам общества потребления, призывающим к росту ради роста и удовлетворению потребностей как самоцели, и утверждает необходимость перехода к постиндустриальному обществу. Как отмечают авторы 0, в современной зарубежной науке сложилось два основных направления в вопросе о роли качества жизни в обновлении общественноэкономической системы либеральное и радикальное. Сторонники либерального направления считают, что для достижения нового качества жизни не требуется коренного изменения сложившейся структуры производственных отношений, а необходимой представляется естественная трансформация существующего общества через его самоусовершенствование и реформы, обеспечивающие постепенный переход от количественного роста производства к его новому качеству. Сторонники же радикального направления считают необходимой социальную революцию, как условие перехода к новому качеству жизни. В отличие от западных специалистов, уделявших большое внимание субъективным аспектам качества жизни, в социалистических странах исследовались соотношения общественных и личных интересов. В исследованиях качества жизни советскими учеными оно рассматривается как непрерывный процесс формирования подлинно человеческого сообщества, предоставляющего личности возможность всестороннего творческого развития. Этот процесс выражается в первую очередь в степени социальной свободы и условиях развития личности, в ее духовных и культурных ценностях. Таким образом, со всей очевидностью прослеживается преобладание общественных интересов над личными. Обсуждение содержания понятия качество жизни в отечественных научных кругах было настолько широким, что к нему подключаются ведущие советские ученые философы и социологи И. БестужевЛада, В. Толстых, С. Попов и др. В гг. XX века публикуются работы Института социологических исследований АН СССР . И.В. К таким потребностям автор относит качество питания, качество и модность одежды, комфорт жилища, качество здравоохранения, образования, сферы обслуживания, окружающей среды, структуру досуга, степень и возможности удовлетворения потребности в содержательном общении, знаниях, творческом труде, наличие стрессовых ситуаций и т. Безусловно, общественноэкономический и политический строй общества накладывает существенный отпечаток на представления о качестве жизни и на саму идею качества жизни. Качество жизни не является категорией, изолированной от других социальноэкономических категорий, но объединяет их, включая их в себя в качественном аспекте. По мнению авторов 0 компонентами качества жизни являются и образ жизни, и уровень жизни. Например, характеризуя качество трудовой деятельности, нельзя ограничиваться показателями занятости, безработицы, продолжительности рабочего дня, уровнем производственного травматизма и т. Необходимы оценки соответствия интересам работников содержания и характера труда, его интенсивности, взаимоотношения в трудовом коллективе и др. В настоящее время в России систематизированные исследования качества жизни населения ведутся Институтом социологии РАН, Федеральной службой государственной статистики России статистические исследования, Всероссийским центром уровня жизни ВЦУЖ, Всероссийским научноисследовательским институтом технической эстетики и др. В работе П. С.Мстиславского 9 дается определение качества жизни как уровня развития и степени удовлетворения комплекса позитивных, объективноразумных потребностей и интересов людей.