Формирование системы управления средствами массовой информации

• Автор: Курочкина, Анна Александровна
• Шифр специальности: 08.00.05
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 1999
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 304 с.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение.

Глава 1 .Методологические основы формирования функций средств

массовой информации в системе управления обществом.

1.1 .Теоретические основы и сущность развития общественного производства и управления на этапе информационного
общества.

1.2.Обоснование роли средств массовой информации в формировании

общественного мнения и стереотипов экономического поведения

1.3.Конструктивная и деструктивная тенденции в деятельности

отечественных средств массовой информации

Глава 2. Анализ функционирования и методические основы создания рациональных систем управления и государственного регулирования деятельности средств массовой информации.
2.1. Организационноправовое регулирование деятельности организаций средств массовой информации.
2.2. Определение результативности экономического реформирования средств массовой информации и анализ организационных и экономических факторов, влияющих на создание объективной информационной среды
2.3. Принципы и методы формирования эффективно действующей системы управления развитием некоммерческих и коммерческих средств массовой информации.
Глава 3. Методические положения стратегии управления развитием
региональных средств массовой информации
3.1. Обоснование стратегических ориентиров развития механизма
регулирования регионального информатизационного процесса
3.2. Формирование стратегий программноцелевого развития
региональных средств массовой информации.
Глава 4. Система стратегического планирования и управления
развитием региональных средств массовой информации
4.1. Разработка основных стратегий маркетинга региональной телекомпании на принципах бенчмаркинга.
4.2. Стратегические направления формирования рациональной структуры вещания региональной телекомпании
4.3. Эффективное управление рекламной деятельностью в региональных средствах массовой информации
Заключение
Библиография


Триста лет назад плюсминус полстолетия произошел взрыв, ударные волны от которого обошли всю землю, разрушая древние общества и порождая совершенно новую цивилизацию. Таким взрывом была, конечно, промышленная революция. Высвобожденная ею гигантская сила, распространившись по миру, вторая волна пришла в соприкосновение с институтами прошлого и изменила образ жизни миллионов. К середине XX века силы первой волны были разрушены и на земле воцарилась индустриальная цивилизация. Однако всевластие ее было недолгим, ибо одновременно с ее победой на мир начала накатываться новая третья по счету волна, несущая с собой новые институты, отношения и ценности. Ярким подтверждением зарождения такой новой формы существования человечества является всемирная глобальная компьютерная сеть ГШетеТ Ее можно рассматривать с разных позиций в узком представлении 1Шете эпго объединение сетей, непрерывно связанных между собой так, что любой компьютер в сети видит любой другой, то есть может передать ему пакет данных и получить ответ за доли секунды в широком представлении 1Шегпе Таким образом, информационное общество это цивилизация, в основе развития и существования которой лежит особая нематериальная субстанция, условно именуемая информацией, обладающая свойством взаимодействия как с духовным, так и с материальным миром человека. Информация одновременно определяет и социокультурную жизнь человека и его материальное бытие. В этом, повидимому, и состоит принципиальная новизна грядущего общества. В соответствии с представлениями автора, информатизация представляет собой системный процесс овладения информацией как ресурсом управления и развития с помощью средств информатики с целью создания информационного общества и на этой основе дальнейшего продолжения процесса цивилизации. Специалистами отмечается, что социальная информатизация часто понимается узко как развитие информационнокоммуникативных процессов в обществе на базе новейшей компьютерной и телекоммуникационной техники. Информатизацию общества следует трактовать, на наш взгляд, как развитие, качественное совершенствование, радикальное усиление с помощью современных информационнотехнологических средств когнитивных от лат. Шо знание, познание социальноэкономических процессов. Информатизация должна быть объединена с процессами социальной интеллектуализации, существенно повышающей творческий потенциал личности и ее информационной среды. Слово информация происходит от латинского Моппайо разъяснение, ознакомление, осведомленность. Понятие информации неоднократно изменялось, его пределы то расширялись, то сужались. Многие авторы отождествляют понятия знание, данные, информация. В разнообразных теоретических исследованиях термин информация наполнен разным смыслом, а следовательно, теории освещают лишь часть граней некоторой системы знаний, которую можно назвать общей теорией информации наукой о процессах и задачах передачи, распределения, обработки и преобразования информации 1, ,, . Возникновение общей теории информации как науки можно отнести к концу х годов нашего столетия, когда американским инженером Р. Хартли была сделана попытка ввести количественную меру информации, передаваемой по каналам связи. Именно Хартли принял количество информации, передаваемое по каналу связи относительно двух равноправных исходов за единицу информации, получившую название бит. Создатель статистической теории информации К. Шеннон обобщил результат Хартли и его предшественников. Теория информации Шеннона позволяла ставить и решать задачи об оптимальном кодировании передаваемых сигналов с целью повышения пропускной способности каналов связи. В работах Хартли и Шеннона информация представлена отношениями сигналов, знаков, сообщений друг другу синтаксическими отношениями. Количественная мера ХартлиШеннона не претендует на оценку содержательной семантической или ценностной, полезной прагматической сторон передаваемого сообщения. Новый этап теоретического расширения понятия информации связан с кибернетикой наукой об управлении и связи в живых организмах, обществе и машинах.