Экономические закономерности и региональные особенности формирования среднего класса : На примере Республики Татарстан

• Автор: Шинкевич, Алексей Иванович
• Шифр специальности: 08.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2001
• Место защиты: Казань
• Количество страниц: 190 с. : ил

СОДЕРЖАНИЕ
Введение.

Глава 1. Экономическое содержание категории средний класс

1.1. Теоретические предпосылки изучения среднего класса как социальноэкономической категории.
1.2. Экономическая система региональных показателей и индикаторов отнесения к среднему классу.

Глава 2. Региональные аспекты формирования среднего класса в Российской Федерации

2.1. Состав и структура среднего класса в Российской Федерации и Республике Татарстан.
2.2. Сферы распространения и региональные особенности сосредоточения представителей среднего класса в Российской Федерации и Республике Татарстан.

2.3. Экономические факторы формирования среднего класса.

Глава 3. Современное состояние среднего класса в Республике Татарстан

3.1. Характеристика среднего класса Республики Татарстан по результатам социологического исследования.
3.2. Экономическая модель среднего класса Республики Татарстан
Заключение.
Список использованной литературы


Для среднего класса характерна общность экономических интересов. Однако уровень организации российского среднего класса в настоящее время не позволяет ему полноценно выполнять вышеперечисленные функции. Большинство исследователей рассматривают в качестве критериев отнесения к среднему классу уровень дохода, сбережений, образования, наличие собственности, экономическую самостоятельность и ряд других. М.Урнов 3,с. Нам представляется целесообразным свести воедино существующие экономические методики определения среднего класса, как качественные, так и количественные и выявить необходимые и достаточные признаки отнесения к классу на основе применения инструментов многофакторного анализа. Все критерии отнесения к среднему классу мы предлагаем разделить на две относительно обособленные подсистемы. К первой принадлежат универсальные качественные критерии, которым должен отвечать индивид для отнесения его к среднему классу независимо от типа и уровня развития экономической системы общества. Во вторую группу входят критерии количественные показатели и индикаторы, конкретное значение которых колеблется в зависимости от способа организации, а также макро и микроэкономических факторов, определяющих состояние экономической системы отдельного государства. Отнесение к категории средний класс с использованием вышеперечисленных показателей может частично зависеть от типа формации, господствующей в обществе. Количественные индикаторы отнесения к среднему классу также отличаются большим разнообразием, однако их можно отнести к одной из двух групп показателей, вопервых, обусловленных источниками доходов семьи, их размером и структурой, вовторых, рассчитанных посредством данных, связанных с направлениями и пропорциями распределения полученных доходов домохозяйствами. Вышеупомянутые количественные измерители агрегируются исследователями в комплексные величины, такие как уровень жизни, материальная имущественная обеспеченность и прочие. Региональные различия в состоянии среднего класса методологически верным будет оценивать сравнением средних значений количественных индикаторов, рассчитанных для групп людей, отвечающих качественным критериям отнесения к среднему классу. Основным критерием отождествления индивида домохозяйства со средним классом является, на наш взгляд, структура дохода, получаемого в качестве компенсации за приложенные работником умственные и физические усилия. Для представителя изучаемой категории характерно значительное превышение дохода над средней для региона величиной прожиточного минимума. Экономическая основа дохода работника сверх стоимости рабочей силы трактуется в рамках различных концепций неоднозначно. Мелкий предприниматель имеет возможность присвоения прибавочной стоимости, так как является собственником капитала. Однако применение критерия прибавочной стоимости для определения принадлежности к изучаемой категории имеет ряд ограничений. Производительный труд, согласно этой концепции, может создавать прибавочную стоимость только в сфере материального производства. Поэтому такие традиционно относимые к среднему классу экономически развитых стран категории граждан, как преподаватели, военные, адвокаты, государственные чиновники не могут быть напрямую отнесены к изучаемой категории по рассматриваемому критерию. Их доходы формируются, согласно позиции К. Маркса, перераспределением прибавочной стоимости, созданной в сфере материального производства. Выделение в этом случае перераспределенного прибавочного продукта, приходящегося на одного работника непроизводственной сферы, представляется трудоемким. Следовательно, возникает необходимость выбора универсального критерия, подходящего для анализа принадлежности к среднему классу как участников материального, так и нематериального производства. Введение понятия культурный капитал снимает ограничение предыдущей концепции. П. Бурье ,с. Символический капитал овеществляется в документах, подтверждающих полученное образование. Сертификаты выдаются экспертами в каждой узкой отрасли знаний на основе обучения и экзамена.