Методы и формы проектного управления высшим учебным заведением

• Автор: Жукова, Татьяна Николаевна
• Шифр специальности: 08.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2001
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 209 с. : ил

1.1. Общая характеристика и проблематика управления проектами

1.2. Научные основы и задачи развития проектного подхода

1.3. Проект как объект управления

Выводы по 1 главе

ГЛАВА 2. УПРАВЛЕНИЕ ВУЗОМ И ПРОЕКТНЫЙ ПОДХОД

2.1. Специфика управления вузом

2.2. Факторы применения проектного подхода в управлении

2.3. Системная модель управления проектом

2.4. Проектный подход во внутрисистемном управлении

Выводы по 2 главе

ГЛАВА 3. ОРГАНИЗАЦИОННОМЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЕКТНОГО УПРАВЛЕНИЯ ВУЗОМ

3.1. Проектный подход в стратегическом управлении вузом
3.2. Организационные проекты в вузе и формы их 0 осуществления
3.3. Организация проектного управления в вузе
Выводы по 3 главе
Заключение
Библиографический список
Введение


Принимая это во внимание и возвращаясь к приведенной характеристике управления проектами, можно заключить, что оно являет собой не что иное, как один из способов совершенствования управления выполнением приоритетных для социальноэкономической системы задач на основе повышенного внимания к этим задачам как с точки зрения планирования и контроля, так и в отношении ресурсообеспечения. Данное утверждение в целом справедливо, но нуждается в некотором уточнении. В случае управления проектами речь идет не о любой, но о высокоорганизованной управленческой деятельности, опирающейся на специальный методический аппарат, для которой указанные выше особенности не просто характерны, но ярко выражены. Своеобразие и новизна проектного подхода и, соответственно, его вклад в науку управления в значительной мере связаны с введением новой единицы управления проекта в отличие от отрасли, территории, организации, подразделения. Понятие проекта является ключевым в управлении проектами. Однако единства среди специалистов относительно трактовки этого понятия пока не достигнуто. Данное понятие многогранно и может нести разную смысловую нагрузку даже в рамках данной дисциплины. Не вдаваясь пока в детали и оттенки этого понятия, предполагая коснуться этого вопроса далее по ходу работы, остановимся на использовании этого термина в вышеуказанном значении, подразумевая единицу управления, заключающую в себе развивающуюся систему, организованную для осуществления конкретной цели или задачи. Сказанное позволяет утверждать, что управление проектами по своим базовым идеям является достаточно универсальным способом управления, который может использоваться в любых социальноэкономических системах при возникновении различных задач создания, изменения, развития и т. В то же время следует констатировать, что до сих пор применение методов управления проектами к тем или иным видам деятельности в системе в значительной степени определяется традициями строительство, разработка нового продукта или технологии и т. Эти методы менее разработаны и опробованы для др. В настоящее время складываются новые представления о рассматриваемом способе управления и его возможностях. Однако некоторая узость в восприятии и толковании управления проектами в целом не преодолена, а формирующиеся подходы не доведены до уровня системного изложения. Данные обстоятельства побуждают предпринять попытки анализа и обобщения некоторых тенденций, которые, как мы полагаем, имеют отношение к современной проблематике управления проектами. Научнометодические основы управления проектами создавались в течение нескольких десятилетий параллельно со становлением и развитием системного анализа и системного проектирования, вместе с эволюцией общей теории управления и на их основе. По тому, как смещались акценты в рассмотрении проблематики управления проектами и расширялся круг вопросов, попадавших в центр внимания, можно судить об этапах развития методического инструментария управления проектами. Такой анализ возможно, недостаточно обстоятельный, но дающий общее представление о процессах, происходящих в теоретическом знании о разработке и осуществлении проектов выполнен, в частности, в работах ,5,6. Эти материалы свидетельствуют о постоянном включении в сферу исследования управления проектами новых проблем и наглядно демонстрируют увеличение числа и сложности тех научных задач, которые ставились в рамках рассматриваемой дисциплины. Поскольку для целей и задач настоящей работы упомянутые аналитические материалы о формировании системы проектных методов представляют интерес в основном в связи с гой ситуацией, которая сложилась в теории управления проектами к настоящему времени, то, не считая целесообразным давать развернутую характеристику этапов развития управления проектами, лишь перечислим их, ссылаясь на авторов 6. Информация представлена в табл. Материал табл. Представленную в табл. Эги данные обобщены в работе и представлены нами на рис. Ассоциация Управления нросиами II ГК I , Инсшу Управления проектами РМ, Северная Америка, др.