Формирование и использование кадрового потенциала в сельском хозяйстве : На материалах Пермского края

• Автор: Рудометова, Галина Васильевна
• Шифр специальности: 08.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2006
• Место защиты: Пермь
• Количество страниц: 174 с. : ил.

Содержание
Введение

Глава 1. Теоретические основы формирования и использования

кадрового потенциала в сельском хозяйстве

1.1. Трудовые ресурсы как основа формирования кадрового потенциала

1.2. Факторы, влияющие на качество кадрового потенциала

Глава 2. Анализ современного состояния кадрового потенциала в сельском

хозяйстве региона

2.1. Социальнодемографическая ситуация как основа формирования

кадрового потенциала в сельском хозяйстве

2.2. Экономическое положение сельскохозяйственных предприятий

региона
2.3. Современная система профессиональной подготовки
сельскохозяйственных кадров
Глава 3. Основные направления формирования и использования кадрового потенциала в сельском хозяйстве
3.1. Концепция развития и эффективного использования кадрового потенциала
3.2. Направления улучшения процесса формирования кадрового потенциала в сельском хозяйстве
3.3. Роль государства в формировании кадрового потенциала
Выводы и предложения
Список использованных источников


Перечисленные выше особенности данной отрасли, и особенности труда в ней подтверждают значимость и сложность подготовки специалистов высшей квалификации для села. Поскольку предметом настоящего исследования являются проблемы кадрового обеспечения агропромышленного комплекса, нам необходимо использовать понятие кадры, которое характеризует квалифицированных работников, то есть часть трудовых ресурсов, постоянно функционирующих в данной отрасли и обладающих относительно однородным профессионально квалификационным составом. Понятие кадровый потенциал в российской экономической науке не является устоявшимся. При этом исследования в данном направлении основывались на традиционном для отечественной литературы определении личного фактора производства через разработанную К. Марксом категорию рабочей силы. К. Маркс под рабочей силой понимал совокупность физических и духовных способностей, которыми обладает организм, живая личность человека, и которые пускаются им в ход всякий раз, когда он производит какиелибо потребительные стоимости. Рассматривая вопрос о заработной плате, Маркс отметил, что нередко рабочие, выполняющие одну и ту же производственную функцию, получают разную заработную плату. И поскольку та есть превращенная форма стоимости труда, то, следовательно, в основе данной ситуации лежат качественные различия самих носителей способности к труду. Необходимо отметить, что исследования кадрового потенциала отечественной наукой, основанные на теоретических выводах К. Маркса, соответствовали требованиям общественногосударственного устройства того времени и, что самое главное, отражали объективные процессы в области экономики труда. Российские исследователи наполняют понятие кадровый потенциал собственным содержанием. При этом одни ученые рассматривают лишь проблемы кадрового потенциала общества, другие кадрового потенциала организации, третьи только отдельного работника. Часть исследователей в своих работах отмечает многоуровневую структуру кадрового потенциала от кадрового потенциала работника до кадрового потенциала общества. Изучение значительного числа монографических источников и специальной литературы по данной теме, собственные наблюдения и исследования, разработка теоретических основ формирования и использования кадров сельского хозяйства позволили определить сущность и содержание этого понятия как сложный социальноэкономический процесс непрерывного обеспечения отрасли работниками трудоспособного возраста, получивших специальную профессиональную подготовку и участвующих в хозяйственной деятельности предприятий. При решении проблемы обеспечения сельского хозяйства производственниками, часто отдается предпочтение количеству, а не качеству кадров массовых профессий. Такое понимание проблемы практическими работниками управления АПК вступает в противоречие с объективным экономическим законом соответствия рабочей силы уровню развития средств производства. Создание качественно новой рабочей силы с высоким уровнем образования и профессиональной подготовки одна из главных задач сегодняшнего дня 9. На современном этапе развития науки отсутствует единое мнение по поводу сущности понятия трудовой потенциал и его места в системе экономических категорий. Одни авторы, исследуя данную проблему, утверждают, что трудовой потенциал является составной частью производственного потенциала, другие приравнивают понятие трудовой потенциал к рабочей силе, третьи к трудовым ресурсам 0 четвертые обобщают категории рабочая сила и трудовые ресурсы. По мнению Р. П. Колосовой трудовой потенциал это, прежде всего, те количественно и качественно определенные ресурсы труда, которыми располагает общество. Трудовой потенциал выступает конкретной формой движения совокупной рабочей силы, трудовых ресурсов относительно производственного потенциала . По мнению К. К. Чолбаева Понятие трудовой потенциал более емкое и охватывает не только имеющиеся трудовые ресурсы, но и потенциальные возможности повышения эффективности их использования и воспроизводства за счет факторов интенсификации.