Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 250 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Инструменты и методы оценки эффективности и формирования структуры социальных инвестиций

  • Автор:

    Жирков, Сергей Федорович

  • Шифр специальности:

    08.00.05

  • Научная степень:

    Кандидатская

  • Год защиты:

    2006

  • Место защиты:

    Красноярск

  • Количество страниц:

    198 с. : ил.

  • Стоимость:

    250 руб.

Страницы оглавления работы

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1 ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ОЦЕНКИ
ЭФФЕКТИВНОСТИ СОЦИАЛЬНЫХ ИНВЕСТИЦИЙ
1.1 Состояние и перспективы развития социальной сферы.
1.2 Классификация объектов социальной инфраструктуры.
1.3 Методологические принципы оценки эффективности социальных инвестиций
2 КРИТЕРИИ И МЕТОДЫ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ
РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ИНВЕСТИЦИЙ В ОБЪЕКТЫ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ.
2.1. Критерии и методы оценки эффективности инвестиций.
2.2. Концепции портфельного планирования и управления
2.3 Методы решение задач распределения ограниченных ресурсов.
3. МЕТОДИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ И ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ И ФОРМИРОВАНИЯ ОПТИМАЛЬНОЙ СТРУКТУРЫ СОЦИАЛЬНЫХ ИНВЕСТИЦИЙ.
3.1. Оценка эффективности социальных инвестиций критерий и метод
3.2. Формализованная методика формирования оптимальной структуры социальных инвестиций
3.3. Информационнопрограммная реализация методики оптимального распределения социальных инвестиций.
3.4. Формирование оптимальной структуры инвестиций в объекты социальной сферы на примере Красноярского края
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ


Необходимо отметить, что в связи с резким спадом рождаемости, имеет место незаполненность дошкольных учебных заведений. В детских садах обучаются от до возможного количества детей 8, при этом далеко не все дети изза нехватки мест в отдельных районах, имеют возможность получить необходимые навыки в образовании, развитии и общении, что отражено в таблице 1. Таблица 1. Рисунок 1. Начиная с середины х годов в отечественной системе образования стали развиваться процессы демократизации, появляется вариативность образования, возникают инновационные движения. Они определялись в первую очередь быстрой в ряде случаев даже опережающей адаптацией системы образования к принципиально новым условиям политической демократии, свободного развития гражданского общества и рыночной экономики. Эти процессы нашли свое нормативноправовое оформление в Законе Об образовании года, утвердившем принципы академической и экономической автономии учебных заведений, свободу выбора в образовании для учителей и учащихся. Однако новые принципы организационноэкономического функционирования средней и высшей школы не были полностью воплощены в жизнь. В наибольшей степени их удалось реализовать в системе высшего образования, опираясь на потенциал влияния и традиции академической независимости вузов. В то же время в системе общего образования, а также в системах начального и среднего профессионального образования возобладали консервативные тенденции. При этом потери ресурсов накладываются на резкое падение финансирования образования, обусловленное неблагоприятной макроэкономической ситуацией. Бюджетное финансирование образования в реальном выражении упало ниже уровня года. Это привело к накоплению хронической задолженности по оплате коммунальных расходов и заработной платы миллиардов руб. Это определяет низкую организационную и технологическую культуру массового производства. Рассматривая отрасль здравоохранения, необходимо отметить общий рост обеспеченности регионов, страны амбулаторнополиклиническими учреждениями количество профильных учреждений при этом падает, происходящий параллельно с увеличением обеспеченностью врачами 8. Однако наряду с таким увеличением, изза неудовлетворяющих условий труда и условий оплаты, сокращается обеспеченность больничными койками и средним медицинским персоналом, что наглядно видно в таблице 1. В последнее десятилетие состояние здоровья населения России заметно ухудшилось, о чем свидетельствуют показатели заболеваемости, смертности, средней продолжительности жизни. В период гг. С г. В году ситуация вновь заметно обострилась. Продолжилось падение рождаемости, возросла смертность, снизилась продолжительность жизни населения. Главная причина депопуляции естественная убыль населения. В году превышение умерших над родившимися составило 9,6 тыс. Суммарный коэффициент рождаемости число детей в среднем на одну женщину снизился до 1,. Ухудшились показатели ожидаемой продолжительности жизни у мужчин ,8 в году ,3 у женщин ,2 в году ,9. В январеапреле года продолжилось сокращение числа родившихся и увеличение числа умерших. В перспективе существенными факторами роста потребностей в медицинской помощи станут увеличение доли лиц пожилого возраста с более высокими потребностями в лечении усложнение течения традиционных заболеваний ОРЗ, пневмония и т. Система предоставления населению необходимой медицинской помощи приобретает в современных условиях значение жизненно важной для сохранения общества и для обеспечения национальной безопасности. Между тем состояние системы здравоохранения характеризуется наличием фундаментальных проблем, требующих принятия принципиальных решений о дальнейших действиях государства. Главными при этом являются проблемы организационноэкономические. В переходный период значительно сократились возможности государства финансировать бесплатное предоставление населению медицинской помощи, вследствие чего резко ухудшилась ее доступность для широких слоев населения. Объем государственного финансирования здравоохранения из бюджетов всех уровней и средств обязательного медицинского страхования в г.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 0.491, запросов: 962