Исследование и организация систем управления человеческими ресурсами: деятельностный подход

• Автор: Старикова, Татьяна Александровна
• Шифр специальности: 08.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2009
• Место защиты: Томск
• Количество страниц: 193 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение

1 Становление управления человеческими ресурсами

с точки зрения деятельностного подхода

1.1 Применение деятельностного подхода и теории постиндустриального общества к исследованию вопросов управления человеческими ресурсами

1.2 Становление концепции управления человеческими ресурсами

1.3 Генезис национальных систем управления человеческими ресурсами

2 Реализация деятельностного подхода при исследовании и организации систем управления человеческими ресурсами

2.1 Подход к исследованию систем управления человеческими ресурсами

2.2 Организация систем управления человеческими ресурсами с помощью деятельностного подхода
3 Исследование и организация управления человеческими ресурсами ОАО СХК в рамках деятельностного подхода
3.1 Исследование сложившегося управления человеческими ресурсами ОАО СХК
3.2 Анализ направлений развития системы управления человеческими ресурсами ОАО СХК
3.3 Становление и организация системы управления человеческими ресурсами ОАО СХК
Заключение
Список использованной литературы


Следует отметить, что в экономике груда до недавнего времени категория совместной деятельности не выделялась в отдельный объект исследования9. Не всегда учитывалось, что деятельность это не только технологический процесс, что она воплощает экономику, представляя сферу отношений между людьми. Поскольку вопросы управления человеческими ресурсами не являются проблемами отдельной личности, а представляют собой специфическую общественную область знания, считаем, что исследовать деятельность по управлению человеческими ресурсами целесообразно исходя из ее целостности и надличностного характера. Субъективное понимание деятельности не позволяет исследовать ее как систему, которой она, по сути, является. В настоящей работе деятельность по управлению человеческими ресурсами рассматривается как универсальное явление общественной жизни. Мы не разделяем технократическую позицию Г. П. Щсдровицкого, согласно которой человек включен в деятельность . Человек в деятельности, и, тем более, в деятельности по управлению человеческими ресурсами, не является простым ее атрибутом. Воспроизводя в своем индивидуальном развитии накопленный общественно исторический опыт, человек вносит свой вклад в развитие деятельности, является не только продуктом, но и причиной развития деятельности. Леонтьев А. Д. Деятельный ум Деятельность, Знак, Личность. М. Смысл. Каз М. С. Динамика экономического знания и мотивация труда Когнитивно ценностный подход. Игнатовский П. Динамизм труда и социально экономический прогресс Я Экономист. Ш.С. Щедровицкий Г. П. К характеристике категориальных определений деятельности Проблема деятельности в советской психологии тезисы докл. V Всесоюзному съезду Общества психологов. Часть 1. М., . С. . По мерс развития общественных отношений, пренебрегая эмпирическим многообразием, деятельность отдельных индивидуумов закрепляется в форме общественно исторического опыта человечества, ценностей, задающих в дальнейшем вектор общественного взаимодействия. Закрепление общественно исторического опыта позволяет создать теоретический предмет, назначение которого в том . Закономерности становления деятельности по управлению человеческими ресурсами будут рассматриваться как закономерности становления особого теоретического предмета Э. Г. Юдин, сформировавшего в результате накопления общественно исторического опыта человечества, изменения ценностей общества. Деятельность будет пониматься как способ, обеспечивающий общественное и организационное развитие. Считаем, что закономерности управления человеческими ресурсами проявляются через рефлексивное взаимодействие людей. Любое действие рассматривается как результат выбора, проявление понимания и отношения субъекта к окружающей его действительности, проявление его ощущений. Это свидетельствует о том, что сознание, содержащее ценности, включено и сопровождает совместную деятельность, являясь ее субъективным моментом. Все составляющие производства оборудование, материалы, люди, включаются в деятельность работника опосредованно. Значимость и свойства этих элементов, преломляемые через призму ценностей результат усвоения общественно исторического опыта, различны для каждого работника. Леонтьев . . Деятельный ум Деятельность, Знак, Личность. М. Смысл. Юдин Э. Г. Системный подход и принцип деятельности. Методологические проблемы современной науки. М., . Там же. Бахур А. Б. Особенности национального менеджмента Менеджмент в России и за рубежом. Булычев И. И. Основы философии, изложенные методом универсального логического алгоритма Электронный ресурс Учебное пособие. Электрон, дан. i. Каз М. С. Динамика экономического знания и мотивация труда Когнитивно ценностный подход. Томск Издво Том. С. . Среди характеристик деятельности Д. По Л. В ситуации деятельности М. Терешков Д. А. Почему люди работают Менеджмент в России и за рубежом. Уманский Л. И. Методы экспериментального исследования социально психологических феноменов Методология и методы социальной психологии. Издво НАУКА М, . С. .