+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Закономерности формирования, тенденции и механизм развития трудового потенциала в современной российской экономике : территориальный аспект

Закономерности формирования, тенденции и механизм развития трудового потенциала в современной российской экономике : территориальный аспект
  • Автор:

    Васильев, Петр Петрович

  • Шифр специальности:

    08.00.05

  • Научная степень:

    Докторская

  • Год защиты:

    2011

  • Место защиты:

    Ростов-на-Дону

  • Количество страниц:

    411 с. : ил.

  • Стоимость:

    700 р.

    499 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
"1.1. Взаимосвязь теорий человеческого и трудового потенциалов Глава 3. Закономерности формирования трудового потенциала

1.1. Взаимосвязь теорий человеческого и трудового потенциалов

в контексте классической парадигмы


1.2. Теория человеческого капитала как концептуальная компонента исследования трудового потенциала постиндустриального общества
1.3. Сущностносодержательные особенности и классификация подходов к исследованию трудового потенциала общества.
Глава 2. Структурнодинамические характеристики трудового потенциала и сравнительная оценка уровня его развития
2.1. Структурноморфологические и социальнодемографические компоненты формирования и развития трудового потенциала России
2.2. Сравнительная оценка развития трудового потенциала в Российской Федерации и регионах Юга России на основе использования индекса развития человеческого потенциала

Глава 3. Закономерности формирования трудового потенциала

в условиях постиндустриального общества.


3.1. Реализация функций образовательной сферы по формированию трудового потенциала с учетом требований инновационного развития экономики
3.2. Формирование и развитие трудового потенциала и интеллектуального капитала в научной постиндустриальной экономике
3.3. Инновационное экономическое мышление как доминантная характеристика трудового потенциала постиндустриальной экономики
Глава 4. Взаимосвязь национальной и региональной политики развития и использования инновационно ориентированного трудового потенциала в России
4.1. Мониторинг воспроизводственных процессов по формированию и развитию трудового потенциала в России и ее южных регионах сравнительный анализ
4.2. Занятость и уровень жизни населения как критерии эффективности использования трудового потенциала национальной
и региональной экономики.
4.3. Влияние мирового финансового кризиса на воспроизводственнореализационные характеристики трудового потенциала Юга России
4.4. Посткризисные перспективы развития занятости трудового потенциала регионов ЮФО и СКФО с учетом миграционного фактора
4.5. Методы и инструменты повышения эффективности использования трудового потенциала регионов Юга России
императивы инновационного развития.
Заключение.
Литература


Минсера, предложившего свою модель инвестиций в человеческий капитал. Майбурд Е. М. Введение в историю экономической мысли. М. Дело, . С. 5. График 1. Измерение тяжести труда и вознаграждения затрат но Г. Е
Ь точка равновесия, в которой предложение труда равно предельной полезности, т. Далее Дж. Минсер предлагает, исходя из вышеуказанных пунктов, составить графическую модель инвестиций в человеческий капитал. Анализ экономической литературы показывает, что существует способ определения экономической эффективности инвестиций в человеческий капитал, который называется методом производственных требований. Его автором является Р. Эккаус Этот метод позднее использовали и развили, экономисты А. Берг, Дж. Сковилл, Л. Ульман. Анализируемые ими методы измерения эффективности инвестиций в человеческий капитал основываются на экспертных оценках требований, предъявляемых к работнику. Применение этого метода дает возможность выяснить, насколько качество рабочей силы соответствует требованиям производства. Исходя из этого можно определить, какой доход приносят инвестиции в человеческий капитал. Следовательно, появляется возможность измерить как степень соответствия каждого работника занимаемой должности, так и окупаемость инвестиций в человеческий капитал. Большинство западных экономистов пришли к единому мнению относительно исчисления инвестиций в образование. Поэтому е можно исчислять по формуле, предложенной К. Марксом Р х 0. Однако такие расчеты были подвергнуты критике рядом, экономистов, предлагавших при расчетах эффективности образования уменьшить этот вклад за счет учета влияния на заработную плату таких факторов, как. В то же время неясно, каким именно образом можно учитывать такой например, фактор, как семейная среда. Кроме того, при подсчете эффективности образования отдельных учебных заведений трудно подсчитать влияние на нее различных нововведений, например, модульных программ, фундаментальных курсов, информатизации образования и т. Поэтому при подсчете эффективности образования отдельных учебных заведений В. И. Марцинкевич предлагает использовать метод анализа типа издержки выгоды. Он оперирует денежными потоками затрат и результатов с обязательным учетом фактора сроков обучения. В то же время представляется, что при определении эффективности образования в отдельных отраслевых учебных заведениях, например, радиотехнических, сельскохозяйственных, железнодорожных, строительных и т. Исследуя процесс формирования человеческого капитала через образовательную сферу на микроуровне, т. Марцинкевич В. И. Экономика образовательной сферы и деятельности современная проблематика. М. РАН, . Об. Зоб. Сз. Пзр. Об. Зоб. Сз. Пзр. Таким образом, понимание того, что развитие образования, здравоохранения, науки и культуры, т. XX в. Интеллектуальный фундамент концепции развития человеческого потенциала был заложен в этот же период. Необходимо подчеркнуть, что формирование концепций человеческого потенциала и капитала происходило под влиянием НТР, т. При этом делались, различные попытки определить вклад повышения качественных характеристик рабочей силы в развитие экономики посредством повышения ее квалификации и уровня образования. Так, в модели экономического роста, созданные на основе производственной функции КоббаДугласа, был включен фактор технического прогресса, который действует наряду с факторами капитала и труда, что, однако, не дает возможности вскрыть взаимодействие между факторами производства и отразить их синергетический эффект адекватно. В постиндустриальном, инновационном обществе резко возрастает роль творческой личности и высококвалифицированного труда, и тем самым, усложняются связи между сферами производства и подготовки кадров. Возрастающая роль человеческого капитала в условиях информационной революции постиндустриального общества вызвала к жизни новую волну моделей экономического роста в научной литературе, например, модели эндогенною роста П. Ромера и Р. Лукаса. Ученые видят в воспроизводстве человеческого капитала и его воздействии на производство конечных товаров основу этих источников.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 0.779, запросов: 962