Научная школа Андрея Петровича Дульзона

• Автор: Галкина, Татьяна Васильевна
• Шифр специальности: 07.00.10
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2000
• Место защиты: Томск
• Количество страниц: 328 с. : ил.

Оглавление
Введение
Глава . Андрей Петрович Дульзон создатель и глава лингвистического направления в изучении аборигенов Сибири

1.1. А.П.Дульзон как творческая личность

1.2. Предпосылки формирования научной школы А.П.Дульзона

1.3. Создание исследовательской программы научной школы А.П.Дульзона Глава 2. Становление научной школы А.П.Дульзона середина х гг. конец
х гг.

2.1. Комплексный подход и проблема этно и глоттогенеза чулымских тюрков и селькупов

2.2. Формирование научного коллектива и развитие коллективных форм научного груда во второй половине х гг.

Глава 3. Томская лингвистическая школа А.П.Дульзона конец х начало х гг.

3.1. Развитие топонимического направления

3.2. Лингвистический аспект проблемы происхождения аборигенов Сибири и их языков
3.3. Когнитивные аспекты историконаучного исследования деятельности творческою сообщества под руководством А.П.Дульзона середина х начало х гг.
Глава 4. Научная школа А.П.Дульзона как системный объект Заключение
Список использованных источников


Ценным источником автобиографического характера являются материалы архива Альфреда Андреевича Дульзона, младшего сына Андрея Петровича свидетельство о рождении, трудовая книжка отца, семейная переписка и др. Несомненный интерес представляют устные семейные предания, рассказанные детьми Андрея Петровича Эрикой Андреевной и Альфредом Андреевичем Дульзонами и его снохой Ольгой Александровной Дульзон. Крупицы этих знаний об отдельной семье отражают, как в капле воды, этапы истории нашей страны. Для характеристики межличностных взаимоотношений нами были использованы некоторые материалы из личного архива З. Я.Бояршиновой3, К. Э.Гриневича4, Г. И.Пелих Вылевко. Е.М. Пеняева6. В.С. Синяева7. Второй блок источников но теме Научная школа А. П.Дульзона складывается из научных публикаций и воспоминаний учеников А. П.Дульзона, освещающих различные стороны формирования и развития научной школы. Для установления личных контактов с учениками А. П.Дульзона был использован анкетный метод. Составленная нами анкета предусматривала получение автобиографических данных об ученике Ф. И.О год рождения место работы и должность и его научной деятельности тема диссертационной работы время ее зашиты список научных работ, а также ряд вопросов, раскрывающих межличностные отношения между учителем и учениками. Благодаря рассылке этих анкет удалось установить личные контакты и получить воспоминания многих учеников и коллег А. .. Бибиковой. Г.К. Вернера, Л. Е.Виноградовой, И. М.Воеводина. А.Б. Мемориальная коллекция известного российского ученого, лингвиста, этнографа, археолога. Лауреата Государственной премии А. П.Дульзона ТОКМ. Археологические коллекции МАЭС ТГУ. Архив МАЭС ТГУ. Личный фонд доктора исторических наук, профессора ТГУ 3. Я. Бояршиновой ,7 ГАТО. Ф. Р. Он. Д.2. Л. 7. Личное дело профессора ТГУ КЭ1 рипевича ГАТО. Ф. Р5. Он. Д. . Личное дело доктора исторических наук, профессора Г. И.Пелих И ГАТО. Ф. Р5. Он. Д. 7. Личное дело студента Т У Е. М.еляева. Я Архив ТГУ. Ф.Р5. Д. Личное дело сотрудника ТГУ Е. М.Пеняева Архив ТГ У. Ф.Р5. Личное дело студента В. С.Синяева. Архив ТГУ. Ф. Р5. Ом. Д. 4. Я.А. Глухих. Р.Ф. Деннинга, И. В.Дениинг, Т. А.Кабановой, 1. И.Калининой. П.М. Копгелова, О . Т. Молчановой, В. Н.Поповой. В.А. Сусекова, Б. Б.Феера и родственников М. А.Абдрахманова и Э. Ф.Чиспиякова. Важнейшая роль в обеспечении жизнедеятельности и упрочении традиций дульзоновской школы принадлежит верной ученице и неутомимой сподвижнице Андрея Петровича доктору филологических наук, профессору ТГПУ Ольге Андреевне Осиповой. Благодаря ее энергичным усилиям на протяжении почти лет активно работает аспирантура по проблемам общего языкознания и германским языкам. Кроме этого, профессор . .Осипова активный популяризатор достижений родной школы. Ее неоднократное участие в Международных конгрессах и симпозиумах, периодическая организация Дульзоновских чтений в ТГПУ. А.П. Дульзона. Профессор . .Осипова стала инициатором и незаменимым консультантом настоящей работы. Наряду с изучением анкетных сведений и интервьюированием учеников и коллег профессора А. П.Дульзона автор работы ознакомился с обширными полевыми материалами, собранными более чем за лег экспедиционной деятельности коллектива и хранящимися в фонде лаборатории языков народов Сибири ТГПУ. Этот материал, доступный каждому исследователю и обладающий большой источниковой потенцией, позволил документировать некоторые события из истории существования изучаемого сообщества мод руководством А. П.Дульзона. Таким образом, фундаментальная источниковая база, созданная научным сообществом под руководством А. П.Дульзона. Незаменимую помощь в разработке темы оказали ученики А. П.Дульзона. Сибири ТГПУ В. В.Быконя. .. Ким. И.Г. Кузнецова. .П. Максимова. Ю.А. Морев, Т. И.Поротова. Андрея Петровича и любезно поделившиеся своими воспоминаниями О. .А. Дремов. ЭЛЛьвова. С.И. Осипова. Г.И. Пелих. А.Г. Пеняева. Л.А. Чиндина. Благожелательство и искреннее стремление помочь всех этих людей сделали возможной попытку проведения данного исследования. Мы выражаем всем сердечную благодарность за помощь и поддержку.