Партийно-политическая борьба по проблеме реформирования Палаты лордов в ХХ веке

• Автор: Ковалев, Игорь Георгиевич
• Шифр специальности: 07.00.03
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2012
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 497 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение.

Глава 1. Британия и Палата лордов в период заката викторианской

1Л. Особенности социальноэкономического развития

Великобритании в последней трети XIX начале XX века.

1.2. Изменение партийнополитического ландшафта

1.3. Теоретическое и идеологическое обоснование необходимости конституционной модернизации

1.4. Палата лордов на пороге эпохи перемен.

Глава 2. Возникновение, содержание и итоги конституционного кризиса гг

2.1. Возрождение Либеральной партии и политическая роль торийской аристократии

2.2. Пэры против народа проблема реформы Палаты лордов в период

бюджетного кризиса г.
2.3. Межпартийное противостояние в период разработки Законопроекта о Парламенте г.
2.4. Партийнополитическая борьба в период обсуждения и принятия
Акта о Парламенте г.
Глава 3. Проекты модернизации Палаты лордов в условиях эволюции британской партийной системы в х х гг.
3.1. Причины, содержание и итоги попыток достижения межпартийного консенсуса по вопросу о реформе верхней палаты в гг
3.2. Разработка вариантов реформирования верхней палаты в период политического доминирования консерваторов в гг
3.3. Палата лордов и английские политические партии в х гг.
Глава 4. Новая Палата лордов для изменившейся Британии 1
4.1. Проблема модернизации верхней палаты Парламента в условиях послевоенной реконструкции
4.2. Партийнополитическая борьба по вопросам разработки и принятия Акта о пожизненном пэрстве года и Акта о пэрстве года
4.3. Законопроект о Парламенте 2 как образец возникновения и разрешения межпартийного конфликта
4.4. Проблема реформирования Палаты лордов в политических
стратегиях консерваторов и лейбористов в х гг
Глава 5. Партии и верхняя палата британского Парламента в конце XX века
5.1. Роль и место Палаты лордов в стратегии неоконсервативных кабинетов.
5.2. Новые лейбористы и формирование их программы реформирования верхней палаты.
5.3. Акт о Палате лордов г. его последствия и перспективы
дальнейших преобразований.
Заключение
Примечания
Список использованной литературы


Существовавшая же в тот период времени система народного образования, явно не справлялась с этой задачей, о чем свидетельствовал тот факт, что английские банки и промышленные компании предпочитали нанимать на работу клерков и мастеров из Германии. По данным статистики в начале XX в. Англии и в основных промышленных центрах Мидлэнда. Бытовало мнение, что они более образованы, дисциплинированы, усердны и усидчивы, нежели англичане. Вовторых, сами трудящиеся Великобритании выражали неудовлетворенность системой начального и среднего образования и периодически выдвигали требования об улучшении системы обучения и воспитания детей, призывали покончить наконецто с безграмотностью среди малоимущих слоев населения страны. Например, в г. Втретьих, задача формирования современной и качественной системы народного образования в Великобритании носила остро политический характер, поскольку, как уже была самым тесным образом связана с религиозным вопросом. Англии, всеми силами стремились оказать помощь начальным школам, находившимся под контролем англиканского духовенства в г. Либералы, в рядах которых значительную роль играли нонконформисты, считали, что необходимо ликвидировать монополию государственной церкви в системе начального образования. Среднее и техническое образование в Соединенном королевстве в поздневикторианский период также не отвечало насущным требованиям времени. Школы подобного профиля содержались преимущественно за счет частной благотворительности. Обучение в таких учебных заведениях велось бессистемно по самым разнообразным программам, содержание которых, как правило, зависело от воли учредителя школы. Государство практически не вмешивалось в дела среднего и технического образования, ограничиваясь лишь самым общим контролем, осуществлявшимся к тому же различными учреждениями, часто не связанными друг с другом и не координировавшими своих действий. Надзор за средней школой был вменен в обязанности Департамента народного образования i , Департамента науки и искусства i и Комиссии по делам благотворительности i ii. Кроме этого, отдельные министерства и ведомства имели право, в случае необходимости, оказывать содействие в учреждении школ по профилю своей деятельности. Например, Министерство сельского хозяйства выступать с инициативой об организации агрономических и ветеринарных учебных заведений. Сложность и актуальность проблемы реформирования системы начального и среднего образования в Великобритании, отчасти понималась правящей элитой. В г. Следуя этому предписанию, в г. Великобритании было учреждено Министерство по делам образования, призванное контролировать и координировать деятельность трех ранее не сотрудничавших ведомств центрального управления, занимавшихся проблемами средней школы6 Впрочем, следует отметить, что создание нового правительственного органа не решало главной задачи, которая также нашла свое отражение в докладе королевской комиссии организации системы среднего образования, пригодной не только для интеллектуального обучения, но и для подготовки к профессиональной деятельности. Очевидно, что страна нуждалась в комплексном законопроекте, в котором были бы зафиксированы реальные меры, способные вывести всю систему начального и среднего обучения на принципиально новый качественный уровень, соответствующий потребностям начала XX в. Анализируя британское общество на рубеже XIX и XX вв. Соединенного королевства. Очевидный рост национального самосознания кельтских народов, проживавших в Ирландии, Шотландии и Уэльсе, зафиксированный в последней трети XIX в. Дж. МакКафри и К. Роббинса, во многом был спровоцирован именно успехами в промышленном развитии и ростом городов С одной стороны, формировавшийся в этих провинциях индустриальный потенциал рассматривался местными националистами как база для самостоятельного, независимого от Англии существования. С другой стороны, по мере строительства промышленных объектов увеличивался приток в эти регионы английских инженеров, торговцев, финансистов, квалифицированных рабочих, что расценивалось как непосредственная угроза самобытной культуре и традиционному образу жизни местных жителей.