Создание и деятельность системы обеспечения людскими ресурсами действующей армии в годы Великой Отечественной войны

• Автор: Бодрова, Елена Владимировна
• Шифр специальности: 07.00.02
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2000
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 494 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ.
ГЛАВА 1. НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ВОЕННОМОБИЛИЗАЦИОННОЙ РАБОТЫ В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ

1. Историография проблемы

2. ИСТОЧНИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ.

ГЛАВА 2. ЦЕЛИ И СРЕДСТВА ПРОВЕДЕНИЯ ВОЕННОМОБИЛИЗАЦИОННЫХ МЕРОПРИЯТИЙ НАКАНУНЕ И В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ.

1. Основные направления оборонномассовой работы в

ПРЕДВОЕННЫЙ ПЕРИОД.

2. Особенности перестройки работы властных структур по призыву граждан РСФСР в начальный период Великой

Отечественной войны

3. Характер и назначение добровольческого движения.

ГЛАВА 3. ОРГАНИЗАЦИЯ МАССОВОГО ВОЕННОГО ОБУЧЕНИЯ НАСЕЛЕНИЯ ОСНОВА ПОДГОТОВКИ БОЕВЫХ РЕЗЕРВОВ АРМИИ.
1. Введение Всевобуча как гарантия способности страны к
защите Родины.
2. Роль И МЕСТО добровольных оборонных обществ в системе
обеспечения ЛЮДСКИМИ РЕСУРСАМИ ВООРУЖЕННЫХ сил.1
3. Реорганизация военнофизического воспитания молодежи
В СИСТЕМЕ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.
4. Укрепление физического здоровья будущих воинов. Развитие военноприкладных видов спорта
ГЛАВА 4. МЕХАНИЗМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИДЕОЛОГИЧЕСКОЙ И МОРАЛЬНОПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ НАРОДА К ВОЙНЕ
1. Система военнопатриотического воспитания в условиях
2. Укрепление шефских связей как мощный фактор единения гыла и фронта
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ


В фондах 0 и 2 Российского государственного архива литературы и искусства изучены документы комитетов по делам искусств при СНК СССР и Всероссийского театрального общества, касающиеся культурношефской работы, деятельности фронтовых театров, концертных бригад. Определенный интерес они представляют и при рассмотрении вопроса о мерах по укреплению патриотического общественного сознания и морального потенциала народа. В Российском государственном военном архиве изучены документы из фондов административномобилизационного и политического управлений РККА. Здесь также имеется общая информация о подготовке военнообученных резервов. Она содержится в распоряжениях и директивах наркомата обороны, докладных записках, аналитических обзорах, в отчетах управлений округов, деловой переписке и т. Кроме того, соискателем изучены документы основного и научновспомогательного фондов Центрального музея Великой Отечественной войны. Следует отметить, что поиск материалов о военномобилизационной работе связан с определенными трудностями. Многие партийные решения и сама деятельность военных комиссариатов составляли партийную и государственную тайну, что сужало круг вопросов, освещавшихся в печати. Без изучения архивных материалов невозможно в полной мере исследовать механизм партийного руководства государственными и общественными организациями, собрать, проанализировать и обобщить факты, более четко раскрыть поставленные задачи, показать объективные результаты и изменения, происходившие в этой работе на разных этапах войны, выявить особенности ее проведения в различных регионах. Соискатель исходил из необходимости расширять источниковую базу, вводить в научный оборот неопубликованные документы, которые должны помочь исследованию неразработанных вопросов, переосмыслению уже известных положений и фактов. Главная и наиболее сложная задача заключалась в том, чтобы выявить и проанализировать объективную информацию, избежать прямого следования за документами и комментаторства. В этих целях использовался весь комплекс имеющихся источников по данной проблеме, осуществлялась перепроверка их путем сопоставления и анализа. С большой осторожностью соискатель подходил к анализу официальной статистики, перепроверяя цифры через весь комплекс источников. Итоговые результаты исследования давали более достоверную оценку массовой военной подготовки и, как правило, ранее не вводились в научный оборот. По мнению автора, по сравнению с опубликованными документами, архивы содержат более объективную информацию о подготовке военнообученных резервов для фронта в годы войны. К числу наиболее широко представленных в диссертации источников относится периодическая печать предвоенных и военных лет. Это центральные, областные, многотиражные газеты, советские, партийные, профсоюзные, комсомольские журналы, печатные органы оборонных обществ. В них имеется разносторонняя информация о создании и деятельности системы, обеспечивающей армию военнообученными резервами. Данная группа источников носит, главным образом, информативный, пропагандистский, мобилизующий характер. Но уже в первый период войны стали появляться статьи, авторы которых старались оценить достигнутые результаты, раскрыть пути улучшения военномассовой работы. Во многих изданиях были созданы специальные рубрики в помощь бойцу Всевобуча, укреплению ПВХО и т. Так, например, газета Челябинский рабочий постоянно давала информацию о совещании работников военных отделов обкома ВЛКСМ области, о ходе военного обучения. Периодическая печать содержит значительный материал по проблеме военнопатриотического воспитания, формирования духовного и морального потенциала народа. В диссертации представлены также многочисленные воспоминания государственных деятелей, крупных военачальников. Предпочтение отдавалось мемуарам непосредственных участников событий. Особый интерес представляли воспоминания, опубликованные в последние годы. Приводимые в них факты сопоставлялись с другими источниками. Таким образом, применяя весь комплекс рассмотренных групп источников, с учетом их научной критики, автор стремился создать объективную картину деятельности системы обеспечения людскими ресурсами действующей армии в годы войны.