Подготовка специалистов для Русской Армии в системе офицерских школ и курсов во второй половине XIX-начале XX вв.

• Автор: Стрелецкий, Игорь Яковлевич
• Шифр специальности: 07.00.02
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 244 с.

1 Актуальные задачи развития Вооруженных Сил Российской Федерации. М., .

С.

Высшие военные руководители Российской Федерации неоднократно заявляли, что

реформирование армии и флота осуществляется на прочной базе исторического

опыта. Это обстоятельство придает особую актуальность освещению того, как в

прошлом в Российском государстве решались проблемы подготовки и комплектования

Вооруженных Сил квалифицированными офицерскими кадрами.

Со второй половины XIX в. в рамках военного ведомства действовала развитая сеть

учебных заведений, которые занимались общеобразовательной и профессиональной

подготовкой специалистов для различных армейских структур. По предназначению,

последовательности обучения и контингенту обучаемых они подразделялись на

четыре группы
подготовительные общеобразовательные заведения для мальчиков школьного
возраста, готовившихся стать профессиональными военнослужащими кадетские
корпуса и приготовительные пансионы классы при них
заведения, дававшие молодым людям необходимую военнопрофессиональную
подготовку для приобретения прав на получение офицерского звания Пажеский
корпус, юнкерские и военные училища
заведения, служившие для усовершенствования образования и переподготовки
офицерских кадров военные академии, офицерские школы и курсы
заведения, готовившие военных специалистов для службы на должностях нижних
чинов Пиротехническая, ветеринарнофельдшерские школы и т.п. 2 См. Военная
энциклопедия В т. СПб., . Т.6. С.4
Академии и офицерские школы составляли особую группу среди учебных заведений
Военного министерства России и предназначались для подготовки лиц, приобретших
опыт службы на оберофицерских должностях 3 Оберофицеры наименование группы
младших офицерских чинов в русской и некоторых зарубежных армиях. В России к
ним относились офицеры в чинах от прапорщика до капитана Согласно общему
положению о вузах, по уровню получаемого слушателями образования они делились
на два разряда. Первый включал пять военных академий, выпускники которых
получали высшее образование. Второй разряд составляли офицерские школы, а
также приравненные к ним классы и курсы, имевшие целыо давать офицерам
специальные знания и практические навыки по определнным отраслям воинской
деятельности2.
По предназначению военные академии и школы в процессе расстановки офицерских
кадров подразделялись на две подгруппы усовершенствования и переподготовки.
Михайловская Артиллерийская и Николаевская Инженерная академии, офицерские
Стрелковая, Кавалерийская и Артиллерийская школы служили повышению
теоретической и практической подготовки офицеров, которые планировались к
назначению на вышестоящие должности по имевшейся специальности См. Свод
военных постановлений года. Кн. .С.З, 9,1, 3
Учебные заведения переподготовки готовили своих воспитанников к службе по новой
для них специальности военного дела. Императорская Николаевская военная
академия служила источником для комплектования корпусов офицеров Генерального
штаба и военных топографов. Александровская военноюридическая и Интендантская
академии давали высшее образование офицерам, желавшим служить в
военносудебном и интендантском ведомствах. Воздухоплавательная и военные
авиационные школы, а также офицерский класс Учебной автомобильной роты готовили
офицеров для службы в соответствующих частях и подразделениях 5См. там же.
С.З, , 5, 9, 9
Были в этой подгруппе и заведения, занимавшиеся подготовкой офицерских чинов к
замещению определенных должностей. Офицеры для выполнения специальных
обязанностей, связанных с электротехникой, обучались в
Военноэлектротехнической школе. Руководителей физкультурных и спортивных
занятий в войсках готовила Главная фехтовальногимнастическая школа. При
Главном управлении военноучебных заведений существовали особые курсы для
подготовки офицеров к воспитательной деятельности и подготовки кандидатов на
преподавательские должности в кадетских корпусах. Курс восточных языков и
офицерский класс Восточного института позже школы восточных языков при
штабах Кавказского, Туркестанского и Приамурского военных округов готовили
военных переводчиков5.
В результате деятельности академий, офицерских школ и курсов Военное
министерство обеспечивало подготовку специалистов для укомплектования штатных
должностей, требовавших особых военнопрофессиональных знаний.
Созданная во второй половине XIX в. отечественная система переподготовки и
повышения квалификации офицерских кадров со средним специальным образованием
явилась прототипом аналогичной системы РККЛ в е годы. Позднее она
трансформировалась в Центральные и окружные курсы повышения квалификации
офицерского состава, существующие и в настоящее время. В связи с этим опыт
деятельности офицерских школ и курсов дореволюционной России может быть полезен
и в целях совершенствования ныне существующей системы подготовки и
переподготовки командных кадров Вооруженных Сил.
Актуальность


Подготовка личного состава армии. СПб. В А. Мысли современног о офицера. Выпуск I. XIX в. России гг. Александра III, гг. Военносухопутного управления с по гг. СПб. Всеподданнейших отчетов Военного министерства. А.Розеншильд фон Паулина и В. Стрелковой и Кавалерийской соответственно2. См. Липицкий С. Дис. России стал постепенно активизироваться. В числе авторов таких монографий следует выделить Л. П.А. Зайончковского, К. Ф.Шацилло и других 9 Бескровный Л. России в XIX веке. Военноэкономический потенциал России. XX в. М., Зайончковский П. Х1ХХХ столетий. М., Шацилло К. Вооруженные силы царизма в гг. XIX начале XX века. Волков С. В. Русский офицерский корпус. Галушко Ю. А., Колесников Л. В Школа российского офицерства М. В.Б. Из истории подготовки офицерских кадров в России. Каменев Л И. История подготовки офицерских кадров в России. Первой мировой войны Сборник научных трудов 5. Машкин В. А. Высшая военная школа Российской империи XIX начала XX века. Так, в учебном пособии А. Вместе с тем, работа не лишена погрешностей. Стрелковая, Кавалерийская и Артиллерийская. Автор монографии Русский офицерский корпус С. XVII в. Книга богато иллюстрирована. XIX века до конца г. Авторы книги Школа российского офицерства Ю. С.В. Д.А. Милютин, А. Н.Макаров и другие. Ценный материал для исследования содержится в монографии В. Российской империи XIX начала XX века. Российском государственном военноисторическом архиве. В.В. Изонова Изонов В. России XIX начало XX вв. СПб. России и передовых стран Европы. С.В. Федорина Федорин С. XIX г СПб. Г.Г. Сандалов Г. Военпоисторический журнал. Отдельного внимания заслуживают диссертационные исследования. См. Бордунов С. XIXнач. XX вв Дис. М., Дмин А. Подготовка офицеров русской армии в ее годы XIX в. Дис. М., Ильин Ю. Дис. XIX начале XX вв. Дис. Обьедков ИВ. Военноучебные заведения России в гг. Дис. М., Струтинский В. Ф. Подготовка офицерских кадров в России во втор. XIX нач. XX в. Дис. Харламов В. России гг. Дис. М., и
Так, например, А. В то же время его работа не охватывает период начала XX века. Ю.В. Ильина. Стрелковой и Кавалерийской школы. Воздухоплавательной г. Стрелковой и Кавалерийской школ работа Ю. Интендантского курса и Курсов восточных языков В. Главной гимнастическофехтовальной школы С. Ю. А. Галушко и А. В.Колесников. А.М. Дсмина и Ю. В.Ильина. В.В. Методологическая основа исследования. Государственной публичной исторической библиотеке России. Свод военных постановлений г. Изд. Кн. Заведения военноучебные. СПб. СПб. СПб. Инструкция для занятий с офицерами. СПб. СПб. Офицерская воздухоплавательная школа. Пг. Пг. МаяинкоА. Справочная книжка для офицера. Пг. Своде военных постановлений. Впервые он был издан в гг. Свод военных постановлений г. Заведения военноучебные. М., Записки генерала Куропаткина о русско японской войне. Итоги войны. Берлин, Календарь военного педагога. СПб. Сухомлинов В. А. Воспоминания. М., Л. Дальний Восток с апреля по июня г. СПб. Электротехнической, Автомобильной и школах авиации. Военного министерства и др. Например, в ф. Офицерская артиллерийская школа дела сохранились лишь за г. Наконец, к четвертой группе отнесена периодическая печать. В их числе Ф. Ф.0 Главного штаба Ф. Военном Совете Ф. Туркестанского военного округа и др. Например, Ф. Военная авиационная школа в Гатчине Ф. Ф.9 Военная автомобильная школа Ф. Севастопольская военная авиационная школа летчиков и т. XIX начала XX века. Русский инвалид. Вестник русской конницы. XX вв. Силах. Российской армии. Раздел I. России. Школа гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров с г. Дворянский полк с г. Константиновский кадетский корпус, а с г. Константиновское военное училище См. Волков С. М., . Начиная с г. См. Свод военных постановлений года В кн. СПб. Кн. С.1. См. С.5, 2,3, 2, 8. Столетие Военного министерства. Главный штаб. Исторический очерк. Т. IV. Кн. Ч.З. Отд. З. СПб. То же. Главное управление военноучебных заведений. Т.Х. Ч.З. СПб. То же. Военноучительский институт. СПб. Т. 1У. Ч. 2. Кн. Отд. П. С. СПб. Александра III, гг. СПб.