Культурно-воспитательная работа в лагерях ГУЛАГа НКВД-МВД СССР в 1930-1950-е годы : На материалах Иркутской области

• Автор: Миронова, Виктория Георгиевна
• Шифр специальности: 07.00.02
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Иркутск
• Количество страниц: 193 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение.
Глава 1. История возникновения, структура и кадры культурновоспитательных отделов КВО и культу рновоспитательных частей КВЧ в лагерях ГУЛАГа
1.1. Становление и развитие культурновоспитательной работы в лагерях ГУЛАГа, е цели и задачи

1.2. Кадры культурновоспитательных отделов и культурновоспитательных частей.

Глава 2. Деятельность КВО И КВЧ.

2.1. Политмассовая и производственномассовая работа

2.2. Лагерные газеты и библиотечная работа

2.3. Радиообслуживание, кино и спортивная работа

Глава 3. Творческие коллективы КВО И КВЧ.

3.1. Культбригады культу рновоспитательных отделов

3.2. Лагерная художественная самодеятельность
Заключение.
Источники и литература.
Список сокращений
Приложения.
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность


Методологическая основа исследования В основу данного исследования положены основополагающие принципы исторической науки историзм, объективность и системность, предполагающие глубокий анализ фактов, явлений и событий, их объективную интерпретацию и рассмотрение в развитии, взаимосвязи и взаимозависимости. Диссертант стремился выявить конкретноисторические условия, в которых проводилась лагерная культурновоспитательная работа, учитывая реалии сталинского режима и происходившие в стране и ГУЛАГе процессы, в то же время избегая политизированных суждений и выводов. В исследовании исторического опыта культурновоспитательной работы в советских исправительнотрудовых учреждениях в е гг. Особое значение принадлежало анализу и синтезу, позволившим диссертанту выделить основные направления культурновоспитательной работы, и на основе изучения каждого из них представить общую картину. Использование описательного метода помогло дать представление о фактах и процессах как таковых, а документальноиллюстративный метод, вводящий в употребление документы прошлой эпохи, придал описанию и его анализу большую доказательность. Методы исторической критики позволили обратить особое внимание на обстоятельства появления источников, на условия, в которых они создавались, и на цели, преследуемые их авторами. Наряду с названными, использовались и другие специальные исторические методы исследования, в частности, сравнительноисторический и проблемнохронологический, а также методы других наук логический определение исходных теоретических положений и принципов отбора исторического материала, статистический обработка количественных показателей, социологический интервьюирование участников и свидетелей исследуемых событий. Биографический и психологический подходы дали возможность не только персонифицировать историю рассматриваемой темы, но поновому взглянуть на субъективные, личностные факторы, которые оказали большое влияние на форму и содержание ГУЛАГовской культурновоспитательной работы. Исследование повседневной жизни рядовых людей позволило раскрыть поставленные цели более основательно. Все перечисленные методы применялись диссертантом в совокупности, что позволило обеспечить комплексный подход к изучению впервые исследуемой темы культурновоспитательной работы в лагерях ГУЛАГа. Источниковая база исследования. Основу комплекса источников по теме исследования образуют две главные разновидности материалов документы официального делопроизводства и источники личного происхождения. Большинство и тех, и других, являются выявленными диссертантом и впервые вводятся в научный оборот. Важную часть Источниковой базы диссертации составляют архивные материалы, рассредоточенные по центральным и региональным архивам и фондам. Часть использованных в работе документов хранится в Государственном архиве Российской Федерации ГАРФ в фондах МВД СССР и ГУЛАГа МВД СССР . Иркутской области ГАНИНО, фондов Политотдела Южного лагеря 7, Политотдела управления ИТучреждений Иркутской области 8, Политотдела Китойского ИТЛ и Строительства , Политотдела Ангарского ИТЛ и Политотдела Озерлага , а также из фонда Ангарстроя 8 Братского филиала Государственного архива Иркутской области БФ ГАИО. ГУЛАГа по вопросам культвоспитработы. Вторая документы, касающиеся культурновоспитательной работы среди заключнных, направляемые из лагерей руководству НКВД МВД СССР и ГУЛАГа докладные записки, обзоры, рапорта и справки. Третья протоколы собраний и совещаний, в которых принимали участие культурновоспитательные работники. Основным разочарованием при работе с этим фондом явилось отсутствие документации по теме исследования за периоды до г. В фонде Государственного архива Российской Федерации находятся на хранении сборники секретных и совершенно секретных приказов НКВДМВД СССР, ряд которых непосредственно относится к культурновоспитательной работе в лагерях ГУЛАГа. В работе с этими документами сегодня большой проблемой для исследователя является то, что приказы, директивные указания, распоряжения и инструкции НКВД и МВД из фондов ГАРФ рассекречены далеко не все.