Деятельность учреждений культуры на Южном Урале после окончания Великой Отечественной войны : 1945-1953 гг.

• Автор: Алятина, Анна Геннадьевна
• Шифр специальности: 07.00.02
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2006
• Место защиты: Оренбург
• Количество страниц: 268 с.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ.

Глава 1. ТЕАТРЫ И КИНОТЕАТРЫ ЮЖНОГО УРАЛА В ПОСЛЕВОЕННЫЙ ПЕРИОД гг..

1.1. Репертуарная политика и творческая деятельность театров

на Южном Урале

1.2. Кинотеатры Южного Урала как центры культурномассовой

и просветительной работы в регионе

Глава 2. КУЛЬТУРНОПРОСВЕТИТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ЮЖНОГО УРАЛА В ПЕРИОД ВОССТАНОВЛЕНИЯ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ ВОЙНЫ гг.

2.1. Научноисследовательская и просветительная работа музеев

Южного Урала после окончания войны

2.2. Клубы и Дома культуры как центры политической,

культурнопросветительной и воспитательной работы
2.3. Роль библиотек в повышении образовательного и культурного уровня населения региона.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ


Урала послевоенных лет и ее дальнейшее развитие. В систематизированном виде рассматриваются цели, сущность, масштабы политики партии и государства в области театра в указанный период и е влияние на репертуарную политику театров Южного Урала и их творческую деятельность. В обобщенном виде исследованы репертуары кинотеатров региона в свете послевоенных партийных постановлений по культуре и их идейнополитическая и культурномассовая работа. На основе широкого круга первоисточников рассмотрены сложности и трудности в работе музеев региона в послевоенный период, их научноисследовательская и просветительная деятельность. В совокупности прослеживается роль библиотек региона в повышении образовательного и культурного уровня населения Южного Урала. Показано увеличение сети клубов и Домов культуры на Южном Урале и проанализирована их идейнополитическая, культурнопросветительная и воспитательная работа среди населения. Теоретическая и практическая значимость исследования. Содержащаяся в диссертации историческая информация может быть использована при дтьнейшей разработке проблем истории культурной жизни России и Урза в послевоенный период, при написании обобщающих трудов. Материалы диссертации представляют интерес для научных работников, деятелей культуры, преподавателей отечественной истории, аспирантов, студентов, изучающих историю культуры. Фактический и цифровой материал, выводы и положения исследования могут применяться в краеведческой работе, при чтении спецкурсов по истории Урала в послевоенные годы, в деле патриотического воспитания молодежи, а также при создании экспозиций в краеведческих музеях, посвященных развитию культуры в послевоенный период. Апробация работы. Основные положения и выводы диссертации изложены в научных статьях и публикациях, обсуждались на международных, всероссийских, межрегиональных и республиканских конференциях Москва, СанктПетербург, Уфа, Челябинск, Тольятти, Оренбург. Структура работы. Диссертация состоит из введения, двух глав, включающих пять параграфов, заключения, списка использованных источников и литературы, приложений. Глава 1. ТЕАТРЫ И КИНОТЕАТРЫ ЮЖНОГО УРАЛА В ПОСЛЕВОЕННЫЙ ПЕРИОД гг. В году закончилась Великая Отечественная война. Началась мирная жизнь. Основной задачей правительства и советского народа стало восстановление страны. Мероприятия по переводу экономики на мирные рельсы создавали благоприятные условия для культурного развития. Восстанавливался нормальный режим работы предприятий и учреждений с выходными днями и отпусками для рабочих и служащих. Возросли расходы государства на социальнокультурные нужды. Как и в прежние годы, у большинства людей надежды на улучшение жизни были связаны с именем и деятельностью И. В. Сталина. Возросший за время Отечественной войны авторитет вождя надежно обеспечивался всей системой административнобюрократического и идеологического аппарата. Поддержку со стороны советских людей встретила программа восстановления и дальнейшего развития страны, изложенная И. В. Сталиным в речи перед избирателями 9 февраля г. XIX съезда КПСС г. Задачи культурного строительства в стране на первые послевоенные годы были определены в Законе о пятилетием плане восстановления и развития народного хозяйства СССР на гг. Верховным Советом СССР марта г. Госплана Н. А. Вознесенского. Новыми моментами по вопросам культурного строительства в этом Законе были установки на обеспечение всеобщего обязательного обучения детей с семилетнего возраста как в городе, так и в деревне, обучение на основе широкой организации школ рабочей и крестьянской молодежи той части молодых людей, которая в условиях Великой Отечественной войны не могла получить необходимого образования в школе строительство в каждом районном центре и поселке городского типа стационарной киноустановки, значительное расширение стационарной киносети в селах и т. В области культуры и здравоохранения государственные расходы должны были повыситься до 6 млрд. Директивы КПСС и Советского правительства по хозяйственным вопросам. М., . С. ,.