Культура горожан русской провинции конца XVIII - первой половины XIX в.: опыт межрегионального исследования

• Автор: Куприянов, Александр Иванович
• Шифр специальности: 07.00.02
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2007
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 658 с.

Введение.

Глава 1. Культурная среда русского города.

1. Социокультурные факторы образования горожан

2. Роль ведомственных и публичных библиотек в развитии городской культуры

3. Театр и зритель

4. Вклад клубов и благородных собраний в городскую культуру Глава 2. Культура политического представления о власти

и практики самоуправления.

1. Отношение горожан к верховной власти

2. Конфигурация власти в провинциальном городе

3. Выборы и престиж общественных служб

4. Избирательные практики в старом русском городе

Глава 3. Чувства и представления русских горожан
1. Социальный статус и проблемы самоидентификации
2. Труд и богатство в картине мира русских купцов
3. Репрезентации счастья
Глава 4. Мода и власть проблемы идентичности
русских горожан.
1. Немецкая мода и городская идентичность
2. Регламентация властью городского костюма
3. Мода как средство обретения новой идентичности
4. Социокультурная трансформация традиции в русском обществе XIX в. борода и мода
Заключение.
Список источников


Бронниц, Ьогородска и Подольска не способствовало к восстановлению в них училищ министерства народного просвещения. Изменение статуса городов наряду со стремлением государства перенести центр тяжести финансирования школьного образования на плечи горожан привели к тому, что в благополучной Московской губернии из народных училищ в г. Реформа общеобразовательной школы г. Московской губернии. Там с мая по 1 июня г. Коломне, Серпухове и Верее малые народные училища были преобразованы в уездные училища. В ноябре г. Дмитрове, а в декабре г. Волоколамске, Звенигороде, Рузе и Можайске открыли уездные училища. При проведении реформы первоочередное внимание обращаюсь на учреждение уездных, а не приходских училищ. В Московской губернии открытие уездных училищ было обставлено весьма торжественно, с участием министра просвещения, попечителя Московского учебного округа и директора училищ Московской губернии, а также местных чиновников, военных, духовенства и горожан. Иногда торжества сопровождались довольно крупными пожертвованиями. Так, в Коломне командир кирасирского полка, генералмайор Павел Васильевич Потулов внес 0 руб. А.II. Рубсцкой руб. Иван Ильич Ложешников пожертвовал 0 руб. РО РГБ. Ф. 8. Л. об. Там же. Л. об. Иван Резцов обще с купцом 3ей гильдии Афонасьем Лахотиным двадцать пять рублей. Следующим шагом реформы стала организация приходских училищ. Одновременно оба типа учебных заведения были созданы лишь Коломне и Серпухове. Приходские училища открылись также в г. Верее и в г. Дмитрове. В апреле г. Можайска положило производить ежегодно из городских доходов по 0 руб. Можайске приходского училища. Это время характеризуется гибкой позицией властей, которые не настаивали на непременном строительстве школьных зданий, но, учитывая местные реалии, разрешали открывать школы в нанимаемых домах. В Верее приходское училище разместилось в собственном доме дьякона Ивана Прохорова, определенного учителем. В Клине малое народное училище ноября г. Ивана Петрова, определенного учителем с жалованьем 0 руб. В Западной Сибири процесс реформирования школьной системы растянулся на многие годы. Если в Тобольске главное
народное училище довольно быстро, в г. Томске гимназия появилась лишь в г. В Западной. Сибири преобразование малых народных училищ в уездные существенно задержалось по сравнению с ходом реформы в центре страны. Массовое открытие уездных училищ произошло лишь осенью г. Там же. Л. об. Там же. Л. , об. Там же. Л. 4. Замахасв С. Н., Цветаев Г. А. Тобольская губернская гимназия. Историческая записка о состоянии Тобольской гимназии за 0 лет ее существования. Тобольск, . Торжественный акт в Томской губернской гимназии Томские губернские ведомости. Кургане, Ялуторовске, Тюмени и Туринске, а в следующем году в Нарыме. Значение этого события для общественной и культурной жизни города не следует недооценивать. Произошла не простая смена вывесок на фасаде учебных заведений, но именно учреждение новых училищ. Об этом свидетельствует и отношение горожан разных сословий к этому событию. В Кургане чиновники, бургомистр, трое мещан и саратовский купец Егор Курсиков передали училищу 7 руб. В Ишиме жители собрали для училища 0 руб. В Ялуторовске на приходское училище, учреждаемое при уездном, 9 чиновников и московский мещанин Егор Белоусов пожертвовали 5 руб. Кроме этого, купец 2й гильдии Яманаков пожертвовал собственный дом на один год под училище, угощал завтраком духовенство, чиновников и почетных граждан. В Таре пошли еще дальше купеческое и мещанское общества передали безвозмездно 0 руб. Наиболее активную роль играли городской голова Василий Филимонов и бургомистр Зубов доносил начальству смотритель тарского уездного училища Матвей Неводчиков. Не остались в стороне от этого начинания и чиновники, человек выделили от 2 р. Федор Чудин, пожертвовавший руб. Для Кургана, где до г. Инициатором его устройства выступил в г. ГАОО. Ф.2. Оп. I. Д. Л.2 об. История курганской школы подробно изложена в работе Михащенко А. Л. Становление и развитие образования в российской провинции в годах. Курган Изво Курганского государственного университета, . С. .