Общественные движения и организации детей и молодежи в России в XX веке

• Автор: Кудинов, В. А.
• Шифр специальности: 07.00.01
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 1994
• Место защиты: Кострома
• Количество страниц: 366 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ стр.

Введение

Глава I.Научные основы исследования проблемы.

1.Историография.

2.Источники.

Глава II.Деятельность молодежных объединений в России в 1й четверти XX века.

1.Создание и деятельность скаутских организаций в России.

2.Образование и деятельность детских организаций в Советской России.

Глава III.Основные направления деятельности пионерской организации.

Становление пионерской организации в стране 6 2.Деятельность пионерской организации в е е годы.

3.Попытки реформирования пионерской организации в е годы.

Глава 1У.Формирование кадров социальных работников с детьми.
1.Подбор и выдвижение кадров для работы с детьми
2.Подготовка педагогических работников в системе партийногосударственных учреждений.
Глава У.Поиск форм организации подрастающих поколений в России в е годы.
I.Разработка нового содержания деятельности детских организаций в условиях реформирования российского общества.
2.Поиск новых форм организации детей и молодежи
Заключение.
Список литературы


Одни авторы трактуют понятие расширительно, включая в организацию и пионеров с их самоуправлением, и их руководителейотрядных и старших пионерских вожатых, работников аппарата и членов руководящих органов Советов пионерских организаций. Другие авторы узко,под пионерской организацией понимая только объединения детей, без отрядных вожатых и взрослых. Отсюда в литературе поверхностный налет первичного обобщения пионеры выступили с инициативой. Причинноследственные связи при этом выявить невозможно. Понятно и другое, что хронологические рамки возникновения и развития пионерской организации в различных республиках в первое десятилетие будут отличаться, но затем с утверждением в жизни общесоюзной структуры, особенно с переходом к школьному принципу комплектования отрядов национальные особенности нивелируются. На первый план ввдвигаются общие закономерности. Б условиях сталинщины все организации были подогнаны по одну гребенку. На наш езгляд, с Октября г. С мая г. Не вошедшие в нее группы подростков и детей распускаются в эти же сроки. В более поздние сроки точнее будет говорить об организации, а не движении,хотя этот термин просуществует в названии почти десятилетие. Сравним периодизацию различных авторов в публикациях последних лет и представленных в таблице 3. Яковлев Лебединский В. Г. В. Б. Гордин И. ГЛ6 Гордин Сулемов Е. А. И. ГЛ2 Лебединский В. Этапными для пионерской организации являются следующие события. Октябрь г. Великой Октябрьской социалистической революции и создание в ноябре г. Таблица 3 составлена нами на основе анализа работ вышеназванных авторов. В.И. Ленина, начало перехода на единую оргструктуру. Всесоюзной оргструктуры. Лето конец период кризиса, г. ЬПО в постановлении ЦК ВКПб, определение в нем новых приоритетов пионеров борьба за качество учебы, сознательную дисциплину. Перед учителями поставлена задача принимать все больше и больше. ЬПО к школьному принципу комплектования, огосударствление детской общественной организации, массовая запись школьников в отряды. Добровольный принцип сменяется добровольнопринудительным. Июнь г. Великой Отечественной войны, перестройка работы всех учреждений и организаций страны, в том числе и пионерской, на военный лад. Участие пионеров в трудовых делах народа по развитию экономического потенциала страны, помощи фронту. Помощь партизанам и подпольщикам на временно оккупированной территории. Уменьшение численности организации более чем в 3 раза. Сентябрь г. П мировой войны, переход на мирные рельсы,демократизация пионерской организации, рост ее рядов,создание пионерских отрядов на временно оккупированной советскими войсками территориях Германии, Польши, Венгрии, Чехословакии из детей советских офицеров. Программы КПСС. Изменение содержания, форм и методов работы в соответствии с доктриной построения коммунистического общества. I. О работе пионерской организации. Постановление ПК ВКПб от апреля г. Наследникам революции М. ХХУ съезд КПСС сделал известный поспешный вывод о том, что в нашей стране построено социалистическое общество, постепенно перерастающее в коммунистическое . Эта ошибочная теоретическая установка партии сказалась на исторических исследованиях ибо нацеливала ученых на подбор и изложение только позитивного материала, негативные процессы замалчивались,противоречия не вскрывались. Такой заданный схематичный подход не позволил ученым осмыслить ошибки, проанализировать просчеты в работе по воспитанию подрастающего поколения, приведшие пионерскую организацию к кризисному состоянию. Б организации, как и во всем обществе, все более обострялось противоречие между словом и делом, поставленными задачами, нарисованными перспективами и практикой жизни. Советского общества,КПСС,ВЛКСМ, всех общественных организаций, в том числе и ВПО имени Е. И.Ленина. СССР,отказ от монополии КПСС на власть, появление многочисленных молоджных и детских организаций и объединений,отделение их от ЫКСМ и Всесоюзной пионерской организации,появление молоджных и детских организаций стоящих на некоммунистических позициях,выработка ЬПО стратегии и тактики по отношению к ним на Всесоюзной конференции ученых февраль г. Всесоюзной конференции пионерских работников март г. XXI съезде ВЛКСМ апрель г.