+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Деятельность партийных организаций Украины по повышению роли общественных наук в формировании коммунистической убежденности студенческой молодежи (1971-1976 гг.)

  • Автор:

    Буйко, Георгий Владимирович

  • Шифр специальности:

    07.00.01

  • Научная степень:

    Кандидатская

  • Год защиты:

    1984

  • Место защиты:

    Донецк

  • Количество страниц:

    247 c. : ил

  • Стоимость:

    700 р.

    499 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы

Деятельность партийных организаций Украины по повышению роли общественных наук в формировании коммунистической убежденности студенческой молодежи /1971-1976г.г.
Раздел I. Руководство партийными организациями Украины научно-исследовательской работой и подготовкой кадров общественных наук
Раздел П. Деятельность партийных организаций по повыше-
^ нию уровня учебного процесса по общественным
наукам в формировании марксистско-ленинского мировоззрения студентов
Раздел Ш. Партийное руководство деятельностью кафедр общественных наук по формированию коммунистической убежденности студенческой молодежи во внеучебное время
Заключение
Источники и литература

ВВЕДЕНИЕ Успешное решение задач коммунистического строительства зависит от трудовой инициативы, коммунистической убежденности и гражданской активности всех членов социалистического общества. "Чем больше размах, чем больше широта исторических действий, -говорил В.И.Ленин на УШ Всероссийском съезде Советов,- тем больше число людей, которое в этих действиях участвует, и, наоборот, чем глубже преобразование, которое мы хотим произвести, тем больше надо поднять интерес к нему и сознательное отношение, убедить в этой необходимости новые и новые миллионы и десятки миллионов'1*.
Это ленинское положение наполняется новым содержанием в настоящее время, когда духовные качества и созидательные усилия человека делаются фактором, определяющим характер и темпы общественного прогресса. Одной из важнейших задач, решаемых Коммунистической партией в условиях зрелого социализма, является воспитание нового человека, всесторонне развитой личности, сочетающей в себе "духовное богатство, моральную чистоту и физическое совер-

шенство" . Июньский /1983г./ Пленум ЦК КПСС поставил в прямую зависимость успешное строительство коммунизма от глубокой убежденности и образованности членов социалистического общества. В постановлении Пленума ЦК КПСС подчеркивается, что "идеологическую, воспитательную, пропагандистскую работу необходимо решительно поднять на уровень тех больших и сложных задач, которые решает партия в процессе совершенствования развитого социализма.Массово-политическая работа призвана крепить единство партии и народа, повышать коммунистическую убежденность, политическую активность
1 Ленин В.И. Полн.собр.соч., т.42, с.140.
2 Программа Коммунистической партии Советского Союза. - В кн.: "КПСС в резолюциях и решениях съездов,конференций и пленумов ЦК" /далее -"КПСС в резолюциях..."/,т.8.-М.:Политиздат,с.289.
трудящихся, развивать их творческую энергию"*.
Важнейшую роль в решении этих задач играет система народного образования. В Основном Законе нашей страны записано: "В СССР существует и совершенствуется единая система народного образования, которая обеспечивает общеобразовательную и профессиональную подготовку граждан, служит коммунистическому воспитанию, духовному и физическому развитию молодежи, готовит ее к труду и

общественной деятельности" . В системе народного образования большое значение имеет деятельность высшей школы, превратившейся ныне в мощный учебно-научный комплекс, обеспечивающий квалифицированными кадрами все отрасли материального производства и оказывающий растущее влияние на все стороны жизни страны. В большой армии советских трудящихся выпускники высшей школы составляют 12 миллионов5. Это обеспечивает неуклонное совершенствование профессионально-квалификационной структуры занятого населения в соответствии с интересами и потребностями общества. Так, если в 1970г. на тысячу занятых в СССР приходилось 196 специалистов, то в 1981г. - уже 223, а каждый десятый работающий имеет теперь высшее образование21'.Более половины специалистов - выпускники вузов и техникумов получили дипломы в годы девятой и десятой пятилеток5.
1 Материалы Пленума Центрального Комитета КПСС,14-15 июня 1983г.-Киев: Политиздат Украины, 1983, с.69.
2 Конституция /Основной Закон/ Союза Советских Социалистических республик. - М.: Политиздат, 1977, с.13.
3 Вестник высшей школы, 1981, № 5, с.З.
4 См.: Елютин В.П. ХХУ1 съезд КПСС и задачи улучшения идейнополитического, трудового и нравственного воспитания студенческой молодежи. - В сб.: За высокое качество и действенность идеологической работы. Материалы Всесоюзного семинара-совещания идеологических работников. Москва, 20-25 апреля 1981г. -М.: Политиздат, 1981, с.317.
5 Там же.

и по истории КПСС и международного рабочего движения.
Таким образом, будущие специалисты всех профилей получили общую фундаментальную марксистско-ленинскую подготовку, которая тесно увязывалась с практикой коммунистического строительства, чтобы при изучении той или иной проблемы будущий педагог знал, каким образом она решается марксизмом-ленинизмом теоретически, как формируется партией в виде политической задачи, какие пути определены для ее решения в конкретных исторических условиях.
В целом по стране за пятилетку окончили философские факультеты университетов 3872 человека, отделения политической экономии - 3547 и отделения научного коммунизма - 361 человек*. В Украинской ССР в Киевском государственном университете готовили преподавателей политэкономии, философии, научного коммунизма, на историческом факультете была создана специализация по исто-

рии КПСС . В этот же период подготовка преподавателей политэкономии и истории КПСС началась в Харьковском университете5.
Сложность и объемность задач, выдвигаемых общественной жизнью, обусловила необходимость совершенствования всей системы подготовки и повышения квалификации кадров обществоведов. Эта проблема постоянно находилась в исследуемый период в поле зрения партийных комитетов. Принципиальное значение для улучшения подготовки научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации имело принятое в октябре 1974 года постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР "О мерах по дальнейшему совершенствованию
1 ХХУ съезд КПСС и задачи кафедр общественных наук.-М.: Политиздат, 1977, с.74.
2 Партархив Киевского обкома Компартии Украины, ф.158, оп.6, д.463, л.130.
3 Партархив Харьковского обкома Компартии Украины, ф.2, оп.163, д.10, л.59.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 0.118, запросов: 962