Изменение статокинетической устойчивости у девушек 15-19 лет в зависимости от уровня двигательной активности и физического развития

• Автор: Буравец, Светлана Васильевна
• Шифр специальности: 03.00.13
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2000
• Место защиты: Челябинск
• Количество страниц: 153 с.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение

Глава 1. Обзор литературы.

1.1. Морфофункциональные особенности организма

девушек 9 лет

1.2. Природа статокинетической устойчивости человека

1.3. Вестибулярные рефлексы, методы их регистрации

и оценки

Глава 2. Организация и методы исследования

Глава 3. Формирование статокинетической устойчивости студенток педагогического колледжа.
3.1. Постановка проблемы физиологического обоснования формирования статокинетической устойчивости
3.2. Физиологические и педагогические исследования факторов, формирующих статокинетическую устойчивость
3.3. Зависимость морфометрических и функциональных характеристик девушек лет от уровня статокинетической устойчивости.
3.4. Зависимость уровня вестибулярной устойчивости от степени укачивания в транспорте и боязни высоты учащихся
колледжа.
3.5. Зависимость морфофункциональных показателей и умственной работоспособности от двигательной активности
студенток
3.6. Факторы и физиологические механизмы, формирующие статокинетическую устойчивость студенток с различным уровнем двигательной активности и состоянием здоровья
3.7. Изменение гемодинамики девушек лет студенток
педагогического колледжа при ортостатических пробах
3.8. Изменения гемодинамики у студенток педагогического колледжа, активно занимающихся циклическими видами спорта, аэробикой и атлетической гимнастикой
Заключение.
Выводы.
Список литературы


Оно сопровождается уменьшением интенсивности прироста длины тела. В.В. Давыдов с соавт. По данным исследований Дж. Харрисона, Дж. Уайнера, Дж. Таннера, Н. Барникот прибавление роста от до лет почти не отмечается, а к годам прирост тела практически заканчивается. Рост женщины заканчивается к годам. Масса тела увеличивается от до лет, на что указывают . I I. Дорохов, И. И. Бахрах . Э.Г. Булич даст средний показатель весоростового индекса у девушек лет 0 гсм, лет 0 гсм. Возрастное увеличение массы тела лет идет и за счет нарастания мускулатуры, которая наиболее интенсивно развивается в старшем школьном возрасте, в промежутке между годами, когда продолжается дальнейший рост поперечника мышечных волокон, внутримышечных и волокнистых образований, а следовательно, и мышц. В этот промежуток времени масса мускулатуры увеличивается на , то есть 6 ежегодно, между тем в предыдущие годы темпы роста не превышали 0,70,8 в год Маркосян . ., . Автор утверждает, что с лет рост силы мышц замедляется, а к годам прекращается. Этого же мнения придерживаются Дж. Х. Уилмор, Д. Л. Костилл , считающие, что с возрастом снижается уровень максимальной силы. Сохраняют двигательную активность тс девочки, которые до этого систематически занимались спортом или другими видами мышечной деятельности Маркосян . ., . Снижение уровня двигательной активности, нерациональное питание приводят к накоплению избыточной массы тела, ожирению Дж. Х. Уилмор, Д. Л. Костилл, . При изучении физического развития подростков одним из важных аспектов является исследование кроме морфологических, и функциональных показателей Булич Э. Г., , параметров статокинетической устойчивости СКУ. Связано это с тем, что наряд с изменением структуры тела и функционального состояния отмечаются изменения в статике и кинетике, что очень хорошо прослеживается при выполнении физических упражнений, требующих сложной координации движений Донской Д. Д., . В подростковом возрасте возможны обратимые отклонения в деятельности сердечнососудистой системы, связанные с перестройкой эндокринной системы. Такие отклонения могут сводиться к учащению пульса, нарушению сердечного ритма, одышке, спазмам сосудов нарушениям показателей ЭКГ и снижению СКУ Жемайтите Д. И., г. Исаев А. П., Кукис . ., . Это состояние встречается и у девушек в конце пубертатного и даже в постпубертатном периоде. Оценка СКУ, как интегрального показателя функционального состояния организма имеет весьма важное значение на всех этапах жизни человека, так как она создает гармонию физического и психического развития и косвенно влияет на успеваемость учащихся. С конца х годов началось комплексное изучение функции вестибулярного анализатора, выявление всех его взаимосвязей и зависимостей с другими афферентными системами и с общим состоянием реактивности организма. В этот период наметились два направления. Одно из них определение статокинетической устойчивости, то есть способности организма сохранять стабильными работоспособность, пространственную ориентировку и функции равновесия, обеспечиваемую оптимальным уровнем регуляции физиологических функций, при воздействии на организм комплекса факторов, возникающих при пассивных и активных перемещениях в пространстве ускорения, оптокинетические раздражения. Вестибулярная устойчивость является основной частью статокинетической и характеризует устойчивость человека к вестибулярным раздражителям, статокинстическая ко всем раздражителям, то есть более полно раскрывает взаимодействие организма с внешней средой. Имеется одна особенность проведения проб, заключающаяся в том, что обследуемые не закрывают глаза с тем, чтобы не исключить оптокинетического компонента раздражений. В последние годы интенсивно изучается связь рефлексов с кровообращением. Можно предположить, что изменения кровообращения являются оптимальными критериями функционального состояния человека, поскольку они зависят от смены его позы. Второе направление это изучение функции вестибулярного анализатора на фоне изменений реактивности организма.