Влияние разных режимов обучения на андрогенную функцию надпочечников и сердечно-сосудистую систему детей 7-9 лет

• Автор: Дикопольская, Наталья Борисовна
• Шифр специальности: 03.00.13
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2000
• Место защиты: Казань
• Количество страниц: 145 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ

ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ

1.1. Функциональное состояние коры надпочечников у детей

1.1.1. Общая характеристика надпочечников

1.1.2. Гормоны коры надпочечников

1.1.3. кетостероиды

1.1.4. Андрогенная функция коры надпочечников у детей

1.2. Особенности сердечнососудистой системы у детей младшего

школьного возраста

1.2.1. Возрастные особенности сердечной деятельности детей . .

1.2.2. Показатели функционального состояния сердечнососудистой системы
1.2.3. Влияние учебной деятельности на функциональное состояние
сердечнососудистой системы детей.
ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.1. Организация исследования и контингент детей.
2.2. Методы исследования физического развития
2.3. Методы исследования показателей сердечнососудистой системы
2.4. Биохимический анализ кетостероидов в моче
2.5. Методы статистической обработки.
РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ
3.1. Физическое развитие детей младшего школьного возраста
3.1.1. Возрастная динамика физического развития
детей 79 лет
3.2. Функциональное состояние коры надпочечников и сердечнососудистой системы в начале учебного года у детей младших классов
3.2.1. Возрастная динамика экскреции кетостероидов и дсгидроэпиандростерона у детей 79 лет в начале учебного года
3.2.2. Изменение показателей функционального состояния сердечнососудистой системы детей 79 лег с возрастом в начале учебного года
3.3. Функциональное состояние коры надпочечников и сердечнососудистой системы у детей 79 лет в течение учебного года
3.3.1. Динамика экскреции кетостероидов и дсгидроэпиандростерона в течение учебного года
3.3.2. Динамика показателей частоты сердечных сокращений в течение учебного года
3.3.3. Динамика показателей артериального давления в течение учебного года
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ВЫВОДЫ.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


Заметное возрастное увеличение экскреции кетостероидов и дегидроэпиандростерона наблюдается с 7ми до 8ми лет у детей обоего пола. В 8 и 9 лет обнаруживаются половые различия в уровне экскреции дегидроэпиандростерона у учащихся обеих школ. Изучена динамика показателей функционального состояния коры надпочечников и сердечнососудистой системы в течение учебного года в обеих школах. Впервые проведено сравнение показателей экскреции кетостероидов и дегидроэпиандростерона в течение учебного года у детей начальных классов, обучающихся в школе полного дня и общеобразовательной школе. Отмечена тенденция к снижению экскреции кетостероидов к концу учебного года, за исключением детей 7ми лет. У детей 79ти лет, обучающихся в школе полного дня, наблюдается снижение активности андрогенной функции коры надпочечников, особенно у мальчиков, по сравнению с учащимися общеобразовательной школы. Научнопрактическая ценность. Результаты данного исследования дают более полное представление о возрастнополовых особенностях функционального состояния коры надпочечников и сердечнососудистой системы у детей 79ти лет. Полученные данные выявляют адаптивные возможности этих систем при различных учебных нагрузках и позволяют своевременно внести коррективы в учебный процесс. Материалы исследований могут быть учтены при дозировании учебных нагрузок в школах с различными режимами обучения, в практической работе физиологов, педагогов, при изучении влияния умственной нагрузки на развитие и функционирование организма ребенка, а также в преподавании и изучении возрастной физиологии. Основные положения, выносимые на защиту. Состояние андрогенной функции коры надпочечников и сердечнососудистой системы детей 79ти лет зависит от режима обучения. Прирост уровня экскреции кетостероидов и дегидроэпиандростерона наблюдается от 7ми до 8ми лет. У детей 8ми и 9ти лет появляются половые различия в экскреции дегидроэпиандростерона. Апробация работы. Материалы исследования докладывались на научных конференциях профессорскопреподавательского состава, молодых ученых и специалистов Казанского государственного педагогического университета, заседаниях кафедры анатомии, физиологии и охраны здоровья человека , , , , на Всероссийских научных конференциях Растущий организм адаптация к физической и умственной нагрузке Казань, , , на Региональной научнометодической конференции Наб. Челны, . Основное содержание исследования отражено в работах. Структура и объем диссертации. Диссертационная работа состоит из введения, обзора литературы, описания организации и методов исследования, результатов исследования и их обсуждения, заключения, выводов и списка литературы. Диссертация изложена на 5 страницах машинописного текста, иллюстрирована рисунками и 9 таблицами. Список литературы включает 4 наименований. Надпочечники парные органы, расположенные непосредственно над верхними полюсами почек. Надпочечники являются сложным образованием и состоят из двух разнородных тканей коркового и мозгового веществ, которые имеют различное происхождение, строение и разные функции. В процессе онтогенеза млекопитающих обе части вступают в тесную связь и объединяются в анатомически единый орган. Впервые надпочечники были описаны Евстахием в году, но морфологическая структура и функции их изучались намного позднее, а физиологическое значение надпочечников и некоторые их биохимические данные раскрываются только в настоящее время. Начало формирования надпочечников относится к первым месяцам развития эмбриона. Закладка коры надпочечников обнаруживается уже на й день внутриутробной жизни, в виде выпячивания выстилки брюшной полости, вблизи зачатков половых желез. Общность происхождения коры надпочечников и половых желез определяет химическое родство их гормонов те и другие стероиды. Железа пятимесячного плода человека содержит уже незначительное количество кортикостероидов, которое в последний период развития увеличивается приблизительно в раз . . Юдаев, Г. Б. Агарков, . , .