Возрастные особенности адаптационных реакций организма на коррекционно-оздоровительные воздействия при нарушениях опорно-двигательного аппарата

• Автор: Тыцкая, Вера Григорьевна
• Шифр специальности: 03.00.13
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Челябинск
• Количество страниц: 147 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ. ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ АДАПТАЦИОННЫХ РЕАКЦИЙ ОРГАНИЗМА НА АФФЕРЕНТНЫЕ ВОЗДЕЙСТВИЯ ПРИ КОРРЕКЦИИ ОПОРНОДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА

1.1. Возрастные особенности опорнодвигательного аппарата и

его нарушений у человека.

1.2.Возрастные особенности системы кровообращения

1. 3.Физиологические механизмы физических упражнений, массажа и других физиотерапевтических средств, используемых

при нарушениях опорнодвигательного аппарата.

ГЛАВА . ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ.

2.1 .Организация исследований и характеристика испытуемых

2.2. Методы исследования.

ГЛАВА III. ИЗМЕНЕНИЕ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ ОРГАНИЗМА ПРИ АФФЕРЕНТНЫХ ВОЗДЕЙСТВИЯХ У ЛИЦ РАЗЛИЧНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЯМИ ОПОРНОДВИГАТЕЛЬНОГО АПАРАТА
3.1. Адаптационные реакции сердца на воздействие классического массажа у лиц с нарушениями ОДА в возрасте от 7 до лет.
3.2. Возрастные особенности адаптационных реакций сердца на воздействие психофизических упражнений, аппарата
СКЭНАР 2 1 ПРОТОН и шиныподбородника для вытяжения и фиксации шейных позвонков, используемых в качестве реабилитационных средств при коррекции опорнодвигательного аппарата.
3.3. Возрастные особенности адаптационных реакций сердца на воздействие комплекса СКЭНАР терапия, классический массаж совместно с ПФУ и шиныподбородника для вытяжения и фиксации шейных позвонков, используемых в качестве реабилитационных средств
ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ.
ВЫВОДЫ.
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК.
ПРИЛОЖЕНИЯ.
Введение


ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ АДАПТАЦИОННЫХ РЕАКЦИЙ ОРГАНИЗМА НА АФФЕРЕНТНЫЕ ВОЗДЕЙСТВИЯ ПРИ КОРРЕКЦИИ ОПОРНОДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА. Возрастные особенности опорнодвигателыюго аппарата и его нарушений у человека. Наиболее важной частью опорнодвигательного аппарата является позвоночник. Позвоночник вместе с иннервирующими структурами, с позиций теории функциональных систем П. К. Анохина , рассматривается как сложная физиологическая и морфологическая система, которая обеспечивает антигравитационную функцию, перемещение тела в пространстве, преодоление гравитационных сил предметов при манипулировании с ними, создание условий для физиологической целостности систем жизнеобеспечения, управления системой гомеостаза и обмена веществ в организме. Нормальное положение тела в пространстве определяют внутренние и внешние факторы. К внутренним факторам относятся анатомофизиологические особенности строения и функционирования опорнодвигательного аппарата строение скелета, свойства мышц, рефлекторные механизмы, психоэмоциональное состояние. Внешними факторами являются социальные условия жизни, повседневная деятельность человека, гигиенические факторы. В сохранении вертикального положения тела и поддержания правильной осанки принимает участие более 0 мышц одновременно . Причиной так называемых функциональных нарушений осанки нередко бывает общая слабость мышц или их дисгармоничное развитие И. Д. Ловейко, , Ю. И. Курпан, Е. А. Галамбум, О. Н. Блюменталь, А. А. Андреева и др. Р., . У новорожденных детей она составляет около , у 8летних увеличивается до , к годам достигает , а в лет составляет от общей массы тела С. В. Барабанов, Б. И. Ткаченко, . Осанка у детей и подростков во многом связана с влиянием таких факторов среды, как питание, гигиенические условия обучения в школе, уровень двигательной активности А. А Потапчук, Е. С Фаттахова, 1. Г. Мирхардарова. Г. А. Шорин и др. На протяжении школьного периода длина тела увеличивается примерно в два, масса тела в четыре раза, что отражается на состоянии опорнодвигательного аппарата начавшиеся изменения осанки при увеличивающейся массе тела прогрессируют И. А. Аршавский, И. Д. Ловейко, С. Б. Тихвинский и др. Как считают Б. К. Зыков, Г. В. Бармин, Т. П. Бегидова , анатомическая структура взаиморасположения всех звеньев тела в нормальных физиологических условиях обеспечивает ему вертикальное уравновешенное положение, без выраженного напряжения мышц, создает благоприятные условия для эффективного функционирования систем организма в обычных для человека позах сидения, стояния, передвижения в пространстве. Изменение положения головы вызывает познотонические рефлексы спинного, продолговатого мозга и мозжечка . Р. . Пояс верхних конечностей может быть выведен вперед, а лопатки отведены от позвоночного столба при увеличении грудного кифоза, особенно это заметно в возрасте от до лет и старше. Следовательно, затрудняется полный вдох, так как экскурсия грудной клетки ограничивается неполным разгибанием позвоночника, нарушается и функционирование сердечнососудистой системы М. Н. Алиев, Н. А. Гухасова. Ю. И. Беленков, О. Г. Коурова, . Правильная осанка способствует нормальному функционированию всех систем организма, особенно сердечнососудистой и дыхательной системы И. В. Пенькова, , О. Н Блюменталь, А. А. Андреева, i I. В формировании нормальной осанки имеют значение средства профилактической коррекции. Показано, что на ранних возрастных этапах их эффективность выше Б. К Зыков, Г. В Барнич, Т. П Бегидова, Н. А. Гухасова, Е. В. Быков, . В младшем школьном возрасте период второго детства заканчивается развитие костного скелета, высокими темпами развивается мышечный, суставносвязочный аппарат, а с лет наблюдается период второго вытягивания, когда вероятность нарушений осанки увеличивается i I. В период от 8 до лет ежегодный прирост массы тела составляет кг, длина тела увеличивается на см, а окружность грудной клетки на 1, см. По данным И. А. Аршавского в 8 лет масса мышц составляет массы тела, а в лет до . Мышечная сила за этот период увеличивается на . К годам достигается максимальная подвижность в суставах.