Состояние иммунной системы у воспитанников детских домов

• Автор: Леванюк, Анна Игоревна
• Шифр специальности: 03.00.13
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2006
• Место защиты: Архангельск
• Количество страниц: 112 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ Стр.

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ

1.1. Особенности состояния здоровья и физического развития воспитанников детских домов государственных учреждений и детей из семьи

1.2.0собенности иммунитета у ребенка на

ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1. Общая характеристика обследованных лиц

2.2. Методы исследования иммунологических показателей

2.3. Бактериологические методы исследования

2.4. Методика цитологического исследования.

2.5. Методы математической обработки результатов исследования
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ СОБСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ
3.1. Особенности состояния здоровья и физического развития воспитанников детских домов и детей из семьи
3.2. Иммунологический статус воспитанников детских домов.
3.3. Корреляционные взаимосвязи иммунологических параметров у детей.
3.4. Микробиоценоз слизистых у детей, воспитывающихся в детских домах.
3.5. Корреляционные взаимосвязи иммунологических параметров и
микрофлоры
ГЛАВА 4. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ СОБСТВЕННЫХ
ИССЛЕДОВАНИЙ
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


XIX съезде физиологического общества им. И.П. Павлова Екатеринбург, сентября, г. В.И. Иоффе Дни иммунологии в СанктПетербурге СанктПетербург, сентября, г. II международной научнопрактической конференции Морские прибрежные экосистемы водоросли, беспозвоночные и продукты их переработки Архангельск, 57 октября, г. По материалам диссертации опубликовано печатных работ. Структура и объм диссертации. Диссертация изложена на 2 страницах машинописного текста и состоит из введения, 4 глав, заключения, выводов, практических рекомендаций. Работа иллюстрирована таблицами и рисунками. Библиография включает 6 отечественных и зарубежных публикаций. ГЛАВА 1. Анализ данных. Государственного доклада о состоянии здоровья населения Российской Федерации в году показал, что общее число детейсирот составляет 4 тысячи. Только стали сиротами вследствие смерти родителей или инвалидности. Установлено, что около детей поступают в дома ребенка до одного года жизни, детей на втором году и детей на третьем году жизни. Среди детей, поступивших на первом году жизни, половина детей устраиваются в дом ребенка временно. При рождении показатели здоровья детей, которые в последующем поступают в дома ребенка, достоверно не отличаются от показателей здоровья дегей, которые будут воспитываться в семье. У них практически с одинаковой частотой встречаются перинатальные поражения центральной нервной системы у ,3 и ,7 детей соответственно, врожденные аномалии развитии у ,2 и ,1 детей соответственно, анемии новорожденного у 5,3 и 4,4 соответственно, задержка внутриутробного развития у ,8 и ,4 соответственно 4. Регистрируются данные заболеваемости детей раннего возраста в домах ребенка и семье. У ,2 детей дома ребенка выявляется гипотрофия, что в 4,7 раза чаще, чем у детей из семьи. Кроме того, у детей, воспитывающихся в семье, диагностируется гипотрофия 1 степени, тогда как у 2,7 воспитанников домов ребенка выявляется гипотрофия 2 степени. У них более часто, чем у их сверстников из семьи, диагностируется рахит ,9 и 6,0 соответственно. У детей из дома ребенка железодефицитная анемия наблюдается в 2,3 раза чаще, чем в группе сверстников из семьи, и диагностируется у 7,1 детей . Болес высокий уровень патологии ЛОРорганов у воспитанников домов ребенка обусловлен более частым развитием у них гипертрофии небных миндалин и аденоидных вегетаций 8,2 и 6,1 соответственно, а также формированием у них хронической патологии в виде хронического отита у 1,6 хронического ринита у 0,5 хронического тонзиллита и аденоидита у 0,5. У детей из семьи в раннем возрасте перехода заболеваний в хроническую форму не наблюдается . Практически с одинаковой частотой у детей, воспитывающихся в доме ребенка и в семье, диагностируется патология органа зрения 4,9 и 6,1 соответственно. Однако если у детей, воспитывающихся в семье, патология органа зрения представлена только астигматизмом, то у воспитанников домов ребенка практически с одинаковой частотой диагностируются астигматизм и гиперметроиия 2,7 и 2,2 соответственно 7. Некоторые заболевания в группе воспитанников домов ребенка диагностируются реже, чем в группе сверстников из семьи, в частности атопический дерматит ,4 и ,4 соответственно. Кроме того, у ,2 детей из семьи диагностируется активная фаза процесса, что чаще, чем среди воспитанников домов ребенка. Более редкое развитие у воспитанников домов ребенка атопического дерматита, вероятно, связано с меньшим поступлением с пищей облигатных аллергенов у этого контингента детей по сравнению с домашними детьми. Более частое развитие кариеса у домашних детей так же обусловлено особенностями питания большим потреблением сладкого . Кариес зубов не выявлен ни у одного воспитанника домов ребенка, тогда как такие дети, воспитывающиеся в семье, составляют 6,1 5. Под физическим развитием понимают динамический процесс роста увеличение длины и массы тела, развитие отдельных частей тела и биологического созревания в том или ином периоде детства.