Функциональные особенности гемодинамики подростков в условиях различной двигательной активности

• Автор: Лучицкая, Елена Сергеевна
• Шифр специальности: 03.00.13
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2007
• Место защиты: Владимир
• Количество страниц: 128 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ

ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ СОКРАЩЕНИЯ.

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. Функциональные особенности становления гемодинамических параметров в подростковом возрасте Обзор литературы

1.1. Особенности регуляции мозгового кровообращения и его становления в онтогенезе.

1.2. Онтогенетическая динамика вариабельности ритма

сердца в подростковом возрасте.

1.3. Влияние спортивных тренировок на показатели

гемодинамики.

ГЛАВА 2. Материалы и методы исследования

2.1. Организация исследований

2.2. Техническая характеристика используемых приборов
2.3. Методика реоэнцефалокардиографического исследования.
2.4. Методика анализа вариабельности ритма сердца
2.5. Статистическая обработка результатов исследования.
ГЛАВА 3. Результаты исследования
3.1. Сравнительная характеристика показателей центральной гемодинамики у подростков, не занимающихся спортом
в начале и в конце учебного года.
3.2. Динамика показателей церебральной гемодинамики у подростков,
не занимающихся спортом, в начале и в конце учебного года
3.3. Сравнительная характеристика показателей центральной гемодинамики у спортсменов в начале и в конце учебного года
3.4. Динамика показателей церебральной гемодинамики
у спортсменов в начале и в конце учебного года.
3.5. Сравнительная характеристика показателей вариабельности сердечного ритма и их динамика у спортсменов
и школьников, не занимающихся спортом.
3.6. Сравнительная характеристика гемодинамических показателей
у пловцов и школьников, не занимающихся спортом.
ГЛАВА 4. Обсуждение результатов.
ПРИЛОЖЕНИЕ.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


Оценить влияние систематических занятий спортом на становление сердечнососудистой системы в подростковом возрасте. Научная новизна. В ходе исследования собран и систематизирован материал, касающийся оценки состояния центральной и церебральной гемодинамики, а также показателей спектрального анализа вариабельности ритма сердца подростков в соответствии с условиями их естественной деятельности. Изучена возможность интеграции методов реоэнцефалокардиографии и кардиоритмографии для оценки особенностей онтогенетического формирования сердечнососудистой системы. Проведен анализ становления показателей гемодинамики в течение учебного года и тренировочного цикла у пловцов и практически здоровых подростков, не посещающих спортивные секции. Выявлена динамика и корреляционные взаимосвязи между параметрами центральной гемодинамики и мозгового кровообращения, а также показателями вариабельности ритма сердца. Анализ динамики статистических показателей сердечного ритма у подростков в течение учебного года на основе качественноколичественной характеристики состояния регуляторных систем, а также определения направленности реагирования на совокупность учебных нагрузок и фактора физических тренировок, позволил детальнее изучить происходящие изменения отдельных гемодинамических параметров у спортсменов и школьников, что имеет особое значение для диагностики их функционального состояния. Разнонаправленная динамика показателей системы кровообращения на заключительных стадиях периода полового созревания в значительной мере определяется влиянием условий двигательной активности. Механизмы регуляции гемодинамики подростков, занимающихся спортом, являются более сформированными и более устойчивыми к воздействию условий естественной деятельности, чем у школьниковнеспортсменов, о чем свидетельствует отсутствие в течение года статистически значимых изменений показателей центрального, мозгового кровообращения и вариабельности ритма сердца у спортсменов. Уменьшение в течение года общей мощности спектра вариабельности сердечного ритма и всех его составляющих у школьников, не занимающихся спортом, отражает более интенсивные процессы снижения у них адаптационных возможностей. Научнопрактическая значимость работы. Показано, что степень вовлеченности различных отделов ССС в реализацию ответных реакций может служить основой для изучения модулирующего влияния различных факторов на структурнофункциональные изменения метаболического обеспечения любого вида деятельности. Полученные результаты могут быть основой для разработки нормативов, отражающих характерные особенности гемодинамики формирующегося организма и использоваться в клинике для диагностики отклонений в развитии сердечнососудистой системы. Проведенные исследования позволили выявить специфичность онтогенетического становления сердечнососудистой системы подростков в зависимости от условий их двигательной активности. В частности, использование результатов исследований позволило тренерам планировать тренировочный процесс соответственно индивидуальным и возрастным особенностям воспитанников. Результаты исследования используются на лекциях и лабораторнопрактических занятиях по курсам Основы анатомии и физиологии детей и подростков и Физиология человека, проводимых преподавателями кафедры анатомии и физиологии человека для студентов Владимирского государственного педагогического университета. Апробация работы. XIX съезде физиологического общества им. И.П. Павлова, сентября г. Екатеринбург. Международной научной конференции Физиология развития человека, ноября г. Москва. XII международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых Ломоносов, апреля г. Москва. Межрегиональной научнопрактической конференции Образование и здоровье, апреля г. Владимир. Научной конференции Актуальные проблемы адаптации организма в норме и патологии октября г. Ярославль. XIII международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых Ломоносов. Москва. Ежегодных конференциях профессорскопреподавательского состава ВГПУ, г. Научные публикации. По теме диссертации опубликовано печатных работ.