Обонятельные воздействия при стрессорных состояниях у студентов и школьников

• Автор: Авилов, Олег Валентинович
• Шифр специальности: 03.00.13
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2007
• Место защиты: Курган
• Количество страниц: 356 с. : 4 ил.

ВВЕДЕНИЕ.стр. 8

ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ СТРЕСС У УЧАЩИХСЯ, ЕГО ПОСЛЕДСТВИЯ И ПУТИ КОРРЕКЦИИ

1.1. Современные представления о стрессе и механизмах

его развития.стр.

1.2. Последствия психоэмоционального стресса на системном и организменном уровнях.стр.

1.3. Реабилитация стрессорных расстройствстр.

1.4. Оценка эффективности реабилитационных воздействий стр.

ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1. Общая характеристика исследованиястр.

2.2. Характеристика реабилитационных воздействий.стр.

2.3. Физиологические методы исследованиястр.

2.4 Иммунологические методы исследованиястр.
2.5. Психологические методы исследованиястр.
2.6. Статистические методы обработки результатов.стр.
ГЛАВА 3. ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ, ИММУНОЛОГИЧЕСКИЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ ЗДОРОВЫХ СТУДЕНТОВ
3.1.Показатели вариабельности сердечного ритма у здоровых
студ е нто в.стр. 6 2 7
3.2. Корреляционные отношения показателей вариабельности сердечного ритма у здоровых студентов.стр.
3.3. Показатели вариабельности сердечного ритма
у здоровых студентов после сеанса обонятельного воздействия стр.
3.4. Средние значения показателей вариабельности сердечного
ритма после сеанса обонятельного воздействиястр.
3.5. Корреляционные отношения показателей вариабельности сердечного ритма у здоровых студентов
после сеанса обонятельного воздействия.стр.
3.6. Иммунологические показатели слюны здоровых
студентов.стр.
3.7. Корреляционные взаимоотношения иммунологических показателей слюны здоровых студентов.стр.
3.8. Иммунологические показатели слюны здоровых студентов
после сеанса обонятельного воздействия.стр.
3.9. Корреляционные взаимоотношения иммунологических показателей слюны здоровых студентов после сеанса
обонятельного воздействиястр.
3 Особенности субъективной самооценки функционального состояния и се взаимосвязей с объективными показателями
у здоровых студентов.стр.
3 Особенности субъективной самооценки функционального состояния здоровых студентов и ее взаимосвязей с объективными показателями после сеанса обонятельного воздействиястр.
3 Показатели вариабельности сердечного ритма и субъективной самооценки у здоровых студентов до и после
сеанса имитации обонятельного воздействиястр.
ГЛАВА 4. ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ И ИММУНОЛОГИЧЕСКИЕ
ПОКАЗАТЕЛИ СТУДЕНТОВ С НЕЙРОЦИРКУЛЯТОРНОЙ
ДИСТОНИЕЙ
4.1. Показатели вариабельности сердечного ритма
у студентов нейроциркуляторной дистониейстр.
4.2. Корреляционные отношения показателей вариабельности сердечного ритма у студентов с нейроциркуляторной
дистонией.стр.
4.3. Показатели вариабельности сердечного ритма у студентов с нейроциркуляторной дистонией после сеанса обонятельною
воздействия.стр.
4.4.1 Указатели вариабельности сердечного ритма у студентов с нейроциркуляторной дистонией после сеанса электрофорезастр.
4.5. Показатели вариабельности сердечного ритма у студентов
с нейроциркуляторной дистонией после сеанса ДАрсонваля.стр.
4.6. Показатели вариабельности сердечного ритма у студентов
с нейроциркуляторной дистонией после сеанса электросна стр.
4.7. Иммунологические показатели слюны студентов
с нейроциркуляторной дистониейстр.
4.8. Корреляционные взаимоотношения иммунологических показателей слюны студентов с нейроциркуляторной
дистонией.стр.
4.9. Иммунологические показатели слюны студентов с нейроциркуляторной дистонией после сеанса обонятельного воздействия.стр.
4 Корреляционные взаимоотношения иммунологических
показателей слюны студентов с нейроциркуляторной дистонией
после сеанса обонятельного воздействия.стр.
ГЛАВА 5. СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ И ИММУНОЛОГИЧЕСКИХ
ПОКАЗАТЕЛЕЙ ЗДОРОВЫХ СТУДЕНТОВ И СТУДЕНТОВ С НЕЙРОЦИРКУЛЯТОРНОЙ ДИСТОНИЕЙ
5.1. Сравнительная характеристика показателей вариабельности сердечного ритма у здоровых студентов и с тудентов с нейроциркуляторной дистониейстр.
5.2. Сравнительная характеристика корреляционных связей показателей вариабельности сердечного ритма у здоровых
студентов студентов с нейроциркуляторной дистонией стр.
5.3. Сравнительная характеристика показателей вариабельности сердечного ритма у здоровых студентов и студентов с нейроциркуляторной дистонией после
сеанса обонятельного воздействия.стр.
5.4. Сравнительная характеристика иммунологических показателей слюны здоровых студентов и студентов с нейроциркуляторной дистонией.стр.
5.5. Сравнительная характеристика корреляционных связей иммунологических показателей слюны здоровых студентов
и студентов с нейроциркуляторной дистонией.стр.
5.6. Сравнительная характеристика иммунологических показателей слюны у здоровых студентов и студентов с нейроциркуляторной дистонией после сеанса
обонятельного воздействиястр.
5.7. Сравнительная характеристика корреляционных связей иммунологических показателей слюны здоровых студентов и студентов с нейроциркуляторной дистонией после
сеанса обонятельного воздействиястр.
ГЛАВА 6. ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ И ИММУНОЛОГИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ ШКОЛЬНИКОВ КЛАССОВ ДО И ПОСЛЕ СЕАНСА ОБОНЯТЕЛЬНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ
6.1. Показатели вариабельности сердечного ритма
у школьников до и после сеанса обонятельного воздействиястр.
6.2. Иммунологические показатели слюны
школьников до и после сеанса обонятельного воздействия стр.
ЗАКЛЮЧЕНИЕстр.
СПИСОК ЦИТИРОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


При проведении гальванизации в подлежащих тканях активизируются системы регуляции локального кровотока, повышается содержание биологически активных веществ и вазоактивных медиаторов. В случае же применения лекарственного электрофореза наблюдается сочетанное воздействие на организм постоянного электрического тока и вводимого с его помощью лекарственного вещества. При импульсной электротерапии, в частности при электросонтерапии, импульсные токи проникают в полость черепа через отверстия глазниц. Максимальная плотность тока возникает по ходу сосудов основания черепа. Формирующиеся здесь токи проводимости оказывают непосредственное воздействие на сенсорные ядра черепномозговых нервов и гипногенные центры ствола головного мозга. Происходит снижение восходящих активирующих влияний на кору головного мозга и усиление внутреннего торможения. Однако, в силу динамического характера деятельности головного мозга при электросонтерапии условно выделяют две функциональные фазы торможения и активации. При лечебном применении слабого импульсного переменного тока высокого напряжения и средней частоты, в частности при местной дарсонвализации, происходит раздражение терминальных участков нервных волокон кожи, что приводит к изменению их возбудимости и активации микроциркуляции. Кратковременный спазм сосудов кожи сменяется их продолжительным расширением. Под действием искрового разряда в коже образуются очаги микронекрозов, которые стимулируют фагоцитоз и выделение биологически активных веществ. Искровой разряд уменьшает повышенный тонус артериол не только поверхностных слоев кожи, но и рефлекторно связанных с ними внутренних органов. Таким образом, судя по механизму действия, указанные физиотерапевтические процедуры способны приводить к коррекции стрессорных расстройств. В то же время проблема оптимизации физиотерапевтического воздействия, проблема выбора критерия оптимальности применяемых в леченых и профилактических целях физических факторов является весьма актуальной Боголюбов В. И., Улащик , Улащик , . Кроме физических факторов, усзранспие неспецифического информационного синдрома нарушения мультипараметрического взаимодействия функциональных систем в организме возможно с помощью ароматов. Применение ароматов для коррекции тех или иных функциональных нарушений известно с глубокой древности, и нашло применение также и в современной клинической практике Андрущук и др. Макарова З. С., . З.С. Механизм действия их достаточно сложен. По химической теории это следствие присутствия в окружающей среде определенных концентраций пахучих молекул. Согласно стсреохимическской теории, запах обусловлен формой и размером молекул, а не их химическим составом. Согласно квантовой теории восприятие запахов связано с колебательными движениями атомов, входящих в состав ароматического вещества. Однако до сих пор точно не известно, какое именно свойство пахучего вещества вызывает нервный импульс Губанов Н. И., Утенбергенов , Полтарак О. М., Пекли Ф. Ф., Леффингвелл Дж. Применение эфирных масел в виде паров позволяет достичь наиболее глубокого проникновения и максимально быстрого их всасывания слизистыми оболочками дыхательных путей, также эти соединения хорошо проникают через биологические мембраны. При этом эфирные масла представляют собой сложный комплекс летучих природных веществ, определяющих ароматические свойства растении Леонова Н. С., . Они малотоксичны, а спектр их действия широк Николаевский В. В., Пекли Ф. Ф., . По механизму действия растительных ароматических веществ на нервную систему выделяют такие, которые стимулируют тонизируют нервную систему, такие, которые успокаивают ее, и ароматические вещества, нормализующие функциональное состояние нервной системы Иванченко В. А., . При контакте эфирных масел со слизистой бронхиального дерева улучшается его проходимость, повышается местный иммунитет путем регуляции содержания секреторного иммуноглобулина, являющегося основным носителем противомикробной и антивирусной. Благодаря действию эфирных хмасел улучшаются состояние, сахмочувствне, сон и настроение, снимается усталость, повышается общая неспецифическая реактивность организма Николаевский В. В., . Показано Невидимова Т. Н. и др.