Лингвокультурологический подход к обучению коннотативно маркированной лексике китайских студентов-филологов : на материале фитонимов
- Автор:
Ли Юецзяо
- Шифр специальности:
13.00.02
- Научная степень:
Кандидатская
- Год защиты:
2018
- Место защиты:
Санкт-Петербург
- Количество страниц:
214
Стоимость:
700 р.499 руб.
до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
Рекомендуемые диссертации данного раздела
| Название работы | Автор | Дата защиты |
|---|---|---|
| Методика обучения пониманию художественного текста на основе модели взаимодействия позиции автора и читателя | Стул, Татьяна Григорьевна | 2002 |
| Теоретическая основа обучения языку пластических искусств как творчеству в начальной школе | Кошелева, Лидия Юрьевна | 2001 |
| Информационно-коммуникационная предметная среда обучения биологии как средство повышения качества общего биологического образования | Петрова, Оксана Геннадьевна | 2012 |