Лингвокультурологический подход к обучению коннотативно маркированной лексике китайских студентов-филологов : на материале фитонимов
- Автор:
Ли Юецзяо
- Шифр специальности:
13.00.02
- Научная степень:
Кандидатская
- Год защиты:
2018
- Место защиты:
Санкт-Петербург
- Количество страниц:
214
Стоимость:
700 р.499 руб.
до окончания действия скидки
01
16
23
05
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
Рекомендуемые диссертации данного раздела
| Название работы | Автор | Дата защиты |
|---|---|---|
| Развитие когнитивной сферы подростков на занятиях фортепиано в условиях дополнительного образования | Лушина Анастасия Андреевна | 2015 |
| Педагогическая поддержка процесса формирования основ здоровьесберегающей компетенции у детей старшего дошкольного возраста | Забоева, Майя Алексеевна | 2013 |
| Ролевые игры на занятиях по английскому языку при обучении устному профессиональному общению : Среднее специальное учебное заведение | Матвеева, Наталья Викторовна | 2004 |