Состояние здоровья школьников, обучающихся в системе Вальдорфской педагогики и прогнозирование его нарушений

• Автор: Гаврилова, Юлия Александровна
• Шифр специальности: 14.00.09
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2008
• Место защиты: Иваново
• Количество страниц: 146 с. : 9 ил.

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ

ГЛАВА 1. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ ШКОЛЬНИКОВ (ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ)

1.1 Состояние здоровья детей и подростков - учащихся общеобразовательной школы

1.2. Основные принципы Вальдорфской педагогики

1.3. Изменения важнейших показателей здоровья современных школьников

1.4. Здоровье сберегающие технологии в образовательных учреждениях

ГЛАВА 2. ОБЪЕМ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1. Объем и программа исследования

2.2. Характеристика обследованных

школьников

2.3.Характеристика учебного процесса в Вальдорфской школе г.

Ярославля
ГЛАВА 3. СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МОРФОФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ПАРАМЕТРОВ ДЕТЕЙ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММЕ ВАЛЬДОРФСКОЙ И ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ

3.1. Заболеваемость, частотам структура хронической патологии у школьников
3.2. Физическое развитие школьников
3.3. Функциональные показатели сердечно-сосудистой системы
ГЛАВА 4. ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ВЕГЕТАТИВНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ И НЕКОТОРЫЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ ВАЛЬДОРФСКОЙ И
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛ
4.1. Характеристика вегетативной регуляции у школьников
4.2. Особенности ряда психологических характеристик школьников
ГЛАВА 5. ПРОГНОЗИРОВАНИЕ СНИЖЕНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ У ДЕТЕЙ, ОБУЧАЮЩИХСЯ В СООТВЕТСТВИЕ С ВАЛЬДОРФСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМОЙ
ОБЩЕЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ И ОБСУЖДЕНИЕ ПОЛУЧЕННЫХ
РЕЗУЛЬТАТОВ
ВЫВОДЫ
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ
АГ артериальная гипертензия
АД артериальное давление
ВОД вегетативное обеспечение деятельности
ДАД диастолическое артериальное давление
дЖЕЛ долженствующая жизненная емкость легких
ДП двойное произведение
ЖЕЛ жизненная емкость легких
ЖИ жизненный индекс
ИВТ исходный вегетативный тонус
ИК индекс Кетле
ИМТ индекс массы тела
КМС кистевая мышечная сила
КОП клиноортопроба
ОФР общая физическая работоспособность
ПК прогностический коэффициент
ППТ площадь поверхности тела
САД систолическое артериальное давление
САН самочувствие, активность, настроение
СВ силовая выносливость
СВД синдром вегетативной дистонии
ССС сердечно-сосудистая система
УР умственная работоспособность
УФЗ уровень физического здоровья
ФР физическое развитие
ХНЗ хронические неинфекционные заболевания
ЧСС частота сердечных сокращений
ШТ школьная тревожность

Таблица
Методы и объем обследования
Методы обследования Общее количество обследований
Клинико-анамнестический
Оценка физического развития
Определение жизненной емкости лёгких и жизненного индекса
Определение мышечной силы рук
Проба Руфье
Оценка индекса уровня физического здоровья
Степ-тест
Ортостатическая проба Мартина
Оценка типа исходного вегетативного статуса
Клино-ортостатическая проба с определением типа вегетативного обеспечения деятельности
Оценка нервно-психического развития школьников
Опросник САН
Опросник «Учитель-ученик»
Методика «Шкала тревожности»
Оценка умственной работоспособности
Тест «Самооценка и уровень притязаний»
Тест «Кинетический рисунок семьи»
Как следует из цифрового материала таблицы 5 частота встречаемости основных факторов риска антенатального периода онтогенеза, в обеих группах школьников достоверно не различается ни по одному из анализируемых показателей.