Факторы риска формирования сердечно-сосудистой патологии у детей инвалидов

• Автор: Василькова, Диния Сиябековна
• Шифр специальности: 14.00.09
• Научная степень: Кандидатская
• Количество страниц: 148 с.

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ

Глава 1. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР

Глава 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

Глава 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

3.1. Факторы образа жизни, способствующие развитию

сердечно-сосудистой патологии по данным анкетирования

3.2. Характеристика показателей С АЖ у детей

3.3. Уровень холестерина крови и его фракций у детей инвалидов

3.4. Изменение показателей артериального давления у детей инвалидов

Глава 4. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ВЫВОДЫ
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
СПИСОК
ЛИТЕРАТУРЫ
СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ
АГ - артериальная гипертензия
АД - артериальное давление
ВОЗ - Всемирная Организация Здравоохранения
ДЛ - дислипидемии
ДЦП - детский церебральный паралич
ИБС - ишемическая болезнь сердца
ИМТ - индекс массы тела
ЛПВП - липопротеиды высокой плотности
ЛПНП - липопротеиды низкой плотности
ОДА - опорно-двигательный аппарат
ОХ - общий холестерин
САЖ скорость активации желудочков сердца ССЗ - сердечно-сосудистые заболевания ФА - физическая активность ФР - факторы риска
ЧОЦСЗ - Челябинский Областной Центр Социальной Защиты
Актуальность проблемы
Проблема распространения сердечно-сосудистых заболеваний в настоящее время остается актуальной и значимой. Как известно, основной причиной преждевременной смертности, инвалидизации и огромных трудовых потерь, является сердечно-сосудистая патология. Более того, как показывают прогнозы, эта проблема, особенно для нашей страны в скором времени станет еще более актуальной (Э.Г.Волкова 2001). «Основной задачей современной науки является объединение усилий кардиологов и врачей других специальностей всей России в борьбе за снижение смертности, уменьшение потерь общества, обусловленных сердечнососудистыми заболеваниями.(Оганов Р.Г.2000). Существует значительный международный опыт снижения заболеваемости кардиоваскулярной патологией, основанный на современных технологиях профилактики. На основании этих технологий в нашей стране также проводились эпидемиологические исследования, по национальным кооперативным и популяционным исследованиям. Наиболее значимым явился демонстрационный проект в рамках реализации программы интегрированной профилактики неинфекционных заболеваний СИНДИ - в начале 90-х годов (ГНИЦПМ М3 РФ 1999г.). Однако пока не удалось коренным образом изменить ситуацию с распространением сердечнососудистых заболеваний.
Комитет экспертов ВОЗ в своих докладах разработал научную основу профилактики кардиоваскулярной патологии, основанную на первичной и примордиальной профилактике.(серия технических докладов ВОЗ, Женева 1992). Согласно этой концепции, предотвращение первых проявлений заболевания следует начинать в раннем детстве, продолжать весь период детства, юности и в зрелом возрасте, (ежегодник мировой санитарной статистики 1983). А также вести борьбу с факторами риска развития

Как видно из графика, ответы родителей и детей не слишком отличаются. Несмотря на то, что потребление свежих овощей и фруктов у детей выше, чем у взрослых, однако этот показатель низкий. Больше половины детей не едят свежих овощей и фруктов ежедневно, что может стать как причиной полигиповитаминозного состояния, так и сформировать у ребенка неправильный стереотип питания в будущем. Несмотря на то, что в меню школ ежедневно входят различные каши, пищевые пристрастия школьников все же больше на стороне простых углеводов, таких как макаронные изделия и картофель. Учитывая аналогичные ответы родителей, можно предположить, что эти пищевые приоритеты прививаются ребенку в домашних условиях.
Солить уже готовую пищу на столе привыкли 37% детей. Ежедневно употребляют в пищу кондитерские изделия 62% опрошенных, а сахар добавляют в напитки 23%.
рис. 5. употребление в пищу соли, кондитерских изделий, сахара.
Примечание: ряд 1 - ответы родителей, ряд 2 - ответы детей; 1 - пища кажется несоленой (привыкли солить готовую пищу), 2 - ежедневное употребление в пищу кондитерских изделий, 3 — употребление сахара
Из графика видно, что ответы детей отличаются в сторону неправильного отношения к соли и сахару. Большинство детей ежедневно