Пунктуация как средство ритмико-стилистической организации текста

• Автор: Яхнович, Наталия Игоревна
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1991
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 183 с.

ПРИМЕЧАНИЯ

ЧАСТЬ I. СТАНОВЛЕНИЕ АНГЛИЙСКОЙ ПУНКТУАЦИИ.

ГЛАВА I. К ВОПРОСУ О ДИАЛЕКТИКЕ УСТНОЙ И ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ

ПРИМЕЧАНИЯ

Глава II. ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ РАННЕЙ АНГЛИЙСКОЙ

ПУНКТУАЦИИ . .

§1. Опыт изучения работ по пунктуации ХУ1-ХУШ в

§2. Зарождение и формирование системы английской

пунктуации
ПРИМЕЧАНИЯ

ЧАСТЬ П. ПУНКТУАЦИЯ И СТИЛЬ.

ГЛАВА I. ИНТЕЛЛЕКТИВНАЯ ПРОЗА ПЕРИОДА ВОЗРОЖДЕНИЯ
§1. К вопросу о стиле
§2. О принципах ритмического построения текста
периода Возрождения
§3. Особенности ритмико-стилистической организации
"Литании мольбы" Томаса Мора
§4. О некоторых особенностях ритмико-стилистической
организации "Печалей" Томаса Мора
ПРИМЕЧАНИЯ
Глава II. ИНТЕЛЛЕКТИВНАЯ ПРОЗА ПЕРИОДА БАРОККО
§1. О принципах ритмико-стилистической организации
текста в стилистике барокко (на материале философско-религиозной прозы Джона Донна)
ПРИМЕЧАНИЯ
Глава III. ЭКСПРЕССИВНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ПУНКТУАЦИИ
ПРИМЕЧАНИЯ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ
Изучение современной пунктуации невозможно без знания ее истоков, эволюции, особенностей развития в различных языках. Высокий уровень современных филологических исследований, изучающих текст преимущественно с точки зрения коммуникативных особенностей языка, не позволяет ограничиться одним лишь описанием действующей системы пунктуации или же сводом правил по употреблению знаков препинания. Простая константация больше не может удовлетворить исследователя синтаксиса: только внимательное изучение истории возникновения и развития английской пунктуации, выявление особенностей функционирования знаков препинания в ходе исторического развития языка может способствовать более глубокому осмыслению семиотической системы.
Сегодня, в условиях бурного развития филологической герменевтики, когда усилия лингвистов направлена на то, чтобы научиться как можно глубже понимать текст, видеть и воспринимать в нем все оттенки авторского замысла, интерес к проблемам пунктуации особенно велик.
При всем многообразии работ, посвященных вопросам пунктуации, представляется возможным выделить три основных подхода к проблеме:^ I) логический (Ф.И.Буслаев, С.И.Абакумов, А.Б.Шапиро);
2) синтаксический (Дж.К.Грот); 3) интонационный ( Л.В.Щерба,
Л.А.Булаховский, А.М.Пешковский). Для данного исследования особую важность представляет последний из перечисленных аспектов - интонационный. Сущность его заключается в том, что пунктуация рассматривается как действенное средство выражения различных эмоциональных оттенков, как способ отражения ритмомелодики высказывания на письме. Так, например, в работах А.М.Пешковского убедительно

показаны роль и значение пунктуации как средства графического
выражения просодических модуляций устной речи, в том числе и для
передачи не только синтаксических пауз, но и риторических, и
психологических,
Очевидно, что правильное филологическое прочтение текста возможно только при условии верного воссоздания авторской фразировки, основу которой составляет первоначальное членение на синтагмы - наименьшие смысловые единицы текста, оформленные просо-

дическими средствами. Синтагма по определению Л.В.Щербы, впервые предложившего данный термин, - это фонетическое единство, выражающее единое осмысленное целое в процессе речи-мысли.^ В работах Л.В.Щербы о пунктуации подчеркивается активная творческая основа

выделения синтагм. Синтагматическое членение носит субъективный характер, поскольку, являясь продуктом речевой деятельности человека, не воспроизводится в языке как данность, но происходит сугубо произвольно, в соответствии с авторским содержанием-намерением высказывания.
Сложившаяся практика взаимообразного использования понятий "синтагматическое членение" и "ритмическая организация текста" проиводит к выводу о том, что синтагма составляет фактическую основу ритма. В ходе специального изучения этого принципиально важного вопроса на кафедре английского языка филологического факультета МГУ была заложена основа нового направления исследования синтаксиса - ритмическая синтагматика: разработаны методы синтактико-стилистического анализа, конкретизированы типы ритмического строения, определена оптимальная модель ритма для текстов общенаучного регистра (т.н. "гармоническое разнообразие").
Кратко изложенные теоретические основы, разработанные в трудах основоположников советского языкознания и получившие в поспониманию логической связи между главными и второстепенными частями, осознанию места каждой части в общей логико-грамматической организации высказывания. Однако, для Ч.Батлера важен не только формальнограмматический, но и риторический аспект пунктуации. Именно поэтому автор довольно короткого эссе по английской грамматике дважды подчеркивает, что с помощью простого чередования точки и точки с запятой можно легко выделить, усилить эффект антитезы (до Ч.Батлера в этой функции употребляли только двоеточие). Интересны примеры-библеи-змы, взятые автором для иллюстрации этого положения (здесь не может быть использован и пример (2), приведенный на стр.47 ):
They ate, they drank; they bought, they sold; they planted, they builded. (Luke, 17,28)
I am persuaded, that neither death, nor life; nor angels, nor principalities, nor powers; nor things present, nor things to come; nor height, nor depth; nor any other creature; shall be able to separate us from the love of God. (Romans, 8,38)
He вызывает сомнения, что в данных предложениях риторическая функция пунктуации тесно переплетается с логико-грамматической.
Знаки препинания, имеющие различную логическую значимость (запятая и точка с запятой; точка с запятой и двоеточие) подчеркивают параллелизм синтаксических конструкций предложения, сбалансированность главных и зависимых частей и, усиливая экспрессивность риторических фигур, вместе с тем проясняют грамматическую структуру предложения. Таким образом, риторическая фигура четко вписывается в рамки синтаксических конструкций, не нарушая линейных связей, а общая формально грамматическая организация предложения становится очевидной.
Подводя итог, сказанному, заметим, что в данной главе рассмотрены наиболее значимые теоретические работы ХУ1-ХУПвв., посвященные основам пунктуирования. Даже поверхностного знакомства с трудами