Сословное расслоение русской художественно-публицистической литературы и ее аудитории в последней трети XVIII века

• Автор: Севастьянов, Александр Никитич
• Шифр специальности: 10.00.00
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1983
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 334 c. : ил

СПИСОК АББРЕВИАТУР, ИСПОЛЬЗУЕШХ В ТЕКСТЕ

Глава первая. Социальные факторы расслоения литературы последней трети ХУШ века

§ 1. Рост образованной аудитории как фактор развития книжного и журнального дела в России. 1762-1800

§ 2. Сословное разделение общества и качественная

поляризация читательской аудитории.1762-1800

§ 3. Сословное разделение общества и динамика формирования социально дифференцированного контингента литераторов последней трети
ХУШ в
ГЛАВА ВТОРАЯ. Сословное расслоение русской художественно-публицистической литературы в социально-историческом контексте последней трети
ХУШ века

§ 1. Сословное расслоение поэтической литературы

1762-1800 гг

§ 2. Сословное расслоение прозаической литературы 1762-1800 гг
§ 3. Сословное расслоение драматургии 1762-1800 гг.
/комедия и трагедия
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ. Панегирическая литература 1762-1800 гг.
в социально-историческом контексте эпохи
ЛИТЕРАТУРА
СПИСОК АББРЕВИАТУР, ИСПОЛЬЗУШХ В ТЕКСТЕ
АИДШ - Артиллерийская и инженерная дворянская школа
АШПКК - Артиллерийский и инженерный шляхетский кадетский корпус
АГ - гимназия при Академии наук
АН - Императорская Академия наук
АУ - Академический университет
ГНУ - Главные народные училища
ИЦД - Институт благородных девиц
ИМУ - .Императорский. Московский университет
ИРЛЕ - Институт русской литературы АН СССР
1ЩА - Киевская духовная академия
ЛГИК - Ленинградский институт культуры им. Н.К.Крупской МБУП - Московский благородный университетский пансион МНШП.- Московская навигацкая и математическая школа МНУ - Малые народные училища
МСГЛА - Московская славяно-греко-латинская академия МШШС - Морской шляхетский кадетский корпус ОРК БАН - Отдел редкой книги Библиотеки Академии наук ОРК ГБЛ - " Библиотеки им. В.И.Ленина
ОРК ГПИБ - " - Гос. публичной исторической б-ки
ОРК НБ МГУ " Научной библиотеки МГУ
РБС - Русский биографический словарь РИО - Императорское русское историческое общество СК - "Сводный каталог русской книги гражданской, печати ХУШ в. 1725-1800".
СШКК - Сухопутный шляхетский кадетский корпус

1. ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования. Для современного литературоведения весьма остро стоит задача выйти из круга наук, в которых оперируют мнениями, и войти в круг наук, в которых оперируют фактами, приблизиться по методике и понятийному аппарату к точным наукам. Отставание литературоведения от других гуманитарных наук особенно заметно, когда мы обращаемся к состоянию кардинальных проблем литературы. Одной из таких проблем неоспоримо признана связь развития литературы и ее аудитории. Между тем, в сегодняшних представлениях об этом - значительные лакуны. Особую важность для исследований на данную тему имеет последняя треть ХУШ в. как период, непосредственно предшествовавший "золотому веку" русской литературы. Однако эта эпоха практически не освещена учеными в плане исторического соответствия литературного спроса и предложения. Актуальность исследования - в получении конкретных представлений об указанном литературно-общественном процессе.
Задача исследования. Необходимо сопоставить процесс развития литературы с ростом, развитием, качественным делением и сословным расслоением образованной и грамотной аудитории в России последней трети ХУШ в. Сопоставляемая информация должна дать представление о том, существовала ли определенная зависимость между литературными и социально-историческими процессами, и в каких конкретных формах эта зависимость проявлялась. Литературные явления многомерны; важно исследовать их социально-историческую сущность как одно из определяющих проявлений этой многомерности.
Метод исследования - комплексный, аккумулирующий элементы методик собственно литературоведческого, исторического, книговедческого и социологического анализов с использованием количественных приемов обработки информации. Признание больших перспектив за подобным соединением методик прозвучало с трибуны
- 47 в
График и диаграмма открытия журналов

СП- общеинтересный журнал Г^ЧМ - специализированный журнал

1751- 1756- 1761- 1766- 1771- 1776- 1781- 1786-1791- 1796-1755 1760 1765 1770 1775 1780 1785 1790 1795 1800