Благотворительная и учебная деятельность немецких евангелическо-лютеранских церквей в Санкт-Петербурге : XVIII - нач. XX вв.

• Автор: Фирсанова, Ольга Владимировна
• Шифр специальности: 07.00.02
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2015
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 247 с. : ил.

Оглавление
Введение
Глава 1. Евангелическо-лютеранские церкви - центры духовно-культурной, социальной жизни немецкой этнической группы в Санкт-Петербурге
§1.1. Немецкая евангелическо-лютеранская церковь Святого Петра
§1.2. Немецкая евангелическо-лютеранская церковь Святой Анны
§1.3. Немецкая евангелическо-лютеранская церковь Святой Екатерины
§1.4. Евангелическо-лютеранские приходы, основанные в середине XIX в
Глава 2. Учебные заведения при немецких евангелическо-лютеранских церквях в Санкт-Петербурге
§2.1. История становления учебных заведений евангелическо-лютеранских церквей Санкт-Петербурга до 1860 г
§2.2. Немецкие учебные заведения при евангелическо-лютеранских церквях Санкт-Петербурга 1860-1918 гг. в государственной системе образования
Глава 3. Благотворительная деятельность немецких евангелическо-лютеранских приходов в Санкт-Петербурге
§3.1. Благотворительность для «взрослых нуждающихся»
§ 3.2. Меценатство в рамках помощи детям
§ 3.3. Благотворительность в сфере образования
Заключение
Список источников и литературы
Приложения
Приложение 1. Порядок выборов пасторов в городских приходах Санкт-Петербурга в 1838 г
Приложение 2. Постановление о ликвидации церкви Святой Екатерины
Приложение 3. «План по Васильевской части Дворов булочного цеха мастера Марка Сиверса»
Приложение 4. «План двора со строениями Лютеранского общества церкви Святой Екатерины. Большой проспект №1»
Приложение 5. Инструкция евангелическо-лютеранскому приходу церкви Христа Спасителя
Приложение 6. «Учебный план немецкого училища Святого Петра за 1835 г.»
Приложение 7. Отчет по учебной части о состоянии училища при евангелическо-лютеранской церкви Святой Екатерины за 1860 г
Приложение 8. Распределение предметов в реальных гимназиях по уставу 1864 г
Приложение 9. «Циркуляр о принятии мер к улучшению состава учащихся гимназии и прогимназии» 18 июня 1887 г
Приложение 10. Информация об учительском составе, работающих по найму, в Анненшуле за 1917 г
Приложение 11. Экзаменационный план училища при евангелическо-
лютеранской церкви Святой Анны в 1903-1904 гг
Приложение 12. Списки учителей Анненшуле в реальном и классическом мужском и женском отделениях в 1916-1917 гг
Приложение 13. Письмо в учебный отдел министерства торговли и
промышленности от директора в должности Гофмейстера Высочайшего двора А.
Н. Харузина «Об открытии при евангелическо-лютеранской церкви Святой
Марии в Санкт-Петербурге восьмиклассного коммерческого училища»
Приложение 14. «Устав евангелического приюта во имя Эммануила для одержимых падучею болезнью и слабоумных детей в г. Санкт-Петербурге»
Приложение 15. «Размещение школы-приюта для детей воинов, погибших на поле брани, и детей крестьян, разоренных от нашествия врага, в здании, которое занимает ныне Эммануильский приют для калек-идиотов германского происхождения на станции Удельной финляндской железной дороги»
Приложение 16. «Проект положения о капитале в память Отечественной войны, завещанного училищу при церкви Святой Анны в Санкт-Петербурге вдовою Дельфиною-Мариею-Еленою Мюллер (урожденной Алевин) 1912 г.»

губернского управления (Ф. 256), фонде Петроградской городской управы (Ф. 516).
Практически все архивные документы ЦГИА СПб, с которыми мы работали, вводятся в научный оборот впервые. Основной массив изученных в этом архиве материалов связан с историей учебных заведений при лютеранских церквях.
До середины XIX в. практически все изученные автором документы были составлены на немецком языке, за исключением материалов фондов, не касающихся напрямую истории евангелическо-лютеранской церкви. Большая часть архивного материала, используемого в исследовании, требует критического подхода. Главным недостатком данных источников является их неполнота, фрагментарное изложение и иногда противоречивость содержащейся в них информации. Но, представленные системно, они дают возможность раскрыть суть исследуемой проблемы.
Апробация работы. Содержание работы, ее основные выводы были представлены в научных докладах и тезисах на всероссийских и международных конференциях «Состояние и перспективы социально- экономического развития Северо-Запада России» (г. Выборг, 2008, 2011, 2012, 2013)», «Управление: История, наука, культура» (г. Петрозаводск 2013), «К 1150-летию российской государственности: основные этапы истории и современный опыт управления» (Санкт-Петербург, 2013). Основные положения диссертации представлены в семи публикациях.