Ресурсный потенциал современной молодой семьи : на примере молодых семей Тверской области

• Автор: Белоусов, Олег Александрович
• Шифр специальности: 08.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2007
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 224 с. : ил.

Глава 1. Ресурсный потенциал, основные стадии и линии развития современной семьи
1.1. Понятие ресурсного потенциала семьи
1.2. Современные представления о жизненном цикле семьи
1.3. Основные линии развития семьи
Глава 2. Исследование современного положения молодых семей (по материалам обследования семей Тверской области)
2.1. Современное положение молодежи Тверской области
2.2. Методические положения комплексного обследования тверских
молодых семей
2.3. Важнейшие составляющие ресурсного потенциала молодых семей
Глава 3. Эволюция ресурсного потенциала и типология молодых семей
3.1. Стадии развития молодой семьи
3.2. Многоаспектная типология молодых семей, (на примере семей ,
Тверской области)
3.3. Главные направления государственной социальной поддержки молодых семей
Заключение
Литература
Приложения
Приложение 1. Анкета социологического исследования
Приложение 2. Инструкция для интервьюера по заполнению анкеты.. 207 Приложение 3. Техническое задание на компьютерную обработку материалов экономико-демографического обследования
Приложение 4. Выписка из протокола заседания расширенной Коллегии Комитета по делам молодежи Тверской области
Приложение 5. Справка о внедрении результатов диссертационного исследования
Актуальность проблемы.
Трансформация общества, его переход в новое качественное состояние связаны с разрушением старой и формированием новой структуры общественных отношений, с появлением новых и изменением или утратой старых социальных связей и институтов. Построение в России общества нового типа, обусловливает преобразование существующей системы социальных отношений и институтов, одним из которых является семья. В особой степени это касается молодой семьи, жизнедеятельность которой осуществляется в изменяющейся социальной среде, что в значительной степени сказывается на ее стабилизации и развитии как ячейки общества. Становление нового общественно-политического устройства страны и новых социальных отношений при практическом отсутствии единой государственной идеологии охарактеризовалось ослаблением ряда основополагающих функций семьи, в том числе и такой его функции как социализация молодежи.
Молодые семьи составляют значительную и весьма важную часть всех российских семей. Все проблемы российской семьи, так или иначе, присутствуют и в молодой семье. В то же время она имеет свои, свойственные только ей, трудности, специфику и круг значимых именно для молодежи интересов. Поскольку именно с молодыми семьями связываются надежды на решение демографических проблем и перспективы дальнейшего развития страны, более детальное изучение особенностей жизнедеятельности молодых супругов, получение достоверной социально-демографической и экономической информации о положении молодых семей, в том числе, в регионах Российской Федерации становится актуальной и практически значимой задачей общественного развития в условиях общероссийского демографического спада и ограниченности информационно-статистической информации по указанной проблематике.
Это делает весьма актуальной задачу изучения современного положения молодой семьи и построения новой детальной и обоснованной типологии молодых семей, ориентированной на выработку адекватных мер по социальной защи-

те и адресной поддержке молодых семей, в частности, на уровне конкретного региона.
Учитывая сказанное об избранном направлении исследований, можно заключить, что его проведение тематически непосредственно связано с реализацией ряда государственных законов, постановлений и программ. В частности, с Федеральным законом РФ от 28.06.1995 г. №98-ФЗ «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений», ФЗ от 24 июня 1999 г. № 120 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», ФЗ №24 «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», Постановлением Правительства РФ от 15 августа 2001 г №584 «Программа развития бюджетного федерализма в Российской Федерации на период до 2005 года», Законом Тверской области от 30 июля 1998 г. N 27-03-2 «О государственной молодежной политике в Тверской области», Законом Тверской области от 14 апреля 2005 г. № 65-30 об областной целевой программе «Ипотечное жилищное кредитование в Тверской области на 2005 год», Законом Тверской области от 4 мая 2006 г. № 48-30 об областной целевой программе «Ипотечное жилищное кредитование в Тверской области на 2006-2008 годы», Постановлением Правительства РФ от 28.08.2002 г. № 638 о подпрограмме «Обеспечение жильем молодых семей», входящей в состав федеральной целевой программы «Жилище на 2002-2010 гг.». Основные разделы диссертации разрабатывались в соответствии с проектом «Экономика и ресурсный потенциал стадий жизненного цикла семьи современной России» № 05-02-02175а, заказанным Российским гуманитарным научным фондом при Правительстве РФ.
В этой связи целью диссертационной работы явилось изучение современного положения молодой семьи с точки зрения состояния ее ресурсного потенциала, включая демографические, трудовые, социальные (человеческий и социальный капитал), экономические, временные и информационные ресурсы с учетом стадий жизненного цикла ее развития.
В соответствии с целями решались следующие задачи:

говоря, социальный возраст показывает степень социальной зрелости» [115, с. 399].
Рассматривая понятие социального времени необходимо принимать во внимание, что отдельные личности в силу не зависящих от них жизненных обстоятельств могут попадать в оптимальные социальные сферы - по семейной принадлежности, по материальной обеспеченности, по возможностям получения хорошего образования, в силу престижной и продуктивной в данный социальный период профессии и т.д. Они включаются в социально продуктивные структуры. «Жизненное движение этих личностей осуществляется в соответствии с общественным временем, умноженным на личное, в соответствии с принципом прогрессии времени. Жизненное время других людей, не попавших в сферы социального «ускорения», уходит на преодоление жизненных трудностей, связанных, прежде всего, с невысоким уровнем жизни» [116, с. 236]. Продолжая далее исследование значения социального времени, нельзя не упомянуть о том, что в обществе объективно существует некое общепризнанное расписание жизни человека, которое через механизм временной регламентации и экспектаций оказывает серьезное влияние на индивидуальное сознание и поведение. Как показали, например, опросы подростков [115, с. 436-437], неудача в жизни связывается с поздним браком, а успех здесь соответствует социально-демографической норме, которую большинство стремится реализовать. Брак, как и собственные деньги, являются для них символом жизненного успеха и в этих событиях респонденты хотят обрести собственную полноценность. Появление ребенка в 27-35 лет 72% считают признаком неудачи, а вот наступление этого события в 21-26 лет для 60% респондентов является знаком успеха. Добиться последнего (ребёнок в 20-25 лет) рассчитывают 36% опрошенных. По мнению 60%, жить отдельно от родителей успешный человек начинает в 18-20 лет, а для неудачника независимая жизнь начинается позже - в 25-30 лет (72%). Обеспеченным, по мнению 48%, успешный человек становится к 25-30 годам и 60% опрошенных планируют это для себя в 30-35 лет. Несколько позже - к 35-40 годам обеспеченным может стать неудачник