Использование метода транскраниальной электостимуляции головного мозга в процессе психофизиологического сопровождения профессиональной деятельности военнослужащих срочной службы

• Автор: Степанян, Игорь Владимирович
• Шифр специальности: 03.00.13
• Научная степень: Кандидатская
• Количество страниц: 129 с.

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ

Глава 1. СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ

1.1 Психофизиологическая коррекция и психофизиологическая реабилитация как элементы системы психофизиологического сопровождения профессиональной деятельности военнослужащих

1.2 Психофизиологические механизмы стресс-реакций

в процессе адаптации

1.3 Транскраниальная электростимуляция как метод психофизиологической коррекции функционального состоя-

ния организма

Глава 2. ОРГАНИЗАЦИЯ, МЕТОДИКИ И ОБЪЕМ ИССЛЕДОВАНИЯ

2Л. Организация, структура и объем исследования

2.2. Методики исследования

2.2.1. Методики исследования психических процессов
2.2.2. Методики оценки состояния центральной нервной системы
2.2.3. Методики оценки индивидуальных психических особенностей
2.2.4. Невербальные методики психодиагностики

2.2.5. Методики оценки состояния сердечнососудистой и респираторной систем
2.2.6 Оценка фоновой биоэлектрической активности головного мозга
2.2.7 Оценка уровня профессиональной подготовленности специалистов
2.2.8 методика транскраниальной электростимуляции
2.2.9 Методы статистической обработки результатов
РЕЗУЛЬТАТЫ СОБСТВЕННОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
Глава 3. ОСОБЕННОСТИ ВОЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ С РАЗЛИЧНЫМИ УРОВНЯМИ НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОЙ УСТОЙЧИВОСТИ
3.1 Динамика функционального состояния организма военнослужащих при использовании метода ТЭС и без его при-

менения
3.2 Сравнительная оценка физиологической стоимости деятельности при использовании метода ТЭС и без его применения
3.3 Резюме
Глава 4. ЭФФЕКТИВНОСТЬ МЕТОДА ТЭС ПРИ КОРРЕКЦИИ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОГО СОСТОЯ-НИЯ РАНЕНЫХ

4.1Результаты предварительной серии исследования
4.2. Результаты основной серии исследования

4.3 Резюме
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ВЫВОДЫ
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ

сочетаются простота процедуры тестирования и информативность результатов.
Порядок проведения исследования. Цветовые карточки предъявляли испытуемым на белом фоне. Карточки раскладывали в случайном порядке, на примерно равном удалении карточек от испытуемого (полукругом).
После распределения цветов в ряд по степени убывания их субъективной привлекательности процедуру выбора повторяли.
Результаты обрабатывали с использованием компьютеризированного варианта "Теста Люшера", разработанного на основе предложений по интерпретации результатов теста А.И. Юрьевым (Юрьев А.И.,1992).
Оценивали следующие показатели:
- гетерономность-автономность (ГА);
- концентричность-эксцентричность (КЭ);
- баланс личностных свойств (БЛС);
- баланс вегетативной системы (БВС);
- работоспособность (РС);
- наличие стрессового состояния (СС);
- тревожность (Тр);
- отклонение от аутогенной нормы (ОАН).
2.2.5. Методики оценки состояния сердечно-сосудистой и респираторной систем
Изучение функционального состояния сердечно-сосудистой и респираторной систем военнослужащих проводили индивидуально и групповым методом в составе подразделений (по 15 -25 человек).
Определяли следующие показатели: возраст (В); рост (Р); вес (МТ); артериальное давление - систолическое (САД), диастолическое (ДАД), пульсовое (ПД); частоту сердечных сокращений (ЧСС), жизненную емкость легких (ЖЕЛ), частоту дыхания (ЧДД). По этим показателям рассчитывали