Виртуализация социальной активности молодежи в сетевых сообществах

• Автор: Асеева, Ольга Владимировна
• Шифр специальности: 22.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2015
• Место защиты: Белгород
• Количество страниц: 176 с. : ил.

Глава

Теоретические основы исследования виртуализации социальной

активности молодежи в сетевых сообществах

1.1 Социологический подход к анализу социальной активности

молодежи

1.2. Структура виртуальных сетевых сообществ как пространства

социальной активности молодежи

Глава

Виртуальные практики социальной активности молодежи в сетевых сообществах

2.1. Стратегии социальной активности молодежи в сетевых сообществах как вид виртуальных практик

2.2. Перспективы развития виртуальных практик социальной активности молодежи

Заключение
Список литературы
Приложение

Актуальность темы исследования. Структура всего современного российского общества и его отдельных элементов трансформируется под воздействием глобальных и локальных социальных процессов. Формируются новые сообщества, в том числе те, которые не могут существовать в реальном социальном пространстве из-за территориальных, демографических, статусных, психологических и других характеристик субъектов, их конструирующих. Социальная активность людей в них является следствием изменения форм взаимодействий в условиях современного общества, невозможности проявить себя в рамках традиционных социальных институтов, прежде всего образования, занятости, семьи, церкви.
В настоящее время виртуализованные интеракции людей в сетевых сообществах становятся крайне слабо подверженными юридическому и общественному контролю. В данных обстоятельствах актуализируется проблема социальной активности пользователей сети Интернет, среди которых значительную часть составляет молодежь.
Среди проблем современного российского общества особое место занимают вопросы социальной активности юношей и девушек, от направленности и форм реализации которой во многом зависит баланс между потребностью общества в сохранении стабильности и постоянным обновлением. Одной из актуальных и социально значимых задач развития страны является решение проблемы позитивно направленной активизации представителей молодого поколения, обладающих такими качествами, как инициативность, самостоятельность, ответственность, креативность. Проявление социальной активности в различных видах деятельности в объективно реальном и виртуальном пространствах может быть направлено на развитие приватной сферы конкретного человека и публичной - общества и государства. Активизация способствует становлению молодого человека как полноценного субъекта общественной жизни, а виртуализация приводит к развитию его социальной

активности одновременно в реальном и виртуальном пространствах, или же к ее перемещению в виртуальное пространство.
Процессы, связанные с виртуализацией социальной активности молодежи, являются предметом анализа различных наук - философии, истории, математики, информатики, демографии, политологии, экономики, психологии, педагогики и других. Однако комплексное исследование специфики виртуализации социальной активности молодежи в сетевых сообществах наиболее целесообразно в рамках социологии.
Таким образом, актуальность диссертационного социологического исследования объективно обусловлена глобальными тенденциями к созданию структуры социальных сообществ и их функционированию в виртуальном пространстве; спецификой современной ситуации в России, требующей социальной активности юношей и девушек, направленной на развитие человека, общества, государства; необходимостью в конструировании позитивной направленности социальной активности и социально приемлемых форм ее реализации представителями молодого поколения в объективно реальном и виртуальном пространствах.
Степень научной разработанности проблемы. Диссертационное исследование виртуальных сетевых сообществ основано на теоретических наработках классиков социологии, внесших большой вклад в изучение социальных структур: М. Вебера, Р. Мертона, Т. Парсонса ’.
Изучение проблем сетевых сообществ во взаимосвязи с вопросами виртуализации основывается на исследованиях как зарубежных ученых: JT. Вебера, М. Кастельса, X. Реингола2, - так и отечественных:
1 Вебер М. Избранные произведения. М.: Прогресс, 1990. 809 с.; Мертон Р. Социальная теория и социальная структура. М.: АСТ; Хранитель, 2006. 873 с.; Парсонс Т. О социальных системах. М.: Академический Проект, 2002. 832 с.
' Вебер J1. Эффективный маркетинг в Интернете. Социальные сети, блоги, Tvvitter и другие инструменты продвижения в Сети Marketing to the Social Web How Digital. М.: URSS, КРАСАНД, 2010. 320 с.; Кастельс М. Галактика Интернет. Размышления об Интернете, бизнесе и обществе. Екатеринбург: У-Фактория, 2004. 328 с.; Rheingol H. The Virtual Community: Homesteading on the Electronic Fronder // Journal of Computer Mediated Communication. 1997. 3(1) June.

глобализации всех социальных процессов, а также с психологическими и социальными потребностями современного молодого человека.
Можно выделить следующие области применения сети Интернет: образования (дистанционное обучение, создание специализированных образовательных порталов), электронной коммерции; выполнения маркетинговых коммуникаций; библиотечного дела (обмен опытом, библиотечная кооперация в виде обмена базами данных, обслуживание читателей); трудоустройства; здравоохранения (распространение медицинских знаний, телемедицина, которая незаменима для некоторых районов, экологическая безопасность); гражданских инициатив1. Сеть Интернет как социотехническое и социокультурное явление, безусловно, имеет более широкую сферу применения, чем обозначенная выше, поскольку число областей применения увеличивается с каждым днем.
Некоторые ученые считают, что сеть Интернет способствует становлению виртуальных сообществ, которые сольются в дальнейшем в глобальное виртуальное общество2.
Изучение виртуального пространства с организационноуправленческой точки зрения предполагает рассмотрение принципов, создающих сети Интернет репутацию демократичного института, заключающихся в отсутствии иерархии власти и верховного управленческого органа, в децентрализации. Но есть уровень начальных организаторов, координаторов, управленцев - провайдеров. Провайдер - это собственник фрагмента в виртуальном пространстве, который никак не ограничивает содержание диалогов клиентов, но за использование доступа к сети взимает с них плату. В случае, если провайдер не устраивает клиента, он может выбрать другого.
Противоречивостью идеологии сети обусловлен этико-правовой аспект: с одной стороны, это полная открытость, гласность, свобода самовыра-
’Патаракин Е.Д. Сетевые сообщества и обучение. М., 2006. С. 18.
2Иванов Д.В. Виртуализация общества: теоретический анализ общественных изменений современного общества. СПб.: Петербургское Востоковедение, 2000. 96 с.